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小班健康安全过马路教案
城市交通的不断发展促使我们加强交通
安全教育
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,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。
设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,并请家长在平时参与教育活动,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。
活动目标:
1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全。
3、不走斑马线会肇成事故的危险性。
活动重点:形象地感知交通常识——过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。
活动难点:日常生活中,较自觉地遵守交通规则。
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活动准备: 红绿灯图片、画有十字路口的图片
活动过程:
1、出示发生车祸图片,请幼儿观看。幼儿讨论,为什么会发生交通事故呢,引出主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。
2、教师出示十字路口的图片提问:
?这是哪里,小朋友在什么地方见过它,
?上面的白线叫什么,有什么作用,
3、出示红绿灯图片提问:它有什么作用呢,
4、让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎么过马路。
如果没有红绿灯,行人怎么过马路,
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
要做到:一站二看三通过。
5、教师
小结
学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结
小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能过,要慢慢走,不能乱跑。要小手牵大手靠右走。
6、游戏:红灯停、绿灯行
玩法:请一个小朋友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过“马路”时看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩游戏一次。
小班安全教育活动:《安全过马路》
青龙第一幼儿园 周红艳
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设计意图:
城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。 设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,并请家长在平时参与教育活动,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。
活动目标:
1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全。
3、增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。
活动重点:形象地感知交通常识——过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。
活动难点:日常生活中,较自觉地遵守交通规则。
活动准备: 红绿灯图片、画有十字路口的图片、 课
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件
活动过程:
一、观看图片 引出过马路活动主题
师:今天老师在上班时,在十字路口遇见了一件事情,我把他拍成照片,我们一起看一看。
1、 出示发生车祸图片,请幼儿观看。图上发生了什么事
情,都有什么人,
幼儿回答
2、 幼儿讨论,为什么会发生交通事故呢,
3、 师总结,主要原因是不遵守交通规则引起的,所以我们
要安全过马路
4、 引出活动主题。
二、出示课件 认识过马路安全标志
1、 出示十字路口的图片并提问:?这是哪里,小朋友在什
么地方见过它,
?上面的白线叫什么,有什么作用,
2、、出示红绿灯图片并提问:它有什么作用呢,并学说儿歌:红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等。
红灯黄灯绿灯
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3、让幼儿讨论如果没有红绿灯,行人怎么过马路,
4、师总结我们要过马路时要做到:一站二看三通过。
5、教师小结
小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,
要两边看一看,没有车子才能过,要慢慢走,不能乱跑。要小手牵大手靠右走。
三、判断对错 懂得安全过马路常识
师分别出示过马路对与错的图片,请幼儿判断,巩固所学知识。
四、情景游戏 养成安全过马路习惯
1、师幼游戏:红灯停、绿灯行
玩法:老师当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。小朋友开着车子过“马路”时看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩游戏一次。
安全过马路
——一年级主题班团课教案
一、教育目标:
1、 了解安全过马路的重要性。
2、 学会辩认安全过马路的行为,知道作为一名合格的小学生就要珍惜自己的生
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命,从小事做起,文明伴我行。
二、重点难点
1. 知道安全过马路的重要性。
2. 将文明出行的习惯贯彻到实际行动中必须坚持。
三、教育准备
1(ppt课件。
2(《踢球》的小品、《安全过马路》视频和《过马路》儿歌准备。
四、教育过程:
一、出示“十字路口”图片,导入主题
1. 出示“十字路口”图片,说说你看见了什么,
点学生说一说。
2.引出课题:今天我们就一起走进这斑马线,学习如何做个文明安全过马路的好学生。揭示主题“安全过马路”。
二、 根据自己的经验谈谈你是如何过马路及现实中你见过哪些不文明的过马
路方式。
三、欣赏小品《踢球》 1(小品《踢球》展示
旁白:小A和小B正走在放学的路上,瞧~他们来了~
A:##,等等我,我们一起回家。哇,好漂亮的球,啥时候买的, B:前天,爸爸给我的生日礼物。
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A:你爸真好!借我踢踢吧。
B:现在,
A:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝,
B:这可是在公路边,不行呀~
A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢的。
B:不行,万一出了事,怎么办,
A:哪有那么巧,来吧~
旁白:小A用力过猛,球被踢到公路中间
B:怎么办我的球――
A:没关系,我去捡。
B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕??
A:怕什么,你等着~
旁白:说着,小A翻越栏杆,向公路冲去,??
2.说一说:在刚才的小品中,谁的行为是对的,谁的行为是不合理的,你分别想对他们说些什么,
四、感悟分享--《安全过马路》视频
教师小结: 小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走。另外也不可以在马路上玩耍。
总之:过马路要做到一站二看三通过,时刻注意安全,不可在马路上做危险游戏。
五、 总结:
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1(儿 歌《过马路》
小朋友别顽皮,交通安全很要紧。
红灯停绿灯行, 见了黄灯等一等
先看左再看右,个个路牌要看清。
走路要走人行道,车来慢行要避让。
斑马线很重要,横过马路别忘掉。
走路不能胡乱行, 如果迷路问交警。
天天牢记这几条, 交通安全有保障。
2、一齐唱一唱《安全过马路》儿歌。
3、欣赏安全过马路儿歌。
4、教师总结
学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提,愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
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