初一生物
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复习资料
第一单元 生物和生物圈
绪论
1、 利用生物高科技的技术有:试管婴儿，克隆哺乳动物，转基因食品。
2、 袁隆平是“杂交水稻之父”。
一、生物的特征:
1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外) 珊瑚不是生物因为它不具备生物的六大基本特征，珊瑚虫才是生物。
二、调查我们身边的生物
科学探究的一般方法:?观察?调查?收集和分析资料?探究实验
调查的一般步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查
方案
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、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查
报告
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三、生物的分类
按照形态结构分:动物、植物、其他生物
按照生活环境分:陆生生物、水生生物
按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物
四、生物圈是所有生物的家
1、生物圈的范围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等
水圈的大部:距海平面150米内的水层 .
岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”
2、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水，适宜
的温度和一定的生存空间 。水面150米以下水层中几乎没有植物生存，主要是因为缺少阳光，移栽植物后出现萎蔫现象主要是由于缺少水。
3、环境对生物的影响 :影响生物生活的环境因素有生物因素和非生物因素。
(1)非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等
(2)生物因素对生物的影响，例:“仓充鼠雀喜，草尽狐兔悲”。
最常见的生物与生物间的关系是捕食关系，还有竞争关系、合作关系 。
【光对鼠妇生活影响的实验】实验变量是:光。对照组是阴暗处的一组，实验组是明亮处的一组。对照实验变量只有一个。
探究实验六个步骤:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流
4、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应P19的例子
生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土
5、生态系统的概念:在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。
6、生态系统的组成:
生物部分:生产者、消费者、分解者
非生物部分:阳光、水、空气、温度
7、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述生物间的捕食关系，因为缺少生产者所以不能构成一条完整的食物链。
8、植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。
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