新颖考题荟萃

新颖考 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 荟萃(一) (时间:30分钟分值:50分) 1.按照“阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节”一句的结构,分别以“春天”“夏天”“秋天”和“冬天’为对象,各仿写一个句子。注意抓住季节特征,采用相同的语言结构。(8分) 春天:; 夏天:; 秋天:; 冬天:。 2.仿照下面两句话,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(4分) 让我们来做花的事业吧,把花香传给别人; 让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯; , 。 3.仿照例句,另写一个句子。(4分) 例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。 没有的聚积,就没 有。 4.仿照例句,以“理想”为话题续写,使之形成语意连贯的一组排比句。(6分) 例句:理想是一块璞玉,需要你去打磨、雕琢; 理想是一粒种子,; ,。 5.根据下列例句,再写一个句子。(4分) 例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。 仿句:, 。 6.根据下列例句特点,再写一个句子。(6分) 例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达。 仿写:生命 像,,。 7.根据下列例句,再写一组句子。(6分) 例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿句:语文是,让 人。 语文是,让人。 语文是,让人。 8.仿照划线句子,再写一组句子。(8分) 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土 地;,; ,。 9.模仿“历史是一本 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ,时间是一支笔”写一个句子。(4分) 仿写:,。 新颖考题(二) (时间:45分钟分值:50分) 1.下面的文字,先介绍风沙的进攻有两种方式,然后分别说明每种方式的 特点及造成危害的严重程度。请仿照这种结构,写一段话,内容自定。(4分) 风沙进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起,沙粒随风 飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至 连根拔起。一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。沙丘的移动 虽然慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城郭变成丘墟。 2.仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。 (2分) 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉; 如果你是一泓清泉,就滋润一方土 地;,。 3.紧接下句再写两个句子,要求与下句的话题一致,句式、修辞手法相同。 (2分) 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的 树林;,。 4.根据语境,仿照画线的句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(4分) 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个 东海; ,; ,。 5.例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草—— 为壮丽的河山添上一笔绿意。(4分) 仿句: , _______________________。 6.根据例句句式特点,在横线上另外仿写句子。(2分) 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 (1)如果我是清风,我将。 (2)如果我是春雨,我将。 7.人们都爱秋天,爱他的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 (2分) 仿句: 8.仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句。(3分) 书是钥匙,能开启智慧之门。 书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。 ① ② ③ 9.仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。(4分) 人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼; ; 。 10.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(4分) 世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅 力;,; ,。因此,我们看问题需要用辩证的观点。 11.仿照例句的句式和修辞 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,仍以“她”为开头补写两个句子。(4分) 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野; 她;她 。 12.请在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。(4分) 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一 朵;,。虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春 天;,。这样的人生也就无悔了。 13.依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯,并运用比喻的修辞方法。(2分) 例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。 仿写:人生 是,。 14.仿照下面句子,改变地点和内容,在后面的横线上写一个句式相同的句子。(4分) 我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦 想, ;我梦 想, 。 15.仿照“奋斗需要立志高远,需要真才实学,需要真抓实干。”的句式,在“友谊”“理解”“创新”三个词语中任选一个词语代替“奋斗”写一句话。(2分) 新 颖考题荟萃(三) (时间:45分钟分值:50分) 1.仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。(3分) 例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 仿句: 2.仿照下面的句式,再写一个这样的句子。(4分) 特别是夏末秋初,你看吧:青的萝卜,紫的茄子,红的辣椒,又红又黄的西红柿,真是五彩斑斓,耀眼争光。 3.仿照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整,每句补写部分不得超过10个字。(5分) 事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说:人生就是。 奋斗说:人生就是。 勤劳说:人生就是。 困难说:人生就是。 挫折说:人生就是。 4.读下面这首题为“如果”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。(2分) 如果你是大河/ 如果你是峰峦/何必在乎别人把你当成平地 如果你是春天/何必为一瓣花朵的凋零而叹息 /何必为还没有结出果实着急 如果你就是你/那就静静微笑沉默不语 5.读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。(3分) 小时侯,上学后,长大后, 母爱融在乳液里,,母爱藏在枕头里,吮着它,,枕着它, 香甜甜。。爱意绵绵。 6.“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”,请你展开联想,按照下面的示例仿写三个句子。(3分) 示例:(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。 (2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。 仿句:(1) (2) (3) 7.按下面语段的内容及句式仿写两个句子。(2分) 思念使诗圣叹故乡月明,思念使女词人瘦过黄花,思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思 念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使,思念使。 8.在下列横线上,仿照加线句子再续写两个句子。(2分) 人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉, ,。 9.仿照例句,再写一组句子。(3分) 例句:A是一座金字塔,是进取;B是两颗联结在一起的心,是友谊;C是未满的月牙儿,是缺憾。 仿 句:,; 。 10.仿照例句,运用比喻,另写一组句子。(可选择新的本体和喻体,句意须前后关联,字数不一定与原句相同。)(4分) 例:一棵树, 是一艘大地的船。 大地的船, 为春风升起绿帆。 11.仿照例句,在横线上填上适当的词语。(2分) 例:花朵把春天的门推开了 把夏天的门推开了;把秋天的门推开了。 12.自由选取一具体形象,运用“写物寓意”的手法,创造一句“名言”。(3分) 例船:永远在风浪中生活,但从来没有因此而停航。 13.教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意.(3分) 你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师)请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。 14.根据例句句式特点,在横线上另外仿写句子。(3分) 例句:太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广 博。,;, ;,。 15.仿写句子,使内容句式都与前句协调。(4分) 例:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。幸福是“”。幸福是“”。 16.仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。(4分) 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵 花,, _ ……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。