18 画画叶子教案
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美术浙人美版一年级上册目标
18 画画叶子教案
【教学目标】知识与技能
1、通过观察、欣赏银杏叶，使学生初步了解叶子的基本结构.感受叶子的不同美感，提高学生的审美能力。
过程与方法
2、初步学习用线描写生叶子的方法，并能运用不同的线和简单的色彩表现叶子的特点，培养学生的观察能力和造型表现能力。
情感、态度和价值观
1、培养学生细致观察、耐心作画的写生习惯。通过认识银杏，认识家乡，来表现热爱家乡的情感。
【学情分析】本课属于“造型?表现”学习领域，课程原为画各种叶子，为了让学生更好的了解叶子，特别融入家乡特色的树的树叶作为第一课时。并把爱家乡作为本课情感引导的主线。作为一年级的造型课，本课主要按原教材以线描写生为主，教会学生如何观察事物建立自主观察的经验，来描绘叶子各种美。
本课是一年级下册的一节课，作为一所农村学校，学生的写生基础弱，所以让学生掌握良好的观察方法，认真的表达自己观察到的结果尤为重要。
整节课以有趣的故事情节作为主线贯穿。以参观银杏娃娃的家-给银杏娃娃画像-参加银杏节选美三个环节来让学生在有趣的活动中积极的学习。
重点难点教学重点:能用写生的方法表现叶子的形状、纹理、色彩。
教学难点:1、灵活运用适合的线条来表现叶子的形状、叶脉。
2、 能用简单的色彩关系表现叶子的色彩。
【教学过程】4.1 教学准备课前准备:(学生)每人实物叶片1片以上;油画棒、白纸若干;
(教师)实物叶子若干，叶子图片若干，多媒体
课件
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【教学活动】【导入】情景导入—参观银杏娃娃的家1、教师通过图片欣赏让学生参观银杏娃娃的家“杨家村”并揭题——《画银杏叶》
师:每个小朋友都有个温暖的家，银杏树在我们家乡也有家，小朋友知道在哪里吗,
生:杨家村
师:那银杏娃娃今天邀我们到他们家去做客，我们一起去看看(播放视频杨家村)
师:银杏娃娃有个小小的请求，要求我们帮她画像，你们愿意帮助它吗,
生:愿意
【讲授】观察分析—给银杏娃娃画像2、了解叶子的基本结构 师:让银杏叶来介绍一下自己吧～
3、感受银杏叶的各种美
师:银杏叶美在哪里?
生:形状美纹理美色彩美
师:请观察你手中的叶片外形是什么形状的,像什么,
生:扇子扫把...
师:叶柄是怎样的,
生:细长的
师:你会用什么样的线去画银杏叶呢,
师:叶脉的纹理是疏松还是紧密,选一种适合的纹理来表现纹理 生:紧密
师:仔细观察叶脉纹理，看看下面哪片树叶画的更好,
生:第二片
师:教师
总结
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:银杏叶的纹理是呈扇形扩善开来，像树枝一样不断扩散。
师:观察你的叶片是什么颜色的,每片叶子颜色从上到下产生了哪些不同的变化,
3、重点讲解，写生步骤
师:我们已经把银杏叶小姑娘看了个仔细了，现在我们动手来画一画。
师:教师示范步骤，从整体到局部，从简单到复杂
【练习】写生练习—银杏娃娃选美比赛4、画家、学生作品欣赏
5、学生练习，教师巡回指导。
6、把剪下的树叶贴在教师准备好的大树干上。
7、练习结束，让学生自由评价，谁的树叶最美。
【活动】拓展活动—写生画不同的树叶8、拓展活动-欣赏更多美的树叶
师:其实自然界还有很多很美的树叶，其实它就在我们身边，我们一起欣赏一下
师:用你的画笔，来给不同的树叶画像吧～
课堂实录
没有实录
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