农村成人教育问题研究综述论文

农村成人教育问题研究综述论文 农村成人教育问题研究综述 摘要: 农村成人教育是农村教育的重要组成部分，对农民素质的提高、农村社会经济的发展起着至关重要的作用。鉴于当前我国农村成人教育发展滞后的状况，必须深入分析各方面原因并探讨促进我国农村成人教育发展的对策。 关键词: 农村 成人教育 农业 1. 农村成人教育的定义及现状 科技的进步和教育的发展是实现农业现代化的决定性因素，邓小平同志指出，“农业最终要靠科学解决问题。”党的十五届三中全会也明确指出，“农业的根本出路在科技、在教育。实行农科教结合，加强农业科学技术的研究和推广，注重人才培养，把农业和农村经济增长转到靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。”农村成人教育的学员来自于农村，培养之后又扎根于农村，不言而喻，农村成人教育在实施“科教兴农”战略的伟大工程中具有不可替代的作用。 对于建设社会主义新农村，农村产业结构的调整，要求农民不断更新学习先进的实用种植、养殖和农产品加工技术;农村劳动力结构的调整，要求我们大力加强岗位培训，尽快提高劳动者的知识水平、专业技能和安全生产知识。市场经济的发展，要求农民不断学习和掌握生产、市场营销管理方面的知识。 由于农村教育设备设施及师资的整体落后，建立农村终身学习体系已成为短腿之中短腿。《中国教育改革和发展纲要》中指出:“成人教育是传统教育向终身教育发展的一种新型的教育 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，对提高民族素质，直接有效地促进社会、经济的发展具有重要的作用。”发展农村成人教育对于建设农村学习型社会具有十分重要的作用，因此，农村成人教育的发展，关系到全民族科学文化素质的提高，关系到整个中华民族的伟大复兴。 2007年中央1号文件中指出，“用培养新型农民发展农业，提高农业水利化、机械化和信息化水平，提高土地产出率、资源利用率和农业劳动生产率，提高农业素质、效益和竞争力。”农村成人教育坚持以各类实用技术培训为核心，服务于农村经济发展和社会进步，为致富农民、提高农村人口素质提供不可替代的平台。通过农村成人教育，以市场需求为导向，以科技项目为纽带，引导和帮助广大农民运用新知识、新技术、新工艺，全面提高农村各类从业人员的素质，积极开展对农村基层干部、农 业技术人员和乡镇企业职工的技术培训和岗位培训。采取多种形式的教育活动，为乡镇企业和农村产业升级提供实用技术和管理人才，促进农村小城镇建设和农村劳动力的转移，为农民发家致富、增加收入服务。 2 .我国农村教育实施后取得的重要成绩 谈起重要成绩不得不说的是通州区马驹桥镇党委政府结合建设社会主义新农村工作实际，大力发展农村成人文化技术教育，大面积提高劳动者的素质，大力推进农村劳动力转移培训;以工业园区、种植养殖示范户和各类企业为实训基地，强化以中青年为主体的职业培训，以专业大户为主体的创业技能培训，以新型农民为主体的农业实用技术培训，逐步形成新型农民科技教育培训机制，取得显著成效;政府先后投入资金60多万元，建设农村成人文化技术学校，设置多功能教室、 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 教室、教师办公室、图书阅览室、文化娱乐室;设置电机缝纫、计算机、种植养殖、再生塑料四个培训基地;配备了相应的教学、办公、试验等硬件设备设施，购置了桌椅，书刊、彩电、音响、体育设备、光纤上网等教育硬件，满足了党员学习的需求。为全镇开展成人文化技术教育活动提供了有力的保障。 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 管理，完善规章制度。镇政府从制度建设入手，先后制定了《马驹桥镇镇成人文化技术教育发展规划》和《年度培训 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 》;制定了《培训主任职责》、《培训教师制度》、《学员守则》等项制度;同时加强组织建设，镇成立了以党委书记为组长，镇长为常务副组长的马驹桥镇成人教育工作领导小组，建立了以农经站农艺师、农村科技示范户为主体，教育、文化、农业、计生、妇联、民政多部门人员参与的教师队伍。同时聘请市农业、畜牧部门的专家担任学校兼职教师，丰富了成人技校教学资源。2010年以来，我镇开展技术培训20余期，培训达2000人次，培训农村劳动力达800余人，全镇现有种植、养殖、机械、塑料加工等重点专业户251户，示范户135户，技术骨干176人，成立农民专业合作社8家，入社人员达360户;建立种植、养殖、机械、塑料加工类示范基地22个。 青年农民齐岗在镇通过科技培训后，大力发展种植业，搞起山药栽培、大棚蔬菜、中药材种植，通过几年的辛勤劳动，买了汽车，添置了高档家具，并带动周边9户农民搞种植，成为享誉种植大户称号。 青年党员李振民，通过科技培训，在农业和金融部门支持和扶持下，先后投资60万元发展生猪养殖业，仅2010年生猪出栏300多头。机械加工大户刘振航、梁小五;再生塑料回收加工大户谢兰明、刘春雨、黄金玉;农民企业家轩勇、申廷聘、董勇;科技示范户陈柏华等一大批新型农民为马驹桥镇经济腾飞发挥了示范带动作用，有力推动了社会主义新农村建设。 1 3. 我国农村成人教育的现状及存在问题 随着我国改革开放以及加入世贸组织，我国农村的成人教育体制已不再适应当前新农村教育的发展，原来农村成人教育的主要任务就是扫扫盲，进行一些法律宣传以及结合当地农业技术站进行一些农业技术推广。而现在我国新农村建设如火如荼，农村经济的发展和农民的增收依靠的是农民科学技术水平的提高，农村这个大环境中迫切需要大量的高质量的人力资源。虽然我国农村人口众多，但整体素质较低，就业成为严重的社会问题，相当多的农村剩余劳动力将成为失业大军。这就要求我国农村成人教育与时俱进，在借鉴国外成功经验的基础上探寻适合我国国情的农村成人教育体制，大胆改革，锐意进取，有效解决农村剩余劳动力的转移，为农村社会经济的协调发展和“三农”问题的解决作出自己的贡献。 4 .针对以上述评的成绩与问题列出以下解决 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 随着我国新农村建设的进一步发展，农村经济已经不再是一个单一的整体，农业、农村工业以及其他产业无论形势和内容都已经发生了微妙的变化。为此，农村成人教育应采取如下对策与措施: 1.科学定位农村成人教育办学方向。农村成人教育要适应农村城镇化和现代化建设的发展，就必须转变农村成人教育办学理念，培养农民实用的技能，以科学发展观为指导，提高农民的科学种田水平。同时结合职业教育对进城务工农民进行就业前培训，避免他们盲目进城，流落街头。这就要求农村成人教育既要培养新型农民，又要对剩余劳动力的转移进行岗前教育。 2.建立农民合作组织。农村经济要发展，首先需要农民思想的提高和技术的发展，而农民是这一环节的主体。在农村建立一个实质性的农民合作组织，这对保护农民利益、促进农民增收有着重要的作用。建立农民合作组织不仅可以解决农民教育经费的来源，使农民的再教育规范化、科学化、制度化，还可以对一些农业新技术和新品种进行“引”、“培”、“推”，为基层政府工作减轻负担，在农民群众中树立较高的威信。 3.依托农村科技信息网络。现代农业经济的发展离不开先进的农业技术和新农业品种，而这一切的获得离不开信息。现代网络技术为信息的传播提供了捷径，农村成人教育可以利用这一手段为农民传播喜闻乐见、简明易懂的急需知识和市场信息，坚决实施科教兴农，提高农村人口素质，促进农村经济的发展。 总之，我国农村人口众多，劳动力明显过剩和素质低这是一个不容忽视和普遍存在的问题，无论是农村劳动力转移，还是农民素质的提高，都需要通过农村教育和农民培训来完成，这样才能适应新的非农产业部门的需要和农村产业结构的调整。因此， 2 对我国旧的农村成人教育体制进行改革，寻找出一条适合我国国情的农村成人教育培训体系，这在当前农村成人教育发展中具有十分重要的理论和现实意义。 参考文献: [1]沈定安.乡镇成教学校要引导农民“致富思源、富而思进[J].农村成人教育，2000，(8). [2]吉万年，陆彩兰.信息时代培育农民信息素养的影响因素及应对策略[J].中国职业技术教育，2009，(02). [3]李允志.促进农村劳动力转移的农村成人教育策略研究[J].中国成人教育，2010，(12). 3