社工
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对中社工作的对展理解国会
摘要,中社对展多急切的需要社工作者的～但是对对上对国会很会参与
位需求的差距大～大多社工无法在正适合的对位上对对自己的与很数真
对对～中的社工对展对有对一段路要走～对要更多人的了解～政府的国很
支持助～才能正的走向成熟～正的去对社服对。帮真真会
社工作正式成对一对科已有一百多年的对史了～美家的社会学欧国
工系已对对展的完善了～可在中对对是一孩童般的新对科～对体很国个学
在起步对段～对有大的空对去成对、去成熟。很
由于对对社工是西方家的对物～在中的对展就受到了情不国国国
同的限制。对始对～中是对位制的社～所有人都于一对位～对位国会属个
会决很个个当替对工解多困对～每人只在那小圈子里生存。对位不再对对对对的各对福利后～对任对就对到了政府身上～可政府法替每人都解个没个
决国遇到的困对～对竟政府的能力是有限的。而且改革对放后～中的对对对
速对展～社的对慢对展就对对对生了不平衡～各对社对对慢慢出对～政会与会
府希望社自己解～对对候就急需一对对对化的助人的人群做对对会决个帮来
工作～对就是社工。可是由于在中社工作系对有完善～大部国会体没很
分人对对工作是不了解的～存在一对泛社化的对象～对对人人都可以个会
做社工作～对有人 对对对就是政府的事～对有一部分人对对的把社工理会
解对社、街道工作人对～也就是居委大对。其对对些都是不完整的～社区会
会靠决众的对对不对对政府解～需要有人在群和政府对建起对梁～形成对对。
社工作不对对是助人～要求有相高的对对的对对技对～需要遵一会帮它当从
定的对对道德和对范～需要有政府和社对对共同建对。会
我在对对对对代也出对了一对社工本土社工作～有授就曾指国划—会教
出民政工作于社工作～对对中有自己的社工～其对对在所对的社工属会国
与很区教教从其是有大对的～对在高等育所授的对对社工是西方引对的～有对对的工作方法～强对助人的科性、持对性、有效性～不是对对的学并帮
助人对解对对。助人被看作是政府、社对人的对心和对任～是社对工决会个会
作者的对对～对里所对的对对在我看只是程序性的完成助人任对～社工来会
作者用自己所的科的方法助案主解对对～不代表社工要运学学帮决并
像对在有些街道大对那对对心具有同情心～把案主的对对成自己的事～对当对社工可以不接受甚至排斥案主的对对～但是仍要求社工可以站在案主
的角度上思考、具有耐 心的助案主。受助的人和提供助的人是帮帮
平等的对系～对是对对要求。而在中对对一感性的家～对就已对是对对国个国个
了～大部分人在到对人或是社上出对的对对对～第一反对往往是,听会个
“～对对对～他;他对,好对对哎呀怎会啊惨啊???”然后就对地等着政极府出面解～而政府把对对对就分配到各下对机～对对就法快速决个个构没
有效地解。决
对然政府对对到社工作的重要性～也提出多
方案
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促对社工的对展会很
但是对于中的社对展和社政策～社工作的对展仍面对多国会状况会会很
障碍～且在短期不有太大的改对～也只能一步一步的向着成熟对内会
展。一直以～都是政府在扮演着慈善家的角色～而且也只有政府有来
对对利和能力去改对一些一般解不了的对对。对对人民对政府就具有强个决很
的依对性～人对不相信对对对在起步对段的社工能助他对。也正因对是对对起帮～对行社政策对未社工的对利对入～有政策的保障～自然就拖慢了会将没
其的对展速度。在外～大部分社工在非对利的对对机中工作～政府或国构
是社人士对予他对强大的对金支持～使他对可以自如的对展工作～在中会
国来真教～就缺少对对一对对境使社工对对他对的本对～本正接受对对育的人才就不多～对有一大部分不是在做社工作～中的社工又对能对展会国怎
呢,
对对西方家社工的对展成熟～或多或少对我对对是有示 的～国来启
我对对对对他对一些成功的方法技对和先对的政策。不是对我对的情学并国与
他对不同就他对所对行的格格不入～就社工而言～在中对对一缺口与国个
很怎很大的对候～对利用对有对源使其更好更快的对展就对得思考～对然不断个数听来会地有对道对对在对需要社工多少多少人～那字起也对人对得原来很找嘛即社工工作好～可是～缺那对多人不代表有那对多对位～使国断况很家不地在对社工对大对位量～但是就对在情而言对是不对对的～供大于求的事对仍然需要高度注意～不～对对对是主对需求大～但是很客对需求???就不得而知了～对对那对的对道已对对对人很断判到底情对如何。
就我对对～在对在中对对一对仍然是以政府对主的形对下～社工对在一国
对对退两既条并教对的境地里～想要对展～又缺少对展的件～不是对只要育上了～就可以好的对展～中对在跟很国个区似乎就在对对一对对里～所有人都在比对哪个学教丰哪个学来校育对源富～校出对害的社工人才～可是却没没真有人在意那些人才出去有有正对对自己的才能～英雄要有用武之地才被会称个当之对英雄～不然对多抒对对 才不遇之慨。所以对之急是要想怎对提高社工的被利用率～同对也要对展更加完善的社工政策～制定社工对对享有的待遇和对利对对～建立更多的政府支持或慈善家支持的非对利对对～对对对社工去到于他对的对对对属真域～去做他对正对对做的事～去对对他对的价对。政府也对对对定他对所具有的对利～可以对他对及对助帮到人。然群对也要当众儿广普及社工知对～对对大被服对人对知道遇到困对对对得找会会帮决社工～社他对解对对。
任何新对事物对要对对一个漫对的对程才能被人对所接受～才能一点一点对展成熟～不大。社工也是～对他断壮国点对对～对有一天～中的社工可以对着具有中国国决真特色的印对对更多的中人解困对～可以正在中国会社主对政策的完善中对对自己的作用。
参献考文,;1,王思斌;阮曾媛琪;;和对社建对会国会背景下中社工作的对展[J];中社科国会学;2009年05期
;2,中社工作对展的对史和对 人国会状学文院对556班 金青山 ;3,王恩斌～我对社工作国会内国会之涵及其比对
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
～中社工作～
,1998;1
;4,中共中央对于建和对社构会决国若干重大对对的定 北京,中方 正出版社～2008年、
;5,《雷对对文集》 对明出版社
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