2017学年第二学期《哲学与人生》期中试卷
班级 姓名 分数
一、填空题（每个填空1分，共计10分）
1.事物发展是 性与 性的统一。
2.自觉能动性是指人能动地的 世界，又能动地 世界的能力。
3. 和 是人生发展中不可避免的两种境遇。
4. 是事物发展的根本原因， 是事物发展的条件， 通过 起作用。
二、名词解释：（每个名词4分，共计24分）
1.一切从实际出发：
2.运动：
3.规律：
4.发展：
5. 联系：
6.矛盾：
三、单项选择题（每小题2分，共计20分）
1.马克思主义哲学以生产实践为基础来考察人区别于物的特点是 （ ）
A.人具有自觉能动性，而物不具有自觉能动性
B.人具有使用价值，而物不具有使用价值
C.人具有价值，而物不具有价值 D.人具有阶级性，而物不具有阶级性
2.下列属于联系的特点的是（ ）
①稳定性 ②客观性 ③复杂多样性 ④普遍性
A.①② B.③④ C.②③④
D. ①②③④
3.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一片漂浮的白云。运用辩证法观点看这首小诗，我们领悟到（ ）
A、矛盾着的两个方面相反相成
B、事物的发展是前进性与曲折性的统一
C、部分影响着整体，制约着整体功能的发挥
D、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
4.当前，在大大小小的城镇饭店里，为了减少疾病传染机会，人们都使用一次性卫生筷，有关专家指出，这随手一扔的不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是（ ）
A.物质世界是客观的 B.意识是物质的反映
C.事物是普遍联系的 D.世界是变化发展的
5.“退一步是为了进两步”.“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是（ ）
A.事物发展的总趋势是倒退性趋势 B.事物的发展是前进性和曲折性的统一
C.前进和倒退都是事物发展的趋势 D.前进性就是曲折性，曲折性就是前进性
6.“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是( )
A.一切事物总是和其他事物有条件的联系着
B.一切事物总是和其他事物无条件的联系着
C.事物是变化发展的 D.意识反作用于物质
7.“世间万物是祸福相依，难易相成”，这句话
表
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明的哲理是（ ）
A.事物是普遍联系的 B.事物是变化发展的
C.矛盾是普遍存在的 D.矛盾就是对立统一
8.某同学由于自身努力不够，成绩不好，到处抱怨老师.班风。该同学（ ）。
A.扩大了内因的作用 B.忽视了外因的作用
C.忽视了内因，夸大了外因 D.客观总结了教训
9.“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题.办事情（ ）
A.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提
B.要不断地发现.揭示规律 C.要敢于创新，坚持与时俱进
D.只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情
10.手机给我们的生活带来的极大的便利，但诸如垃圾短信等也给我们的日常生活带来一些烦恼，，甚至有人利用手机进行一些违法活动。这启示我们（ ）
A.要用不同的方法解决不同的矛盾 B.要解决矛盾就要认识矛盾的特点
C.要坚持一分为二的观点分析解决矛盾 D.要重视事物量的积累
四、简答题（共计46分）
1.宋朝时期，在河南有一个小镇，小镇车水马龙，十分繁华。一日，小镇大集，集市上，一位卖枣的老翁高声吆喝：“买枣了，买枣子啦，大枣小核，小枣没核！”这吆喝还直灵，一会儿他的枣子就卖完了。旁边一位卖核桃的小伙子见此情景，也学着老翁大声吆喝起来：“买核桃了，买核桃了，大核桃小仁，小核桃没仁！”可结果呢……
你认为卖核桃的小伙子模仿老翁的方法能把核桃卖出去吗？为什么？（6分）
结合上述事例，说明在人生发展中坚持一切从实际出发的重要性。（4分）
2.鸡蛋是如何变成小鸡的？
⑴如果只有种蛋或者只有适宜的温度能不能孵化出小鸡？（4分）
⑵同样的温度和湿度下，为什么鸡蛋只能变成小鸡，鸭蛋只能变成小鸭，而石头几乎没有什么变化？（4分）
⑶同样的鸡蛋为什么在不同的温度下，结果不同？（6分）
3.小何毕业后好不容易找到了一份自己喜欢的工作，可是没几个月他就干不下去了，原来是她不能适应那里的工作环境和人际关系。她不喜欢在那个上司的手下做事，同事之间的摩擦也让她十分烦恼，她感到郁闷、烦躁，有时忍不住发火，结果人际关系更加紧张最后丢到了这份工作。
⑴你从小何的工作经历中获得了什么启示？（5分）
⑵我们该怎样营造良好的人际关系？（6分）
4. 看图分析，请用我们学过的哲学观点分析下图（11分）
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