小班亲子课教案
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小班亲子课教案
活动目标:
1、能两只手协调配合地将纸撕成长条，并粘贴在盘子相应的位置上。
2、在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。
活动过程:
1.引题
师:宝宝们都已经用过了点心，可是爸爸妈妈都还没有吃呢，宝宝们，我们来为爸爸妈妈做一份点心吧，看，这份点心是什么呀，哦，是面条呀，我们就一起来做份好吃的面条吧。
2.操作:撕“面条”
师:先来看看它是怎么做的吧，先用两只手的大拇指和食指一起来帮忙抓住纸的上面一个边，接着两只小手一起用力慢慢地把面条撕出来，宝宝可以问一下爸爸妈妈喜欢吃粗的面条细的。不过宝宝们要注意左手和右手是好朋友，它们靠得越近面条才能撕得长长的。
3.将“面条”装盘
师:哇，宝宝们做的面条一定很好吃，我们一起把面条的一面粘上固体胶装在漂亮的小盘子里，宝宝们要注意固体胶要慢慢地打开轻轻地涂在面条上，可别让你的小面条从盘子里掉出来哟。一盘漂亮的面条装好了，宝宝们可以去做
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面条了或者可以和爸爸妈妈一起做。
小班亲子课教案
活动内容:《可爱的小乌龟》
活动目标:
1、通过活动让幼儿体验与同伴合作、共同游戏的快乐。
2、培养幼儿大胆撕画、贴画的手工技能。
活动准备:
1、塑料筐人手一个:
2、各种色彩的蜡光纸，胶水。
活动过程:
创设情景，激发幼儿的活动兴趣。
1、师:“嘘!小宝宝们都去找张筐筐床，轻轻地睡进去～”教师轻轻地哼唱歌曲《小乌龟》
2、师:“天亮了，小宝宝们睡醒了，揉揉眼睛，伸伸懒腰起床啦～”
3、教师哼唱《小乌龟》的歌曲，明确“小乌龟”的角色。
师:“小乌龟们都去爬山坡了，我们也真想变成小乌龟上山玩。我们怎样才可以变成小乌龟呢,”引导幼儿背上箩筐。
幼儿手工操作，装扮乌龟壳。
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1、欣赏教师的花衣裳，探究操作方法。
师:“你们看，我的花衣裳漂亮吗,颜色多不多,都有些什么颜色,”
2、教师演示操作:我是用各种各样颜色的蜡光纸，撕成一块一块。我们一起来撕撕。然后均匀的抹上胶水贴在乌龟的背上。
3、提出操作的难点，引发合作方法:“小乌龟，你们瞧～我们的壳都长在后背，要是
自己打扮可困难了。你们说有什么好办法吗,“引导幼儿互相帮忙。
4、引导操作:
师:“我给乌龟准备了许多的材料，每只乌龟都去找个好朋友帮你的忙，装扮自己
的花衣裳。可要记住要做个讲卫生的小乌龟，把撕下的脂肪导纸篓里。小乌龟找
朋友打扮去喽～”
教师巡回指导，提醒幼儿互相帮助装扮，启发幼儿相互欣赏。
5、互相欣赏，教师作简要评价。
成果展示:
1、幼儿围圆圈，跳乌龟舞。
2、创设情景，唱着歌爬出活动室:“下雨啦，小乌
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龟们我们赶快躲到龟壳里去，头脚
都不要露出来„„雨停了慢慢地伸出我们的手脚，玩了一天，我们回家啰～”
小班亲子教案亲子活动设计
主题宣示:今天的活动以小鱼为主，通过给小鱼粘泡泡，捉小鱼等一系列活动训练宝宝手的灵活性，身体的协调性和感知事物的能力。
活动
点名游戏时间
活动目标
1、敢于在大家面前大胆的表达自己。
2、能主动和大家问好。
3、培养宝宝交往能力和口语表达能力。
活动准备
触觉球一个
活动过程
1、教师吸引宝宝。大家一起唱“hello，大家好”，欢迎小朋友。
2、教师:我的小球一会儿就要滚起来，滚到你面前请你伸手抓住它，告诉大家你叫什么名字。
3、教师逐一将球滚到宝宝面前，大家鼓掌欢迎小朋友。
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活动
体操时间:哑铃操
活动目标
1、培养幼儿肢体的协调性及模仿能力。、发展宝宝的节奏感和方向的辩识能力。 活动准备 音乐、哑铃
活动过程
1、教师示范转体动作:双脚打开、双臂伸平，分别向左右两个方向转身，敲击哑铃。
2、分节示范动作，宝宝听口令:下---上、左----右、前----后、蹲---站、弯腰---晃腕关节、扩胸、转体、转一圈、跳一跳，整理。
3、随音乐一起做。
活动
认知活动时间:鱼嵌板
活动目标
熟悉鱼身体各部位的名称并练习镶嵌的能力。
活动准备
鱼嵌板8套
活动过程
1、教师:你们看老师给你们带来了什么,，，小鱼要和我们玩捉迷藏的游戏，看看小鱼的什么不见了,。
2、请宝宝操作嵌板，成人指导。
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活动
聪明宝宝时间:给小鱼添泡泡
活动目标
幼儿练习涂胶水、绘画的能力。
活动准备 小鱼的纸张工作水族馆的音乐 活动过程 1、请幼儿欣赏水族馆。
2、发给幼儿小鱼的纸张工作，示范涂胶水及画圆圈的能力。
活动
音乐游戏时间:捉小鱼
活动目标:
培养幼儿游戏的配合能力及合作能力。
活动准备
音乐
活动过程
1、教师:现在我们变成小鱼，自由自在的在水里游来游去，
勇敢宝宝时间:感统训练
活动目标
对幼儿感觉统和能力的综合培养。
活动准备
彩虹桥阳光隧道脚踏石触觉板大笼球 活动过程 1、
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教师:小鱼们，我发现了一个没有捕鱼人的地方，我带你们去好不好,、教师放音乐请幼儿进行感统器材的训练。
活动
彩虹伞
活动目标
培养幼儿的跳跃能力，给予幼儿一定的鼓励，增强幼儿自信心。
活动准备
彩虹伞彩色小花
活动过程
1、教师:宝宝们你们可真聪明呀，瞧，老师为宝宝们带来了漂亮的奖品，看，在彩虹伞上有那么多漂亮的小花，是老师为你们准备的小奖品，请宝宝们来拿吧。
2、教师和家长将彩虹伞高高举起，请幼儿跳跃着取够小花。
活动
再见时间
活动目标:
培养宝宝良好的礼貌习惯，会同他人再见。
活动准备
小娃娃一个
活动过程
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1、请家长将宝宝立在两腿中间，同教师一起唱再见歌。
2、互相挥手说再见。
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