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附表C.1-1: 贵州大学本科毕业论文(
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
)周进展情况记
录
计算机科学与信息学生姓名 学院 指导教师 学院
学号 专业 班级
论文(设人事综合管理系统 计)题目
第 1 周进展情况记录:
1. 1.听取导师针对所选课题的指导与分析,对毕业设计的相关内容有了一定
的认识与了解。
2. 2.查询资料并了解本次设计使用的技术:JSP
3. 3.运行环境的安装与配置:安装与配置JDK
指导教师检查意见:
该周工作量适当,建议该生下去之后完成以下工作:
1.查阅相关资料并撰写本次毕业设计的开题报告。
2.学习JSP理论知识。
指导教师签名: 年 月 日
附表C.1-1: 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记
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计算机科学与信息学生姓名 聂笃丹 学院 指导教师 张达敏 学院
060712学号 专业 教育技术学 班级 061 110117
论文(设人事综合管理系统 计)题目
第 2 周进展情况记录:
1. 查阅了相关书籍并撰写了开题报告。
2. 安装与配置了JDK与Tomacat运行环境的:
3. 学习了JSP的基本知识:认识了解了什么是JSP、安装与配置JSP、JSP页面
与服务目录以及JSP的运行原理。
4. 巩固了JAVA语言基础和HTML基础,为JSP开发语言打下坚实的基础。 指导教师检查意见:
该周工作量适当,建议该生下去之后完成以下工作:
1.查阅相关资料并修改本次毕业设计的开题报告。
2.继续学习JSP理论知识。
3.安装JSP的开发工具软件MyEclipse,并熟悉该软件的操作。
指导教师签名: 年 月 日
附表C.1-1: 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
计算机科学与信息学生姓名 聂笃丹 学院 指导教师 张达敏 学院
060712学号 专业 教育技术学 班级 061 110117
论文(设人事综合管理系统
计)题目
第 3 周进展情况记录:
1.学习了JSP的语法:JSP页面的基本结构、变量和
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
的声明、java程 序片、表达式、JSP中的注释、JSP指令标签、JSP动作标签。
2.学习了JSP内置对象:request对象、response对象、session对象、out对象、application对象。
3.安装了MyEclipse 。
4.将写好的开题报告发给导师,并根据导师所提意见进行了修改。
指导教师检查意见:
该周工作量适当,建议该生下去之后完成以下工作:
1.继续学习JSP理论知识。
2.了解系统开发的流程。
3.学习JSP的开发工具软件MyEclipse的使用。
指导教师签名: 年 月 日
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计算机科学与信息学生姓名 聂笃丹 学院 指导教师 张达敏 学院
060712学号 专业 教育技术学 班级 061 110117
论文(设人事综合管理系统 计)题目
第4 周进展情况记录:
1.学习了JSP中的文件操作:file类、使用字节流读写文件、使用字符流读写文件、回压字符流、数据流、对象流、RandomAccessFile类、文件上传和文件下载。
2. 学习了JSP中使用数据库:数据源、DBC桥接器、查询记录、更新记录、添加记录、删除记录、用结果集更新数据库中的表、分页显示记录、连接数据库的其他形式、查询Excel电子表格、使用同步连接。
3.学习了MyEclipse 的使用。
指导教师检查意见:
该周工作量适当,建议该生下去之后完成以下工作:
1.继续学习ISP理论知识。
2.熟悉系统开发的每一个环节并撰写系统需求分析。
3.熟悉MySQl的使用。
指导教师签名: 年 月 日
附表C.1-1: 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
计算机科学与信息学生姓名 聂笃丹 学院 指导教师 张达敏 学院
060712学号 专业 教育技术学 班级 061 110117
论文(设人事综合管理系统 计)题目
第5周进展情况记录:
1.根据调研内容,查阅相关资料并撰写需求分析的初稿。
2.查阅相关书籍并对JavaBean有一个概括性的认识。
3.安装了mysql。
指导教师检查意见:
该周工作量适当,建议该生下去之后完成以下工作:
1.继续学习ISP理论知识。
2.开始系统的设计与开发。
指导教师签名: 年 月 日
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计算机科学与信息学生姓名 聂笃丹 学院 指导教师 张达敏 学院
060712学号 专业 教育技术学 班级 061 110117
论文(设人事综合管理系统 计)题目
第6周进展情况记录:
1.学习了开发JSP和Servlet:在Eclipse中创建Web工程,新建JSP页面、新建Servlet、连接数据库、在Eclipse中调试JSP和Servlet.
2.学习了MySQl的使用。
3.搭建了本次基于JSP的人事综合管理系统的框架。
指导教师检查意见:
该周工作量适当,建议该生下去之后完成以下工作:
1.继续学习ISP理论知识。
2.建数据库表。
指导教师签名: 年 月 日
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计算机科学与信息学生姓名 聂笃丹 学院 指导教师 张达敏 学院
060712学号 专业 教育技术学 班级 061 110117
论文(设人事综合管理系统 计)题目
第7周进展情况记录:
1.根据需求分析建立了相关数据库表格。
2.设计了人事综合管理系统的用户登录前台界面。
3.学习了JavaBean在JSP中的应用:
标记中的相关属性及其含义。
指导教师检查意见:
该周工作量适当,基本实现了用户前台界面,还需加快进步,继续学习JSP理论知识。
指导教师签名: 年 月 日
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计算机科学与信息学生姓名 聂笃丹 学院 指导教师 张达敏 学院
060712学号 专业 教育技术学 班级 061 110117
论文(设人事综合管理系统 计)题目
第8周进展情况记录:
1.用java编写了人事综合管理系统的登录类。
2.用java编写了人事综合管理系统的连接数据库类。
3.配建立了JDBC-ODBC桥接器。
指导教师检查意见:
该周工作量适当,还需继续设计,以致完成人事综合管理系统的全过程。
指导教师签名: 年 月 日
附表C.1-1: 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
计算机科学与信息学生姓名 聂笃丹 学院 指导教师 张达敏 学院
060712学号 专业 教育技术学 班级 061 110117
论文(设人事综合管理系统 计)题目
第9周进展情况记录:
1.设计了人事综合管理系统的管理首页前台。
2.用java编写了人事综合管理系统的员工类与员工管理类。
3.设计了员工信息管理、员工信息修改与删除界面。
指导教师检查意见:
该周工作量适当,还需继续设计,以致完成人事综合管理系统的全过程。
指导教师签名: 年 月 日
附表C.1-1: 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
计算机科学与信息学生姓名 聂笃丹 学院 指导教师 张达敏 学院
060712学号 专业 教育技术学 班级 061 110117
论文(设人事综合管理系统 计)题目
第10周进展情况记录:
1.设计了添加新员工界面。
2.用java编写了人事综合管理系统的考勤类与考勤管理类。
3.设计了员工考勤管理界面和员工考勤修改界面。
4.设计了添加新的员工考勤界面,
指导教师检查意见:
该周工作量适当,还需继续设计,以致完成人事综合管理系统的全过程。
指导教师签名: 年 月 日
附表C.1-1: 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
计算机科学与信息学生姓名 聂笃丹 学院 指导教师 张达敏 学院
060712学号 专业 教育技术学 班级 061 110117
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第11周进展情况记录:
1.用java编写了人事综合管理系统的工资类与工资管理类。
2.设计了员工工资管理界面和员工工资修改界面。
3.设计了添加新的员工工资界面。
4.撰写了系统说明书初稿。
指导教师检查意见:
该周工作量适当,还需继续设计,以致完成人事综合管理系统的全过程。
指导教师签名: 年 月 日 附表C.1-1: 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
计算机科学与信息学生姓名 聂笃丹 学院 指导教师 张达敏 学院
060712学号 专业 教育技术学 班级 061 110117
论文(设人事综合管理系统 计)题目
第12周进展情况记录:
1.对系统登录界面进行调试。
2.对系统员工信息管理模块进行了调试。
3.对系统员工考勤管理模块进行了调试。
4.对系统员工工资管理模块进行了调试
5.继续撰写了系统说明书。
指导教师检查意见:
该生到目前为止,基本上实现了系统的功能,能够成功演示出来。
指导教师签名: 年 月 日 附表C.1-1: 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
计算机科学与信息学生姓名 聂笃丹 学院 指导教师 张达敏 学院
060712学号 专业 教育技术学 班级 061 110117
论文(设人事综合管理系统 计)题目
第13周进展情况记录:
1.按工作
指南
验证指南下载验证指南下载验证指南下载星度指南下载审查指南PDF
要求修改了系统说明书中字体、字号、图表标题、参考文献等。
2.为系统按要求添加了页眉:x封面与任务书不设置页码,目录、摘要的页码要求为罗马数字,从正文开始页码从阿拉伯开始。
指导教师检查意见:
该生系统说明书基本完成,对文中的摘要和部分表格标题还需继续修改。
指导教师签名: 年 月 日
附表C.1-1: 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
计算机科学与信息学生姓名 聂笃丹 学院 指导教师 张达敏 学院
060712学号 专业 教育技术学 班级 061 110117
论文(设人事综合管理系统 计)题目
第14周进展情况记录:
1.继续修改了系统说明书。
指导教师检查意见:
该生系统和系统说明书基本上达到预期计划。
指导教师签名: 年 月 日