儿童注意力训练教案3
儿童注意力训练教案
儿童姓名: 09 年10月24日 年龄:7~10岁 性别: 主要表现:注意力不集,胆小,节次:7
触觉依赖
1、加强儿童眼球集中注视的能力。
目 2、加强孩子的注意力。
3、训练孩子的听觉。
的 4、训练孩子的耐力。
一、净心训练——静坐
内 二、视觉集中——注视一点不动
容 三、听觉集中——数出几个指定数字的数目
四、注意力测试
1、净心训练(静坐10分钟)
? 准备工作:
准备做训练用的桌子、椅子或者一块垫子。一次性杯子,里面装入1~2厘米高的大米或小米,上口用胶纸封好。
? 训练
方法
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:
孩子端坐在椅子上或盘腿坐在垫子上,两手放于膝盖;将装有大米或小米的杯子顶在头顶上;腰背挺直,全身肌肉放松;闭目,均匀呼吸,并逐渐放慢,同时数呼吸的次数;一边听轻柔舒缓的音乐。这样持续坐10分钟。然后,将在10分钟内呼吸的次数及杯子掉下来的次数记录在第7日训练
报告
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表中。
? 要求:
以在静坐时呼吸的次数和头顶杯子掉下的次数一次比一次少。
二、视觉集中(扫视折线)
? 训练方法:
将卡片7平置,眼睛距图20厘米处,头不转动(头上可以顶装有大米的杯子)。眼睛由黑圈开始沿箭头方向快速向黑点处扫视,之后,再返回向黑圈处扫视。在扫视的过程中,必须要把线上的每个黑点看清。在一分钟时间内,记住扫视的次数(以从黑圈到黑点,再由黑点返回到黑圈为一次),并把它记在第2日训练报告表中。共扫视3次,并记录3次。 平视卡片7,记1分钟时间内,扫视的次数。共扫视3次(3个1分钟),并记录3次。
? 要求:
以在规定时间内,看清黑点,并以扫视的次数多为好。
三、听觉集中(数出几个指定数字的数目)
? 训练方法:
听光盘中老师听读数列,数出指定数字,如(0,1,2,3)的总数,并将答案写在第7日训练报告表中。
? 要求:
全部数数对为“优”,对80%为良好,对60%你要加油了。
四、视觉分辨(找出横线两边不同的数字)
? 方法:
将横线右面数列中与左面对应数列不同的数字画出来。
?要求:
1、把全部做完以上120题的时间记录在第7日训练报告表中。
2、把孩子的“测试题答卷”对照测试题答案,找出错误的个数,并计算错误个数所占的百分比。(错误个数|题目总数)。再把结果抄到第7日训练报告表中。
3、以所用时间少,错误少为好。
五、听觉转移(按词组的分类画符号)
?方法:
听光盘中的教师按顺序读一组40个词汇,当听到词组属于“水果”类时,在相应的格子内画符号“对号”。如:读到第5个是“苹果”,你就应该在第5个格子里画“对号”。如果画到第6个格子里就是错误的。
要求:
计算正确句子数所占的百分比(正确句子数|句子总数),以能够正确重复的句子多为好。这个测试在训练前做一次,训练后再做一次。两次的比较值即为听知觉注意的提高程度。
六、视觉集中(读数字)
? 方法:
要准确、清晰而尽快地读250个数字。请家长帮助
检测
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读数的情况,并把读错的次数和所用时间写在第7日训练报告表中。
? 要求:
以出现错误少,所用时间短为好。
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