根据上级的安排部署
“抓学习、改作风、促发展”学习心得
李卫华
根据上级的安排部署，从2013年7月下旬，在单位内展开“抓学习、改作风、促发展”主题教育活动。我通过积极参加集中理论学习和个人在工作中的实践学习，使自己对干部作风好坏的重要性有了深入的熟悉，并深入体会到应当切实加强本身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，带头建立良好的干部形象。
在学习整顿中，我严格依照活动要求认真学习7月9日下午召开的石首市“抓学习、改作风、促发展”活动动员会上精神和有关内容，积极寻觅过往工作中存在的不足和差距，边学边改，在思想上得到了进一步进步，纪律观念得到进一步增强。展开这项活动，就是要通过学习进步、查找题目、整改落实、强化监督等
措施
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，集中打一场“改作风、抓落实、促发展”攻坚战，为服务和保障全市发展创造良好条件。
一、统一思想，进一步提高认识
展开“抓学习、改作风、促发展”活动，就是坚持以党的十八大精神为指导，深进贯彻落实科学发展观，与展开学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合，坚持以“改作风、抓落实、提效力”为主题。加强作风建设关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对党员干部的期看，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。通
过作风整顿，牢固建立真心为民的党员形象。真心为民，是“抓学习、改作风、促发展”重要思想的本质，是我们一切工作的动身点和落脚点。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，一定要珍惜时间，珍惜岗位，为民尽责、为国极力、为党分忧。通过作风整顿，牢固建立团结协作的干部形象。通过作风整顿，牢固建立务实高效力的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。真抓实干，一件一件地抓，抓一件成一件。作为一名乡村教育工作者，更要注意自己的追求实效，团结协作，一切为民为生的工作作风。加强学习，提高为民服务的能力。
二、明确方向，落实行动
作为党员职工，我通过这次学习，要从思想上把“抓学习、改作风、促发展”当作一种责任。我要把“抓学习、改作风、促发展”当作一种责任、一种义务要在实际工作中建立起“抓学习、改作风、促发展”的观念。 “说一尺不如干一寸，说破天不如干出样。”任何一项工作都是抓落实的结果，没有落实，再完善的
制度
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也是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的决策也不会得到执行，就乡村教育工作来说，你坐在办公室闭门造车是不行的，你要走到学生
你必须要研究教材，研究学生，中去了解情况，因材施教。
研究教学方法。多想如何让学生不仅学到课堂上的文化知
识，还要让学生能学到如何做好人，如何快乐的生活，能是一种潜移默化的教育。
三、对比要求，做好检查
通过学习，依照单位关于“抓学习、改作风、促发展”整顿工作部署，找准各自工作中存在的差距，对症下药，锐意改革，创新思惟，不断完善本身工作。我不断深进查找本身在“抓学习、改作风、促发展”上存在的题目。找到差距，并制定缩短差距、解决题目的办法、措施。更重要的如何把这些办法、措施落到实处，通过对比检查，我感到自己存在理论学习不深进、工作作风不扎实、缺少开辟创新意识等题目。作为一位党员一定要通过学习，进一步进步政治素质，强化组织纪律性，确保工作做到精益求精。在我教育工作中需要多读一读教育研究有关的书籍，能在一线努力工作中探索到针对各种课程的不同的教学模式，为教育的改革发展贡献一份力量。
四、总结经验，改进作风
通过“抓学习、改作风、促发展”活动，我寻求切实可行的方法。立足于实际，应科学、公道地依照以下具体的方法，牢记本身的使命，结合本身实际情况，依托规章制度的要求、周密的工作套路和工作积极性的发挥，紧盯薄弱环节，改进工作作风，善于总结经验教训探索规律，依托坚强的领导核心和干部能力素质的进步，抱着强烈的忧患意识，以锐
意进取的改革创新精神做好落实。并把一些可行的方法应用到实际工作中，作为一个党员干部，要努力成为群众的贴心人，加大落实力，获得实际效果。
总之，这次主题活动，我找到了新的工作目标和动力。在今后的工作中，我要以先进为榜样，工作上严谨认真，生活上健康向上，脚踏实地做事，认认真真做人。让领导放心让大家满意，实实在在的走好每步。
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