教师个人业务学习
计划
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为进一步适应新时代对教师业务能力的要求，为进一步提高自已的业务能力，根据学校的安排部署，本学期在提高自己的业务能力，强化上课基本功方面，将从以下几个方面着手，不断充实自己，完善自己。
一、指导思想
德高为师，身正为范；学是师之骨，德是师之魂。只有教师的发展，才能促使学生发展；只有教师发展了，学生才能真正的发展。以“三个代表”为指导思想，为全面贯彻和执行党的教育方针将素质教育工作真正落到实处，加强本人的教育理论和专业技能
培训
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，深刻理解新课程改革的新思想和新理念，特制订此计划。
二、业务学习目标
不断提高自已的业务能力，争取记一定数量的笔记，增加自已的知识面。
三、业务学习
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
1、 新课程改革“相关理论的学习，学习相关专业的理论知识
2、 我国现行的有关教育法规和文件。
3、 上级下发的有关学习材料。
4、 外出听课的相关材料
5、与汉语言相关的有关专业知识、教育学、心理学
四、业务学习措施
1、业务学习时间——本学期每周星期四下午学生放学后集中学习，平时抽出一定的时间自学。
2、业务学习形式——个人自学、集体学习。
3、业务学习笔记的要求—-每次学习时认真做好《业务学习笔记》中的相关内容，并写好笔记或
心得
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体会。
4、积极自学教育教学理论。
5.提高语文专业知识
总之，这学期我将利用一切可以利用的时间，学习时间按个人工作生活可再做安排，尽量多出时间进行学习。认真学习理论，以提高自身的理论和实践能力。
附业务学习计划表：
周次
学习内容
备注
第一周
中学语文课程
标准
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第二周
转变差生的有关内容
第三周
现代汉语、写作
第四周
积极心理学、教育学
第五周
语文教材钻研
第六周
当代文学史
第七周
杜甫陇右诗研究
第八周
机动
第九周
教育法规文件
第十周
听课的相关材料
第十一周
新课程改革的有关理念
第十二周
九年级心理健康读本
第十三周
古代汉语
第十四周
机动
第十五周
九年级语文教材研究
第十六周
所订报纸杂志相关内容
第十七周
三笔字的练习
第十八周
普通话的练习
第十九周
机动
第二十周
2010---2011学年度第（2）学期
教师个人业务学习计划
定西市安定区大营学校
教师：高耀东
二0一一年三月十二日
浙公网安备 33021202002483