班主任的55个鬼点子

班主任的55个鬼点子班主任工作的55个“鬼点子” 第一篇人格影响10例点子1角色定位法——“生旦净末丑”的定位点子2实践反思法——应当反思的是我点子3以身作则法——用自己的故事说话点子4推己及人法——呵护孩子的自尊点子5海量宽容法——有瑕疵,但还是美玉点子6微笑沟通法——老师的笑是最美的花朵点子7理智制怒法——忍耐,再忍耐点子8幽默点击法——幽默的批评更智慧点子9意外赞美法——窃书算不算偷? 点子10以柔克刚法——我的“温柔—刀” 第二篇爱心启迪10例点子11情感共鸣法——永久的悔点...

班主任工作的55个“鬼点子” 第一篇人格影响10例点子1角色定位法——“生旦净末丑”的定位点子2实践反思法——应当反思的是我点子3以身作则法——用自己的故事说话点子4推己及人法——呵护孩子的自尊点子5海量宽容法——有瑕疵,但还是美玉点子6微笑沟通法——老师的笑是最美的花朵点子7理智制怒法——忍耐,再忍耐点子8幽默点击法——幽默的批评更智慧点子9意外赞美法——窃书算不算偷? 点子10以柔克刚法——我的“温柔—刀” 第二篇爱心启迪10例点子11情感共鸣法——永久的悔点子12真心关爱法——将爱进行到底点子13蹲身教化法——蹲下来看学生点子14赏识激励法——赏识是心灵沟通的桥梁点子15谎言激励法——孙悟空的承诺点子16因势利导法——根的事业点子17认弱接近法——棋缘点子18倾听心声法——阿P戒烟记点子19类比引导法——“硬骨头”折腰记点子20以退为进法——退一步海阔天空第三篇应急技巧14例点子21反弹琵琶法——“戴高帽”的神奇效应点子22出其不意法——难忘的松木板子点子23托物寓意法——智断蛐蛐案点子24故意冷落法——给他条“冷板凳”坐坐点子25巧唱双簧法——我与臭鞋那场风花雪月的故事点子26一石二鸟法——追星也疯狂点子27当头棒喝法——懦夫是可耻的点子28响鼓重槌法——响鼓也要重槌敲点子29小题大做法——细节成就完美点子30故事点拨法——求学没有皇家大道点子31旁敲侧击法——一堂别开生面的书法课点子32假言推断法——暗恋点子33圈内暗示法——麻雀信使点子34反向阻止法——“雕塑”认错记班主任工作的55个“鬼点子” 第四篇常规突破10例点子35WDEP模式法——手之罚点子36多元智能认知法——金蝉脱壳点子37等级评价法——“紧箍咒”该松了点子38语言历程法——书中流淌的故事点子39活动课程设计法——再见了,嫉妒点子40态势责备法——老师的目光点子41民主自律法——半个馒头与千字反思材料点子42家庭教育指导法——孩子的地盘该由孩子做主点子43规章控制法——“法”不容情点子44目标管理法——哀兵必胜第五篇心灵呵护11例点子45情操美育法——心灵的体操点子46危机干预法——心灵的力量点子47环境陶冶法——阿贵西行记点子48兴趣激励法——他把“打屁虫”带进了课堂点子49疏导宣泄法——风雨过后是彩虹点子50说服教育法——别让虚荣毁了孩子点子51情感体验法——“100元”疑案点子52自我反省法——男生寝室的悄悄话点子53更新升华法——让“发潮的火柴”燃起希望的火苗点子54激活思维法——“0”的断想点子55生涯规划法——探求生命的坐标

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