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浙江省海宁市高级中学10-11学年度高二下学期期中考试(生物)浙江省海宁市高级中学10-11学年度高二下学期期中考试(生物) taoti.tl100.com 你的首选资源互助社区 海宁市高级中学2010—2011学年度高二第二学期期中考试 生 物 试 题 命题:赵琴 审核:徐亚敏 张凤娟 一、选择题?(本大题共30小题,每小题1分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1(豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区别是 A. 分别控制显性和隐性性状 B. 所含的密码子不同 C. 脱氧核苷酸的排列顺序不同 D. 在染色体上的位置不同...

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浙江省海宁市高级中学10-11学年度高二下学期期中考试(生物) taoti.tl100.com 你的首选资源互助社区 海宁市高级中学2010—2011学年度高二第二学期期中考试 生 物 试 题 命题:赵琴 审核:徐亚敏 张凤娟 一、选择题?(本大题共30小题,每小题1分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1(豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区别是 A. 分别控制显性和隐性性状 B. 所含的密码子不同 C. 脱氧核苷酸的排列顺序不同 D. 在染色体上的位置不同 2(血管性假血友病基因位于X染色体上,长度180kb。已发现该病有20多种类型,这表明基因突变具有 A(普遍性 B(可逆性 C(随机性 D(多方向性 3(右图表示某植物正常体细胞的染色体组成,下列可能是该植物基因型的是 A(ABCd B(Aaaa C(AaBbCcDd D(AaaBbb 4(某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物: ?AABB ?aB ?AaBBC ?AAaaBBBB 则以下排列正确的是 A(诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种 B(杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C(杂交育种、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D(多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 5(正常情况下,将成熟的花粉粒离体培养成单倍体幼苗时,细胞内不可能出现的是 A(染色单体形成 B(染色体联会 C(DNA复制 D(染色体复制 6(从理论上说,基因型为AaBb的水稻,其花粉培育的幼苗用秋水仙素处理,长成的植株均自交,所得后代中基因型为AAbb的个体所占的比例为 A(3,16 B(1,4 C(1,2 D(0 7(根据现代生物进化理论判断,下列说法正确的是 A(种群基因频率的变化意味着新物种的产生 B(种群内个体之间的差异越大,种群越容易遭环境的淘汰 C(基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D(在自然条件下,不同种群之间一旦产生生殖隔离,就不会有基因交流了 8(在调查人类某常染色体隐性遗传病(设致病基因为a)时,发现大约每万人中有1个患病,以下关于此事实的说法,正确的是 A(每万人中约有100人的基因型为Aa B(a的基因频率是万分之一 C( 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 A或a的基因频率,应以个体为研究单位 D(已知基因型为aa的人一般不能活过15岁,则人群中a基因频率会逐步下降 9(在某小岛上有一种啄木鸟,喙长分布如图甲,其唯一的食物是一种在树干中的虫,虫在树干中的深度 taoti.tl100.com 你的首选资源互助社区 分布如图乙。下列关于子一代鸟喙的可能长度的说法合理的是 A(都比父母长,因为鸟需要适应它们的环境 B(都比父母长,因为较长的鸟喙是生存所必需的 C(不一定比父母长,仅一代的时间还不足以进化出较长的鸟喙 D(不一定比父母长,因为虫在树干中的深度并不是都很深 10(右图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类型A的卵细胞成功地与一个正常 的精子受精,将会得到的遗传病可能是 A(镰刀型细胞贫血症 B(苯丙酮尿症 C(21-三体综合征 D(白血病 11(如果科学家通过转基因技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血干细胞进行改造,使其凝血功能 恢复正常。则她与正常人结婚后生育血友病男孩的几率是 A(0 B(50% C(100% D(25% 12(下图是用燕麦幼苗进行的向光性实验(锡箔套不透光,云母片不透水),一段时间后,会产生弯曲现 象的是 A(???? B(???? C(???? D(???? 13(在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能 A(促进叶片衰老 B(延缓叶片变黄 C(在成熟的叶肉细胞中合成 D(独立调节叶绿素降解的生理过程 14(下列关于生长素生理作用的叙述,正确的是 A(顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B(燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C(草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D(温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 taoti.tl100.com 你的首选资源互助社区 15(为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测 -6A(浓度高于10mol,L的生长素会抑制该植物茎段的生长 B(该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯 C(该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 D(该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的 16(有关无子西瓜和无子番茄的叙述,正确的是 A(都是利用染色体畸变原理获取 B(都要依靠生长素促进果实发育的作用 C(二倍体西瓜和四倍体西瓜不存在生殖隔离 D(无子西瓜和无子番茄植株都不能产生卵细胞 17(农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示哪类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是 A(单子叶植物、双子叶植物;a点浓度 B(双子叶植物、单子叶植物;b点浓度 C(单子叶植物、双子叶植物;b点浓度 D(双子叶植物、单子叶植物;c点浓度 18(人体血浆中肯定不可能具有的物质是 A(激素 B(维生素 C(尿素 D(纤维素 19(止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位可能在 A(细胞体 B(轴突 C(突触间隙 D(树突 20(反射和反射弧的关系是 A(反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B(反射活动完成必须通过反射弧来实现 C(只要反射弧完整,必然出现反射活动 D(反射和反射弧在性质上完全相同 21(人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A(寒冷时出现寒颤 B(从平原到高原,有的人出现肺水肿症状 taoti.tl100.com 你的首选资源互助社区 C(接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化 D(饮水不足时,抗利尿激素释放增加 22(神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过 仪器测量。甲、乙、丙、丁均为测量神经纤维静息电位示意图,能够测到膜电位的是 A(甲和乙 B(丙和丁 C(甲和丙 D(乙和丁 23(下列关于神经细胞兴奋时的叙述,错误的是 A(兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B(神经细胞兴奋时细胞膜外电流方向为:未兴奋部位 ? 兴奋部位 ++ C(细胞膜内外K、Na分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 +D(细胞膜去极化时,对K的通透性增大 24(将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后, 再检测培养液中该激素的含量,发现含量增加,这种激素是 A(促性腺激素释放激素 B(促性腺激素 C(雄激素 D(雌激素 25(在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是 ?呆小症 ?糖尿病 ?侏儒症 ?白化病 ?镰刀形细胞贫血症 ?夜盲症 A(??? B(??? C(??? D(??? 26(人在饥饿状态下,体内血液中?葡萄糖大幅度下降 ?葡萄糖浓度相对稳定 ?胰岛素含量减少 ? 胰岛素含量增加 ?胰高血糖素含量增加 ?胰高血糖素含量减少 A(??? B(??? C(??? D(??? 27(下列有关人体体温调节的叙述中,错误的是 A(寒冷环境下体温调节的方式是神经-体液调节 B(运动时的产热器官是肌肉,平静时的产热器官是内脏 C(人体体温相对稳定是机体产热和散热保持动态平衡的结果 D(夏天洗热水澡后比洗凉水澡后身体散热快 28(病毒侵入人体后,血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是 A(核苷酸和核糖体 B(核苷酸和高尔基体 C(氨基酸和核糖体 D(氨基酸和高尔基体 29(关于甲型HN流感病毒与HN禽流感病毒的比较,错误的是 1151 A(感染正常人体后均能引发特异性免疫反应 B(感染不同的人后所引起的患病程度可能不同 C(均使感染者发烧,因此二者的抗原相同 D(均可能发生基因突变而改变传染性 30(以下关于人体免疫的叙述正确的是 A(体液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应 B(对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用 C(先天性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失 taoti.tl100.com 你的首选资源互助社区 D(HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程 二、选择题?(本大题共15小题,每小题2分,共30分,每题都只有一个选项符合题意) 31(原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小 A(置换单个碱基对 B(增加4个碱基对 C(缺失3个碱基对 D(缺失4个碱基对 32(水稻的糯性、无子西瓜、美容手术后纹成的弯弯柳叶眉、黄圆豌豆×绿皱豌豆?绿圆豌豆,这些变异的来源依次是 A(环境改变、染色体畸变、环境改变、基因重组 B(染色体畸变、环境改变、基因突变、基因重组 C(基因突变、环境改变、环境改变、基因重组 D(基因突变、染色体畸变、环境改变、基因重组 33(下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是 A(如果具有两对相对性状的遗传杂交实验中, F的性状分离比分别为9:7,9:6:1和15:1,那么2 F与隐性个体测交得到的性状分离比将分别是1:3,1:2:1和1:1 l B(某植物种群中,AA个体占16,,aa个体占36,,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比将保持不变 C(二倍体水稻的花药经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒均变小 D(无籽西瓜是通过多倍体育种培育的,无籽西瓜的无籽性状不能遗传下去 34(右图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表基因)。据图判断不正确的 是 A(该动物的性别是雄性 B(乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 C(1与2或1与4的片段交换,前者属基因重 组,后者属染色体结构变异 D(丙细胞不能进行基因重组 35(下列关于人类遗传病的叙述,错误的是 A(大多数单基因遗传病在群体中的发病率很高 B(特纳氏综合征患者体细胞中染色体数目为45条 C(不携带遗传病基因的个体也有可能患遗传病 D(人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病 36(图?表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解;图?表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素产生需要如图?所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是 taoti.tl100.com 你的首选资源互助社区 A(图?中若b2为RNA链,则反密码子的序列与b1链的碱基序列相同 B(由图?所示的基因型可以推知该生物肯定不能合成黑色素 C(图?所示的生物体中可能存在含有4个b基因的细胞 D(若图?中的1个b基因突变为B,则该生物体仍然可以合成出物质乙 37(某同学进行了“倒插杨柳”的探究,结果如图所示。下列有关本实验研究的叙述中错误的是 A(植物体生根和长芽的部位是一定的 B(本实验结果与生长素在植物体内运输具有极性有关 C(柳枝幼根和幼枝的生长状况体现了生物的应激性 D(在柳枝中,生长素的运输动力是地心引力 38(下图表示人体生命活动调节中传输信息的几种方式,甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和胰岛素传输信息的方式依次是 A(1、2、3 B(4、2、3 C(4、1、3 D(4、2、1 39(下列生理过程,不能发生在内环境中的是: ?神经递质和激素的合成 ?抗体和抗原的特异性结合 ?丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 ?神经递质和突触后膜受体的作用 ?乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸以维持血浆pH稳定 ?蛋白质在消化道中的消化分解 A(??? B(??? C(??? D(??? 40(下图1为突触结构模式图,图2是反射弧部分结构图 ,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。 以 下说法不正确的是 图2 图1 A(图1的a中发生电信号?化学信号的转变,信息传递需要能量 B(?中 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 物与?上的相应受体结合后,被迅速分解 C(图2中表示的突触类型为轴突?胞体突触 D(图2中当在A点以一定电流刺激时,甲、乙电流表指针都发生两次方向相反的偏转 41(符合右图曲线走势的是 A(若横轴代表血糖浓度,则纵轴可以代表胰岛素浓度 taoti.tl100.com 你的首选资源互助社区 B(若横轴代表甲状腺激素浓度,则纵轴可以代表促甲状腺激素浓度 C(若横轴代表注射疫苗后的时间,则纵轴可以代表短时间内相应抗体的浓度 D(若横轴代表环境温度,则纵轴可以代表变温动物的耗氧量 42(与人体青春期生长发育关系不大的激素是 A(性激素 B(胰岛素 C(生长激素 D(甲状腺激素 43(下图从左至右表示动作电位传导的示意图。据图不能得出的结论是 A(动作电位在神经纤维上传导时电位变化是一样的 ++ B(K外流和Na内流过程都不消耗ATP + C(Na内流可能与局部电流的刺激有关 +D(兴奋部位恢复为静息电位可能与K 外流有关 44(下图为人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是 A(细胞?和细胞?均能识别抗原 B(在?和?所在的阶段中,可能有巨噬细胞的参与 C(免疫过程?比?要慢,免疫效应?比?要强 D(图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶 45(在特异性反应中,体液免疫和细胞免疫之间既各有其独特的作用,又能相互配合,共同发挥免疫效应。 下列有关它们之间相互关系的叙述中,正确的是 ?在体液免疫和细胞免疫过程中,抗原往往需要借助巨噬细胞的呈递 ?病毒进入细胞之前,常由体液免疫降低病毒的感染力 ?在细胞免疫发挥作用后,常需要抗体来协助消灭抗原 ?体液免疫针对细菌病原体,细胞免疫针对病毒病原体 A(?? B(?? C(??? D(???? 三、非选择题?(本题共4小题,共40分) 46((5分)某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫,至1967年中期停用。下图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。R taoti.tl100.com 你的首选资源互助社区 表示杀虫剂抗性基因,S表示野生敏感型基因。据图回答: (1)R基因的出现是 的结果。 (2)在RR基因型频率达到峰值时,RS、SS基因型频率分别为4%和1%,此时R基因频率为 。 (3)1969年中期RR基因型几近消失,表明在 的环境条件下,RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力 。 (4)该地区从此不再使用杀虫剂。预测未来种群中,最终频率最高的基因型是 。 47((8分)玉米(2N,20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆(A)对矮秆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),据此培养AAbb品种。根据材料分析回答: (1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为 ,F的高秆抗病玉米中纯合2 子占 。 (2)将图1中FAaBb与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为 ,1 后代个体中新的组合类型所占比例为 。 (3)过程e常采用 方法由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方式相比,过程a、e、f的优势是 。 (4)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[ ] 育种方法,与过程g相比,该育种方式的优势是 。 48((15分)自然生长的植物在果实成熟过程中, 各种激素都有明显变化。某实验小组测定了苹果等 果实成熟过程中激素的动态变化,如右图所示。 (1)从图中可知,细胞分裂素与生长素都能促进植 物生长。从细胞学基础来分析,生长素的主要作用 是促进 , 也可能具有此作用。而细胞分裂素主要是促 进 。在果实成熟过程中含量升高的激素 是 。 (2)右图中X表示赤霉素对生长素的分解具有 作用,这种作用很可能是通过降低该过程中 的活性 实现的。由此可推测,赤霉素促进茎秆伸长主要是通 过提高 含量来实现的。 taoti.tl100.com 你的首选资源互助社区 (3)生长素的生理作用具有两重性,即 。现提供暗室中萌发的马铃薯嫩茎、生长素类似物α-萘乙酸、琼脂块、砂盘、小刀等器材。请 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 实验加以验证。 ? 实验方法:马铃薯带芽茎段扦插在砂盘上,上端安放含生长素类似物的琼脂块。 ? 实验操作: a(配制能抑制和促进马铃薯嫩茎生长的α-萘乙酸溶液,制作成A (高浓度)、B (低浓度)和C(只含清水)三种琼脂块。 b( 。 c( 。 d( 。 ? 实验预期: 。 ?若茎段上下颠倒了和茎段上的侧芽数不同,会影响实验结果吗, 为什么, 49((12分)下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,请据图分析回答: (1)胰岛细胞生活的液体环境是 ,把胰岛素运输到靶细胞的液体主要是 ,两者之间可以通过 进行物质交换。 (2)1889年科学家发现摘除狗的胰腺后会出现糖尿病症状。因此,他们提出胰腺是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性,但胰岛不变化,结扎动物不产生糖尿病症状。该现象说明 。 (3)饭后半小时,图中激素?将发生的变化是 。该激素是由图中的 分泌的。 (4)图中显示,激素?和?都可以作用于 ,但作用区别在于:激素? ;激素? 。激素?和?分泌的调节决定于 。 (5)激素?能作用于全身组织而激素?不能,说明激素调节具有 特点。请另举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素: 。 taoti.tl100.com 你的首选资源互助社区 参考答案 一、选择题?(本大题共30小题,每小题1分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C D B B B B D D C C B C B B B 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B D D C B B C D D C B B C C C 二、选择题?(本大题共15小题,每小题2分,共30分,每题都只有一个选项符合题意) 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 D D B B A C D D B D B B B A C 三、非选择题?(本题共4小题,共40分) 46((5分) (1) 基因突变 (2) 97% (3) 不再使用杀虫剂 低 (4) SS 47((8分) (1) 杂交育种 1/9 (2) aaBb 1/4 (3) 花药离体培养 明显缩短育种年限 (4) [ d ] 基因工程 能定向改造生物性状 48((15分) (1) 细胞伸长 赤霉素 细胞分裂 乙烯 (2) 抑制 酶 生长素 (3) 低浓度促进生长,高浓度抑制生长 ?实验操作: b(切取3组等长的侧芽数相等的马铃薯嫩茎段,将3组嫩茎段扦插在同一砂盘中(固定),切去顶端 c( 分别在嫩茎段上端安放A、B和C琼脂块 d( 在相同环境条件下培养一段时间 ?实验预期: A组茎段几乎不生长,B组快速生长,C组有生长现象 (或长度排序B 〉C 〉A ) ? 会 生长素是极性运输,颠倒后茎段不能吸收琼脂块里的萘乙酸 嫩茎上的芽会产生生长素,干扰实验结果 49((12分) taoti.tl100.com 你的首选资源互助社区 (1) 组织液 血浆 毛细血管壁 (2) 糖尿病的产生与胰岛有关,而与腺泡组织无关 (3) 分泌增加 胰岛β细胞 (4) 肝 激素?促进肝糖元分解和葡萄糖释放进血液(写出促进肝糖元分解即可) 激素? 促进肝糖元的合成(或者抑制肝糖元的分解) 血糖的浓度 (5) 特异性 甲状腺激素(生长激素、性激素等)
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