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皇加教育托管班记录学生姓名：年级：本周提高项目月日星期语文准确率书写坐姿速度纪律性专注力数学评语个性化拓展月日星期语文准确率书写坐姿速度纪律性专注力数学评语个性化拓展月日星期语文准确率书写坐姿速度纪律性专注力数学评语个性化拓展月日星期语文准确率书写坐姿速度纪律性专注力数学评语个性化拓展月日星期语文准确率书写坐姿速度纪律性专注力数学评语个性化拓展一周表现教师评价优（）良（）中（）差（）家长评价优（）良（）中（）差（）家长反馈：家长签字：备注： 1、请老师详细记载学生作业：“语文、数学”栏为每天学生就完成的事情，如阅读《XX》、练习口算一页等。 2、个性化拓展：学生完成书面作业后，根据作业完成质量，指导学生预/复习，并记录页码或内容。学生走之前核对其作业是否完成，并用小勾标记。 3、评价栏以优、良、中、差进行记录，“优”以下需在括号中简要注明原因。 4、教师在完成辅导后，认真填写评语签字。

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