聪明来自勤奋_0
聪明来自勤奋
聪明来自勤奋
一、班会目的:
通过“聪明来自勤奋”主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
班会，使同学们深深地认识到只有通过勤奋努力，才会使自己更加聪明起来。虚心学习身边伙伴的典型学习经验——课前预习法、创办个人文集、不动笔墨不读书、制作剪报、把精彩的语段背下来。
二、活动准备:
请五位同学做好发言准备，向全体同学介绍自己的典型学习经验——课前预习法、创办个人文集、不动笔墨不读书、制作剪报、把精彩的语段背下来。
三、班会程序:
快乐大比拼
主持人:这节课是班会课，班会课的主题是什么呢,先不告诉大家。想不想做个游戏呢,游戏的名字叫:快乐大比拼。请听游戏规则:
这是一个动手游戏。我将给每一个小组的组长,个不规则的卡片，请组长发给你的伙伴。当我说“开始”的时候，每一个小组内的成员开始将自己手中的卡片拼成一个词语，看看哪个小组动作最迅速,
主持人:读读你们拼出的词语。
主持人:这就是今天班会课的主题:聪明来自勤奋。
快乐一点通
主持人:聪明来自勤奋。我想:每一位同学都想成为聪明的孩子，都想有一个聪明的头脑。但只有勤奋努力，才能使自己聪明起来。曾记得，从《成长》班刊第十二期开始，陆续刊登了《全面发展 点滴做起——精英
小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
二年一班学生典型经验介绍》的文章。今天，我们把文章中的主人公请到了台前，与这些勇于开动脑筋，勤奋努力的小伙伴面对面。
主持人:要说“聪明”，其实我们每一位小伙伴都具有聪明的条件，知道为什么吗,
主持人:“聪”字是由哪几部分组成的,“心”，实际上是大脑在发挥它的作用。现在，你知道了我们每一位同学为什么都具备了“聪明”的条件了吧～那是因为我们每个人身上的耳、眼、口、脑，随时都可以发挥作用。
快乐赛一赛
主持人:想不想小组之间打比赛,那好，我们一起来快乐赛一赛，比比谁的耳、眼、口、脑用得好,全班一共,个小组，每次比赛获胜的那个小组将获得一张“顶呱呱”。荣获“顶呱呱”最多的那个小组将成为冠军队，奖励小组成员每人一张“顶呱呱”纪念卡。
主持人:第一题是听力题。请听一段音乐，音乐声停止后，请把歌曲的名字写在答题板上。准备好了吗,
主持人:第二题是动手题。同学们，给你一个长方形，然后你给它加上一条直线后，看看能组成多少个有意义的图形,例如: 请各小组把由长方形和直线组成的图形画在答题板上，开始。
sp; 主持人:第三题是动口题。请看题板，这是一段绕口令。给你们一分钟时间练习，一会儿请各组派代表参加比赛。
主持人:第四题是动脑题。请听题:你能用“听”来说句话吗,这很简单吧，还有一个条件，那就是要融入自己的想像，我来抛砖引玉:夜晚，小星孩子们都睡着了，可路边的一颗小草还在听月亮姐姐讲故事呢～
聪明来自勤
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