色相环配色公开课
教案
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[复习]
XX学校质量
记录
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教案首页 编号:QD-0706-01版本号:C/0
课程名称 造型基础2—色彩
课一体项 目 色彩基础 调制色相环2 课型 题 化
授
课课授课 授课班级 1节 时时 教师
间
专业能力 理解色彩三要素间的关系。能根据色相环进行配色。 学习目标
观察能力,思考能力,动手能力,团队意识,提高审美能核心能力 力和对色彩的把控能力。
新生班掌握一定的色彩基础知识。理解色彩三要素间的关系。根据色相教学对象环,针对服装设计进行一定的色彩搭配训练,为以后的效果图完成继续分析 积累铺垫。
教学方法 图片展示法,讲授法,学生动手法。
教学回顾
教研室主任审签:年 月 日
教学 教学 教师与 时间
步骤 教学内容 备注
方法 手段 学生活动 分配 点名、检查校卡、卫生课堂纪
组织教学 2 律、学习用品。
板书及带着导入新课,课题内容: 告知(教学讲授 教师讲解
多媒体问题配色(依据色相环进行配色的内容教学设问 1 练习)。 辅助 思考
目的) 学生思考 学习
启发提问
思考明度、纯度的色彩变化及色相讲授 电脑 学生讨论个别
能力 环的变化规律。抽学生作品回顾复习 设问 白板展回答 2
表达
示 图片展示
ppt
关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt
展示。
能力
教师总结
课题主要内容:
观察1掌握配色原则。
启发提问 力
2配色(依据色相环进行配讲授
新课讲授 学生讨论个别想象色)。熟悉单色搭配、邻近色设问 一体化 10
回答 力
搭配、补色搭配、分裂补色搭
图片展示 思考配、原色搭配、二次色搭配、
教师总结 能力 全色搭配。
教学 教学 教师与 时间 步骤 教学内容 备注
方法 手段 学生活动 分配
动手分组练习:根据色相环进行配
色。 讲解演学生练习,教能力 任务练习 提醒学生:在确定正稿时先实操 18
示 师巡回指导 创意在草稿纸上比较好配色差异
后再上色。 能力
每组代表上讲台展示本组的
作品,作一定的
评价
LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载
。让学生学生表讨论评讨论评价 表达展示评价 10
选择自己喜欢的作品,投票选述 价 教师总结 能力
出冠军。
三原色推出色相环。色彩变化教师演
很奇妙。根据色相环进行配示
课件
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展
归纳总结 色练习,加深理解色彩配色 要点提集体思考 理解
示、板2
提醒学生配色关键是在平时示 个别回答 能力
书
多加强练习,这样才能熟能重点讲
生巧。 解