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某实验小组利用拉力传感器和速度传感器

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某实验小组利用拉力传感器和速度传感器某实验小组利用拉力传感器和速度传感器 14届高考考前专项训练二:力学实验 研究匀变速直线运动 1. 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数(实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz.开始实验时,在托盘中放入适当的砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点( 下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7...

某实验小组利用拉力传感器和速度传感器
某实验小组利用拉力传感器和速度传感器 14届高考考前专项训练二:力学实验 研究匀变速直线运动 1. 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数(实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz.开始实验时,在托盘中放入适当的砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点( 下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点,计数点间的距离如图所示(根据图中数据计算的加速度a,________( 回答下列两个问题: ?为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有___CD___( A(木板的长度LB(木板的质量m1 C(滑块的质量m2 D(托盘和砝码的总质量m3 E(滑块运动的时间t ?测量?中所选定的物理量时需要的实验器材是__天平______( 滑块与木板间的动摩擦因数μ,__?? m3g? m______(与真实值相比,测量的动摩擦因数_大_______(理 由__纸带与打点计时器之间存在摩擦力_______________________ 探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系 2.?将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在___竖直___方向 ?弹簧自然悬挂,待弹簧___静止___时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表: 表中有一个数值 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 不规范,代表符号为__L3_____。由表可知所用刻度尺的最小刻度为___1_毫米__。 ?一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是 A(a的原长比b的长B(a的劲度系数比b的大 C(a的劲度系数比b的小 D(测得的弹力与弹簧的长度成正比 探究求合力的方法 3.在“探究力的平行四边形定则”的实验中, 用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C。其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。 ?某同学认为在此过程中必须注意以下几项: A(两根细绳必须等长B(橡皮条应与两绳夹角的平分线在同 一直线上 C(在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 D(在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等 E(在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置 其中正确的是 CE 。 ?在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果是否会发生变化, 答:。 ?图乙中的F与F/两力中,方向一定沿AO方向的是______ F/________。 探究加速度与力、质量的关系 4.在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图所示的实验装置(小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出( 当M与m的大小关系满足______________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重 力( 一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据(为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该作a与______________的图象( 如图所示为甲同学根据测量数据作出的aF图线,说明实验存在的问题是___________ 乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如图所示,两个同学做实 验时的哪一个物理量取值不同, M?m; 1 ;平衡摩擦力 M 时木板倾角过大; 两小车及车上砝码的总质量不同或M; 探究做功与物体速度变化关系 5. 某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行(打点计时器工作频率为50 Hz. 实验中木板略微倾斜,这样做________; A(是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑 B(是为了增大小车下滑的加速度 C(可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功 D(可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动 实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条??,并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车(把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为 W1,第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1,??;橡皮筋对小车做功后而使小车获得 的速度可由打点计时器打出的纸带测出(根据第四次的纸带求得小车获得的速度为________ m/s. 若根据多次测量数据画出的W,v草图如图5,4,9所示,根据图线形状,可知对W与v的关系作出的猜想肯定不正确的是________( A(W B(W?1 2v C(W?vD(W?v3 如果W?v2的猜想是正确的,则画出的W,v2图象应是___________________________ 在本实验中你认为影响实验效果的可能原因是__________________________________________ CD 2 AB 过原点的一条直线 橡皮筋的规格不完全相同、木板倾斜过大、小车质量太小等 6.某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”(如图所示,他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连,用拉力传感器记录小车受到拉力的大小(在水平桌面上相距 cm的 A、B两点各安装一个速度传感器,记录小车通过A、B时的 速度大小,小车中可以放置砝码( 实验主要步骤如下: ?测量________和拉力传感器的总质量M1;把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连;正确连接所需电路; ?将小车停在C点,______,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力及小车通过A、B时的速度( ?在小车中增加砝码,或________,重复?的操作( 表1是他们测得的一组数据,其中M是M22 1与小车中砝码质量之和,|v2,v1|是两个速度传感器 记录速度的平方差,可以据此计算出动能变化量ΔE,F是拉力传感器受到的拉力,W是F在A、B间所做的功( 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 中的ΔE3,________,W3,________.( 小车 验证机械能守恒定律 7.如图甲所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以验证机械能守恒定律。某同学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了图乙装置来完成同样的实验。 下列关于图乙装置的说法中,能减小实验误差的是 A(用夹子夹住纸带上端避免手提纸带因抖动而造成摩擦的增大 B(用复夹和铁架台台面固定住打点计时器能使装置更加稳定 C(选用重锤连接纸带要比用夹子和重物连接纸带下落时阻力小 D(用图乙方式可以节省纸带,让点迹更为密集 纸 复 铁架 丙 接电 夹重 甲 接电 重 乙 丁 图丙是某次实验所得到的一条点迹较为清晰的纸带的一段,经过测量计算后,某同学画出了如图丁所示的E— h图线,则他所画图线选取的零势能点为图丙中打点计时器打下 时物体所在的位置,图丁中表示动能随高度变化的曲线为 , 图丁中的h1=和h2=两处机械能E1与E2大小关系为E1E2 。 ABC,11点,图线B,小于( 探究单摆运动、用单摆测定重力加速度 8.?在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,有人提出以下几点建议: A(适当加长摆线 B(质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较大的 C(单摆偏离平衡位置的角度不能太大 D(当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期 其中对提高测量结果精确度有利的是?“用单摆测重力加速度”的实验中, 某同学的操作步骤为: a(取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上 b(用米尺量得细线长度l c(在摆线偏离竖直方向10?位置释放小球 d(用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t,得到周期T ,t/n e(用公式g?4?2l T2 计算重力加速度 按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比,,,。 在“用单摆测定重力加速度”的实验中, ?测摆长时,若正确测出悬线长l和摆球直径d,则摆长为 ; ?测周期时,当摆球经过 位置时开始计时并计数l次,测出经过该位置N次 的时间为t,则周期为 。 ?在一次用单摆测定重力加速度的实验中,图A的O点是摆线的悬挂点,a、b点分别是球的上沿和球心,摆长L=_____________m(图B为测量周期用的秒表,长针转一圈的时间为30s,表盘上部的小圆共15大格,每一大格1min,该单摆摆动n=50次时,长、短针位置如图所示,所用时间t=_____________s( 用以上直接测量的物理量的英文符号表示重力加速度的计算式为g=________( 1(AC 2(偏小 ?L? d2 ?平衡 2tN?1 223(~ 4?nL t 2 基本仪器的读数 1.游标卡尺主尺的最小刻度是1mm,游标尺上有20个等分刻度,则游标尺上每一分度与主尺上的最小刻度相差 mm。用这个游标卡尺测量一小球的直径,如图所示的读数是 mm。 2.有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有 20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径,如图1所示的读数是 mm。 用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图2所示的读数是 mm。 1 2 3 25 20 15 0 5 mm 10 图1 图2 答案:15( ;。 3(如下图所示,甲图中游标卡尺的读数为________mm,乙图中螺旋测微器的读数为________mm 答案: 4(某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时,测得的结果如图甲所示,则该金属丝的直径d=mm。另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如图乙所示,则该工件的长度L= cm。 图甲 图乙 5. 图中螺旋测微器的读数是______ mm 重庆南开中学高2016级10月月考 理科综合能力测试试题卷 理科综合能力测试试卷分为物理、化学、生物三个部分(物理部分l至4页,化学 部分5至8页,生物部分9至l2页,共l2页(满分300分(考试时间l50分钟( 注意事项: 1(答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 的位置上( 2(答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑(如需改动, 用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号( 3(答非选择题和选做题时,必须使用毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规 定的位置上( 4(所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效( 5(考试结束后,将试题卷带走,仅将答题卡交回( 物理 一、选择题 1(下列说法正确的是 A(速度变化越快的物体惯性越小, B(物体做曲线运动的条件是所受合力与速度既不垂直也不在同一直线上 C(吊扇工作时向下压迫空气,空气对吊扇产生竖直向上的托力,减轻了吊杆对电扇的 拉力 D(用弹簧连接的两个小球A和B,其中弹簧对A的力和弹簧对B的力是作用力和反作 用力 2(某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球,小铁球上升到最高点后自由下落,穿过湖水并 陷入湖底的淤泥中某一深度处(若不计空气阻力,取竖直向上为正方向,则最能反映小 铁球运动过程的速度与时间关系的图象是 3(如图所示,完全相同的两个滑块在外力F1、F2的作用下沿粗糙水平面以相同的速度匀速 向右运动,F1、F2与水平面之间的夹角均为θ,F1、F2的功率分别为Pl、P2则下列说法正确的是 A F1,F2Pl,P2 B F1,F2Pl,P2 C F1,F2Pl,P2 D F1,F2Pl,P2 4(发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道l,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3,轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示(则以下说法不正确的是 ((( A(要将卫星由圆轨道1送入圆轨道3,需要在椭圆轨道2的近地 点Q和远地点P分别点火加速一次 B(由于卫星由圆轨道l送入圆轨道3被点火加速两次,则卫星在 圆轨道3上正常运行速度要大于在圆轨道l上正常运行的速度 C(卫星在椭圆轨道2上的近地点Q的速度一定大于79km,s,而 在远地点P的速度一定小于79km,s D(卫星在椭圆轨道2上经过P点时的加速度等于它在圆轨道3 上经过P点时的加速度 5(如图所示,在匀速转动的电动机带动下,足够长的水 平传送带以恒定速率V1匀速向右运动(一质量为m的 滑块从传送带右端以水平向左的速率V2滑上 传送带,最终滑块又返回至传送带的右端(就上述过程,下列判断正确的有 A(滑块返回传送带右端时的速率为V2 C(此过程中电动机做功为2mv12 二、非选择题 6( 某同学在家中尝试验证力的平行四边形定则,他找到三条相 同的橡皮筋和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第三条 橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物(为 完成该实验,他已经测量了橡皮筋的自然长度,则他还需要进行的操作 中是 A(测量细绳的长度 B(所悬挂重物的质量 C(测量悬挂重物后橡皮筋的长度 D(记录悬挂重物后结点O的位置 某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究功和动能变化的关系, 如图所示,他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与 钩码相连,用拉力传感器记录小车受到拉力的大小(在水平桌面上相距 cm的A、B 两点各安装一个速度传感器,记录小车通过A、B时的速度大小( 实验中木板略微倾斜,这样做目的是 A(是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑 B(是为了增大小车下滑的加速度 C(可使得细线拉力等于砝码的重力 D(可使得小车在未施加拉力时做匀速直线运动 实验主要步骤如下: 12..B(此过程中传送带对滑块做功为 mv22 , mv12 D(此过程中滑块与传送带间摩擦产生的热量为m2 1212 ?测量 和拉力传感器的总质量M1;把 细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定 滑轮与钩码相连;正确连接所需电路( ?将小车停在C点,接通电源,,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力 及小车通过A、B时的速度( ?在小车中增加砝码,或增加钩码个数,重复?的操作( 下表是他们测得的一组数据,其中M1是传感器与小车及小车中砝码质量之和,. 7(某公司研发的新型家用汽车质量为15×103kg,发动机的额定功率为100kw, 它在平直的测试公路上行驶的最大速度可达180km,h,现汽车在测试公路上由静止开始 以2m,s2的加速度做匀加速直线运动,若汽车受到的阻力恒定(求: 汽车所受的阻力多大? 这个匀加速直线运动可以维持多长的时间? 8(如图所示,轻弹簧左端固定在水平地面的N点处,弹簧自然伸长时另一端位于 O点,水平面MN段为光滑地面,M点右侧为粗糙水平面,现有质量相等均为m的A、 B滑块,先用滑块B向左压缩弹簧至P点,B和弹簧不栓接,由静止释放后向右运动与 静止在M点的A物体碰撞,碰撞后A与B粘在一起,A向右运动了L 之后静止在水平 面上,已知水平面与滑块之间滑动摩擦因数都为μ,求 B刚与A碰撞后。A的速度大小? B将弹簧压缩至P点时克服弹力所做的功? 若将B物体换成质量是2m的C物体,其余条件不 变,则求A向右运动的距离是多少? 9(如图所示。静止在水平面上的 圆形光滑管道ABC,C为最高点, B为最低点。管道在竖直面内(管道内放一小球,小球直径略小于圆管内径且可在管道内 自由移动,现用一装置将小球锁定在P点,过P点的半径0P与竖直方向的夹角为θ( 现对管道施加一水平向右的恒力作用,同时解除对小球的锁定,管道沿水平面向右做匀 加速运动,小球相对管道仍保持静止(经过一 段时间后管道遇一障碍物突然停止运动,小球 能到达管道的A点,重力加速度为g(求: 34. 恒力作用下圆形管道运动的加速度; 圆形管道圆心与障碍物之间距离的可能 值。 三(选做题 10(下列说法正确的是 A(为了增加物体的内能,必须给物体传递热量 B(将功全部转化为内能是不可能的 C(压缩理想气体,气体内能一定增加 D(不管科技如何进步,绝对零度都不能达到 如图所示,一直立的气缸用一质量为m的活塞封闭一定质量的理想气体,活塞横截面积为S,气体最初的体积为V0,气体最初的压强为P0,2;气缸内壁光滑且缸壁是导热的(开始活塞被固定,打开固定螺栓K,活塞下落,经过足够长时间后,活塞停在B点,设周围环境温度保持不变,已知大气压强为P0,重力加速度为g(求:活塞停在B点时缸内封闭气体的体积V. 重庆南开中学高2016级10月月考 理科综合能力测试试题卷 命题人:张豪 理科综合能力测试试卷分为物理、化学、生物三个部分(物理部分l至4页,化学 部分5至8页,生物部分9至l2页,共l2页(满分300分(考试时间l50分钟( 注意事项: 1(答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上( 2(答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑(如需改动, 用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号( 3(答非选择题和选做题时,必须使用毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规 定的位置上( 4(所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效( 5(考试结束后,将试题卷带走,仅将答题卡交回( 物理 一、选择题 1(下列说法正确的是 A(速度变化越快的物体惯性越小, B(物体做曲线运动的条件是所受合力与速度既不垂直也不在同一直线上 C(吊扇工作时向下压迫空气,空气对吊扇产生竖直向上的托力,减轻了吊杆对电扇的 拉力 D(用弹簧连接的两个小球A和B,其中弹簧对A的力和弹簧对B的力是作用力和反作 用力 2(某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球,小铁球上升到最高点后自由下落,穿过湖水并 陷入湖底的淤泥中某一深度处(若不计空气阻力,取竖直向上为正方向,则最能反映小 铁球运动过程的速度与时间关系的图象是 3(如图所示,完全相同的两个滑块在外力F1、F2的作用下沿粗糙水平面以相同的速度匀速 向右运动,F1、F2与水平面之间的夹角均为θ,F1、F2的功率分别为Pl、P2则下列说法正确的是 A F1,F2Pl,P2 B F1,F2Pl,P2 C F1,F2Pl,P2 D F1,F2Pl,P2 4(发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道l,然后 经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3,轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示(则以下说法不正确的是 ((( A(要将卫星由圆轨道1送入圆轨道3,需要在椭圆轨道2的近地 点Q和远地点P分别点火加速一次 B(由于卫星由圆轨道l送入圆轨道3被点火加速两次,则卫星在 圆轨道3上正常运行速度要大于在圆轨道l上正常运行的速度 C(卫星在椭圆轨道2上的近地点Q的速度一定大于79km,s,而 在远地点P的速度一定小于79km,s D(卫星在椭圆轨道2上经过P点时的加速度等于它在圆轨道3 上经过P点时的加速度 5(如图所示,在匀速转动的电动机带动下,足够长的水 平传送带以恒定速率V1匀速向右运动(一质量为m的 滑块从传送带右端以水平向左的速率V2滑上 传送带,最终滑块又返回至传送带的右端(就上述过程,下列判断正确的有 A (滑块返回传送带右端时的速率为V2 C(此过程中电动机做功为2mv12 二、非选择题 6( 某同学在家中尝试验证力的平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第三条 橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物(为 完成该实验,他已经测量了橡皮筋的自然长度,则他还需要进行的操作 中是 A(测量细绳的长度 B(所悬挂重物的质量 C(测量悬挂重物后橡皮筋的长度 D(记录悬挂重物后结点O的位置 某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究功和动能变化的关系, 如图所示,他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与 钩码相连,用拉力传感器记录小车受到拉力的大小(在水平桌面上相距 cm的A、B 两点各安装一个速度传感器,记录小车通过A、B时的速度大小( 实验中木板略微倾斜,这样做目的是 A(是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑 B(是为了增大小车下滑的加速度 C(可使得细线拉力等于砝码的重力 D(可使得小车在未施加拉力时做匀速直线运动 实验主要步骤如下: ?测量 和拉力传感器的总质量M1;把 12..B(此过程中传送带对滑块做功为 mv22 , mv12 D(此过程中滑块与传送带间摩擦产生的热量为m2 1212 细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定 滑轮与钩码相连;正确连接所需电路( ?将小车停在C点,接通电源,,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力 及小车通过A、B时的速度( ?在小车中增加砝码,或增加钩码个数,重复?的操作( 下表是他们测得的一组数据,其中M1是传感器与小车及小车中砝码质量之和,. 7(某公司研发的新型家用汽车质量为15×103kg,发动机的额定功率为100kw, 它在平直的测试公路上行驶的最大速度可达180km,h,现汽车在测试公路上由静止开始 以2m,s2的加速度做匀加速直线运动,若汽车受到的阻力恒定(求: 汽车所受的阻力多大? 这个匀加速直线运动可以维持多长的时间? 8(如图所示,轻弹簧左端固定在水平地面的N点处,弹簧自 然伸长时另一端位于 O点,水平面MN段为光滑地面,M点右侧为粗糙水平面,现有质量相等均为m的A、 B滑块,先用滑块B向左压缩弹簧至P点,B和弹簧不栓接,由静止释放后向右运动与 静止在M点的A物体碰撞,碰撞后A与B粘在一起,A向右运动了L之后静止在水平 面上,已知水平面与滑块之间滑动摩擦因数都为μ,求 B刚与A碰撞后。A的速度大小? B将弹簧压缩至P点时克服弹力所做的功? 若将B物体换成质量是2m的C物体,其余条件不变, 则求A向右运动的距离是多少? 9(如图所示。静止在水平面上的 圆形光滑管道ABC,C为最高点, B为最低点。管道在竖直面内(管道内放一小球,小球直径略小于圆管内径且可在管道内 自由移动,现用一装置将小球锁定在P点,过P点的半径0P与竖直方向的夹角为θ( 现对管道施加一水平向右的恒力作用,同时解除对小球的锁定,管道沿水平面向右做匀 加速运动,小球相对管道仍保持静止(经过一 段时间后管道遇一障碍物突然停止运动,小球 能到达管道的A点,重力加速度为g(求: 恒力作用下圆形管道运动的加速度; 圆形管道圆心与障碍物之间距离的可能 34. 值。 三(选做题 10(下列说法正确的是 A(为了增加物体的内能,必须给物体传递热量 B(将功全部转化为内能是不可能的 C(压缩理想气体,气体内能一定增加 D(不管科技如何进步,绝对零度都不能达到 如图所示,一直立的气缸用一质量为m的活塞封闭一定质量的理想气体,活塞横截面积为S,气体最初的体积为V0,气体最初的压强为P0,2;气缸内壁光滑且缸壁是导热的(开始活塞被固定,打开固定螺栓K,活塞下落,经过足够长时间后,活塞停在B点,设周围环境温度保持不变,已知大气压强为P0,重力加速度为g(求:活塞停在B点时缸内封闭气体的体积V. 化学 可能用到的相对原子质量:Ca一40 一、选择题 1、下列有关物质类别的判断依据,正确的是 A(胶体:能否产生丁达尔现象 B(离子化合物:是否含有离子键 C(电解质:水溶液是否导电 D(原子晶体:组成微粒是否为原子 2、下列实验误差分析错误的是 A(用容量瓶配制溶液时,定容时仰视刻度线,所配溶液浓度 偏小 B(用润湿的pH试纸测溶液的pH,所测pH不一定有误差 C(测定中和反应的反应热时,将碱分多次倒入酸中,所测H偏小 D(酸碱中和滴定时,滴定前盛装 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 液的滴定管内有气泡,终点读数时气泡消失,所测结果偏大 3、下列描述所对应的离子方程式正确的是 A(钢铁发生吸氧腐蚀时,铁作负极被氧化: —3e-?Fe3?Fe B(用CuCl2溶液做导电性实验,灯泡发光: CuCl2=Cu2++2Cl C(铅蓄电池充电时的阳极反应: PbSO4+2H2O—2e=PbO2+4H++SO4 -2-- 2CuD(用铜做电极电解CuSO4溶液: 4、下列说法不正确的是 2??2H2O电解2Cu+O2?+4H+ A(同主族元素的简单阴离子还原性越强,其对应的最高价氧化物的水化物的酸性越弱 B(工业利用焦炭还原二氧化硅来制粗硅,可以体现出碳的非金属性比硅强 NH3的沸点高于 NH3分子间形成了氢键 3的沸点,是因为C( D(在“石蜡?液体石蜡?石蜡蒸气?裂化气”的变化过程中,被破坏的作用力依次是范德华力、范德华力、共价键 5、有一澄清透明的溶液,只可能含有大量的Fe、Fe、H、AlO2、 Al、CO3、NO3七种离子中的几种,向该溶液中逐滴加入一定量1mol/L NaOH溶液的过程中,开始没有沉淀,而后才有沉淀。则下列判断正确的是 A(溶液中可能含有Fe,但一定不含Fe B(溶液中可能含有AlO2 C(溶液中可能含有NO3 D(溶液中一定不含Fe和Fe 6、某原电池装置如右图所示。电池总反应为: 2Ag+Cl2=2Ag+Cl。 下列说法正确的是 -2+3+ PH3+2++-3+2--3+2+-
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