我的语文是穿过云层思念的味的--夏鑫成
我的语文是穿过云层思念的味的
高一7 夏鑫成
思念是一种美丽的孤独，是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉湎和对未来美好的向往。
小时候，第一次接触有关语文这方面的东西，是在5岁时。那时候，天真无邪的我开始看起了《唐诗三百首》，《十万个为什么》，《故事大王》。一切的一切对我来说都是那么的奇特，抱着似懂非懂的心，一次次地开始背唐诗，尽管当时在我眼前所浮现的只是一个个单调的文字，全然不知诗的背后所蕴藏的故事和诗人愤慨激昂的心情。
“外公，这个字怎么读啊,”我眨巴眨巴小眼睛，带着稚气的声音问外公。那一幕幕不管过了多久我都不会忘。灰白的头发，皱纹也早已在他的脸上安了家，平时戴着副金属边框的老花镜，尽管识字不多，但的的确确是我的启蒙老师，如今对他除了思念就是思念。
家周围有一片大草地，天气晴朗时，总会跑到草地上去玩耍，久而久之，便也形成了一种习惯。长大了，却是在自己不开心时，喜欢一个人躺在草坪上，望着那湛蓝的天空，缓缓浮动的白云，总能让我的思绪穿过云层勾起对从前的思念。
7岁，小学一
年级
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开始正式接触了语文，一本小书，每天早晨语文老师拿着棍子在讲台上死命地敲，仿佛这桌子是她前世的仇人，生怕我们哪一个不听她的话。而我，刚进学校还保留着那份孩子气，不管什么问题总是拼命举手，见老师的目光从我这儿一闪而过，就会在位子上死命地蹬脚，发泄自己的不满。久而久之，对语文这一科目的新奇感，潜移默化成了烦躁和厌恶。要背的东西越来越多，要默的词语越来越多，古文的理解也开始日益增加。“知之为知之，不知为不知，是知也。”尽管如此，我还是丝毫没有懈怠，语文依然保持在班中前三。
望着那一片片的浮动，我淡淡的笑了，想起了那时老师眼里的神情，和严格的教学方式。5年就这样眨眼即逝，有如天上一闪而过的流星，虽短暂，却给我们带来了独一无二的经历和美好的回忆。
闭上眼，任由微风轻轻的在耳畔拂动，感受着大自然的自然芳香，尽管周围的环境不是那样的静谧，可却也独有一番意境，缓缓打开双目，竟也明朗了许多，思念引领着我回到了
初中
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延续着小学时的语文“神迹”，刚进预备的我受到老师的极力嘉奖。可是，仅仅是一年过后，这位老师竟就要转去金山，虽是如此的一年，却也着实令我们声泪俱下。王老师，您还好么,有时候，往往会在不经意的时候想起她。不论是哭着思念还是笑着回忆，在思念的时候，都会心无旁骛。《从百草园到三味书屋》，她给我们讲了鲁迅小时候的点点滴滴，给我们看了北京的酒局——四合院，更是在班中极力批判中国教育体制，句句触目，话话惊心，赢得了满堂喝彩。她所教给我的人生哲理，是受益一生的。
初中的老师让我对语文的热爱焕发了第二春，幽默诙谐的语言让这个课堂从来少不了欢乐。一头短发，稍显臃肿的体态，40岁的年纪，出卖年龄的鱼尾纹挂在了眼角，一口的东北腔，时不时的能将我们逗笑。“当年万里觅封候” ——“当年郉万里(以前同学)觅疯猴”，“男孩”——“男骸”，以字的同音来带给我们欢笑。她为了加强我们的前后鼻音发音准确性，只说了两个字，“失声”，“失身”，自此之后，更是鲜有人读错。
分开的不算久，自然也更是熟悉，如今仅仅是想到，也会笑容满面，如沐春风，禁不住的对老师产生深深的敬重。
岁月可以像落叶一样飘逝，但这笔财富永存。在我迢迢的人生旅途上，它会永久的陪伴着我，给我以温暖和力量。
我的语文是穿过云层思念的味道，由思念串起的一幕幕诠释了语文的奇妙，如今的高中，不知会增添一丝什么味道……
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