粗盐提纯
教案
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第十一单元 盐 化肥
实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除
教案
曹县庄寨镇中学
王为民
实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除
教案
【学习目标】
1、初步认识易溶固体和难溶固体混合物简单分离原理;易溶固体物质和水的分离;
2、学会物质溶解、固液混合物过滤分离和易溶固体溶液的蒸发实验操作操作技能;
3、体会团结协作在学习中的重要作用。
【实验目的】
1、体验固体混合物初步提纯的实验过程。
2、学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。
【实验用品】
烧杯、玻璃棒、量筒(10Ml)、托盘天平、漏斗、铁架台(带铁圈)、滤纸、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、火柴
粗盐
【实验步骤】
一、溶解
用托盘天平称取5.0g粗盐,用药匙将粗盐逐渐
- 1 -
加入盛有10ml水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,直到粗盐不再溶解为止,观察所得食盐水是否浑浊.
称量剩下的粗盐.
称取粗盐/g 剩余粗盐/g 溶解粗盐/g
5.0 【思考】:
称量、量取、溶解过程中应注意什么,
二、过滤
1、制作过滤器
取一个圆形滤纸对折两次成锥形，放入漏
斗中，洒入少量蒸馏水将滤纸湿润，用玻璃棒
轻轻按压滤纸，使其紧贴漏斗内壁，不能留有
气泡。
2、安装过滤器
(1)放稳铁架台，把一只烧杯放在铁架台
底座上
(2)把漏斗放在铁圈上，调节铁圈高度，使漏斗下端管口深入烧杯内，固定铁圈;
(3)移动烧杯，使漏斗下端管口尖嘴的较长部分紧贴烧杯内壁。
- 2 -
3、进行过滤操作
取滤液沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒，使滤液始终低于滤纸边缘。
过滤操作要领:
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁
二低:?滤纸边缘要低于漏斗边缘;
?漏斗里的液面应低于滤纸的边缘。
三靠:?烧杯口要紧靠在玻璃棒上;
?过滤时玻璃棒要靠在有三层滤纸的一边;
?漏斗的下端要紧靠在烧杯内壁，防止液滴飞溅。
过滤食盐水后,仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色。 【思考】:
1、如果过滤之后溶液依然浑浊怎么处理,
2、为什么滤液仍浑浊,能否找出原因? 【小结】:
过滤:实现了难溶固体物质与易溶固体混合物的分离。
操作要领:“一贴、二低、三靠”
实验注意:
?过滤前，先静置沉淀一会，以免影响过滤速度
?过滤时不能用玻璃棒在过滤器中搅拌，以免弄破滤纸。
- 3 -
三、蒸发
如图所示,把所得澄清滤液倒入蒸发皿中,把蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯外焰加热,同时用玻璃棒不断搅拌滤液,以防局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多晶体时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。 【思考】:
蒸发时应该注意什么?
【小结】:
蒸发实现了易溶固体与水的分离。
四、计算产率
用玻璃棒把固体转移到纸上,并计算精盐的产率 精盐的产率=精盐的质量/溶解的粗盐质量
溶解粗盐/g 精盐/g 精盐产率/,
【交流与讨论】:
实验中几次用到玻璃棒，其作用是什么,
1、溶解时玻璃棒是加速溶解的作用。
2、过滤时玻璃棒是引流的作用。
- 4 -
3、蒸发时玻璃棒是防止局部温度过高使液体飞溅的作用。
4、转移时玻璃棒是将固体转移到滤纸上的作用。 【巩固练习】:
图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意
图，试回答:
(1)写出标号的仪器名称:
? ，? 。
(2)漏斗中液体的液面应该(填“高”或
“低”) 于滤纸的边缘。
(3)蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌滤液的目
的是 ;等到蒸发皿中出现 时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干，移去蒸发皿时应使用的仪器是 。
【
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
】:
1、谈谈你的收获。
2、本节课我们学习了新的基本操作----蒸发 。 3、同时练习了粗盐提纯的各步操作，培养了同学们的动手操作能力和合作精神。
【作业】:
完成实验
报告
软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载
册 P38 - P40
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