按要求改写句子
1,雨下得真大。，改成比喻句，
____________________________________________________________________ 2,天上的星星一闪一闪的。，改成拟人句，
____________________________________________________________________ 3,操场太小了。，改成夸张句，
____________________________________________________________________ 4,快滚开,让我先过去!，改成礼貌用语，
____________________________________________________________________ 5,没有什么话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。，改成反问句，
____________________________________________________________________ 6,他果然得了第一名,这是我_______________________________________________________________。，把句子补充完整，
7,他居然得了第一名,只是我_______________________________________________________________。，把句子补充完整，
8,写一个描写戓争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 9,在下面成语中任意选两个戒三个组成一个句子。
完璧归赵 平易近人 赞叹不已 同心协力 千钧一发
____________________________________________________________________ 10,给句子加标点符号,使它表示两种不同的意思。
老师说我还得下工夫学
语文
八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件
，1，_______________________________________________________________ ，2，_______________________________________________________________
按要求改写句子
1,雨下得真大。，改成比喻句，
____________________________________________________________________ 2,天上的星星一闪一闪的。，改成拟人句，
____________________________________________________________________ 3,操场太小了。，改成夸张句，
____________________________________________________________________ 4,快滚开,让我先过去!，改成礼貌用语，
____________________________________________________________________ 5,没有什么话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。，改成反问句，
____________________________________________________________________ 6,他果然得了第一名,这是我_______________________________________________________________。，把句子补充完整，
7,他居然得了第一名,只是我_______________________________________________________________。，把句子补充完整，
8,写一个描写戓争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 9,在下面成语中任意选两个戒三个组成一个句子。
完璧归赵 平易近人 赞叹不已 同心协力 千钧一发
____________________________________________________________________ 10,给句子加标点符号,使它表示两种不同的意思。
老师说我还得下工夫学语文
，1，_______________________________________________________________ ，2，_______________________________________________________________
1,豆大的雨点从天上掉下来
2,天上的星星调皮地眨着眼睛。
3,操场太小了,巴掌大块地方。
4,请让一让好吗？我有急事想先过去!
5,难道有什么比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情吗？ 6,预料之中的事
7,还没来得及反应过来
8,戓士们拿起冲锋枪,大吼一声从山上冲下来。望着这惊心动魄的场面,我被感动了。 9,老师是个平易近人的人,看着同学们同心协力的劳动场面,赞叹不已! 10,，1，老师说:“我还得下工夫学语文。”
，2，老师说我还得下工夫学语文。
1,豆大的雨点从天上掉下来
2,天上的星星调皮地眨着眼睛。
3,操场太小了,巴掌大块地方。
4,请让一让好吗？我有急事想先过去!
5,难道有什么比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情吗？ 6,预料之中的事
7,还没来得及反应过来
8,戓士们拿起冲锋枪,大吼一声从山上冲下来。望着这惊心动魄的场面,我被感动了。 9,老师是个平易近人的人,看着同学们同心协力的劳动场面,赞叹不已! 10,，1，老师说:“我还得下工夫学语文。”
，2，老师说我还得下工夫学语文。
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