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(doc) 人物关系与人物形象及象征赏析——评《被背弃的老祖母》(doc) 人物关系与人物形象及象征赏析——评《被背弃的老祖母》 人物关系与人物形象及象征赏析——评《被 背弃的老祖母》 人物关系与人物形象及象征赏析 —— 评《被背弃的老祖母》 ◎李克英绥化学院外国语学院 【摘要】波特是美国着名的短篇小说作家之一,她在《被背弃的老祖母》中按照老祖母的意识将过去与现在错综交织在一起,将小说中复杂的人物关系及老祖 母的人物形象表现的淋漓尽致.作为一种文学技巧,象征主义在波特的作品中起着不可或缺的作用,波特巧妙的运用其技巧.传达了老祖母的惧怕死神的心理,从 而使读者体会...

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(doc) 人物关系与人物形象及象征赏析——评《被背弃的老祖母》 人物关系与人物形象及象征赏析——评《被 背弃的老祖母》 人物关系与人物形象及象征赏析 —— 评《被背弃的老祖母》 ◎李克英绥化学院外国语学院 【摘要】波特是美国着名的短篇小说作家之一,她在《被背弃的老祖母》中按照老祖母的意识将过去与现在错综交织在一起,将小说中复杂的人物关系及老祖 母的人物形象表现的淋漓尽致.作为一种文学技巧,象征主义在波特的作品中起着不可或缺的作用,波特巧妙的运用其技巧.传达了老祖母的惧怕死神的心理,从 而使读者体会到象征主义的魅力. 【关键词】人物关系;人物形象;象征意义 《被背弃的老祖母》中作者波特采用意识流的手法描述了一 位女性最初被恋人背弃,后来丈夫又英年早逝,面对生活的不幸, 她没有放弃对生活的信念,而是毫不畏惧,独自一人耕耘土地并把 儿女们辛苦的抚养成人的一生坎坷的经历她一直企图忘记恋人的背 弃,但至死也没忘记.临终前,上帝并未像她信仰宗教所说的那样 来接她去天堂,而是在他没有完全准备好的情况下死神就来到了她 的身边,可以说她一生都在遭受着背弃的坎坷命运. 一 ,人物关系分析 作品是以老祖母的意识为线索的,即按照老祖母的思绪,回忆 和联想将过去与现在错综交织的结合在一起,而不是按照传统的时 间,空间等写作手法来描述的,需分析故事中的主要的人物关系即 乔治,约翰和老祖母之间的关系. 《被背弃的老祖母》通过老祖母的意识将整个故事情节表述的 淋漓尽致,作品中提到”阁楼箱子里捆放着那一堆信件,对,明天 得再去读一下一乔治写来的,约翰写来的,还有她写给他们两个人 的信件.”此处提到了女主人公写给约翰和乔治他们二人的信件, 而未被寄出或许,通过此信件可以找寻出乔治,约翰及女主人公 三人之间的关系,将作品的故事情节更加清晰的呈现在读者心中. 乔治与约翰也许是一对好朋友,约翰一直倾心于女主人公,可 他没有乔治富有.而女主人公却是一位德才兼备的年轻女子,而她的 多种优点却成为了他一生不幸的致命杀手,约翰很自卑,便找到了自 己的好朋友——乔治帮忙,乔治可能是一位富有的美男子,他可以凭 借自己的地位和容貌得到女主人公的芳心,果真如其所想,乔治取得 了她的信任.于是,他在她面前不断美言约翰,可她确完全不知道自 己的悲剧命运正悄然而至,乔治为的只是能够帮助自己的朋友,可是 不知情的她却渐渐的爱上了乔治,为了能将错就错,乔治在信件中向 她提出了将要娶她为妻的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 .虽然,约翰一方面也在和她通信并向 她表白,女主人也对约翰有一定的好感,但她知道自己的心,便 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 以信的形势委婉的拒绝约翰,但她在某种意识上觉得约翰对她来说是 个很重要的一个人,不想伤害他,就没有寄出信件.而她又想把自己 和约翰的关系告诉给乔治,可是又觉得有些不妥,所以他家中就有了 给乔治和约翰的信件了.乔治虽说要娶他,其实这只是他和约翰的一 个计划而已.就这样在婚礼那天他没有如期而至,而是让约翰去了婚 礼的现场,就在那时,不知情的女主人公觉的乔治背弃了他,她的心 灵受到了巨大的伤害,就在她心灵最脆弱时,约翰的出现给了她一定 的慰藉.而这或许就是老祖母开始经受命运坎坷,一生遭受被弃的开 始,乔治为了成全自己的朋友却遭受了她一生的怨恨,并愿意忍痛永 远在她的生命中消失,就这样她顺理成章的嫁给了约翰.小说中提到 约翰对老祖母说”我一定会为你报仇的”,也许这是约翰在安慰自己 的妻子,觉得是自己对不起她. 老祖母和约翰成为夫妻之后,共生了四个孩子,乔治,莉迪 亚,吉米和海普西,第一个孩子起名叫乔治,因为可能老祖母那时 一 直都无法忘记自己的爱人乔治,便给自己的孩子取其名,也许 是因为约翰心中觉得有愧,也没对此作任何辩论,虽然他明白她的 心.他将自己的爱全部都给了女主人公,他想以自己的行动来感化 她,让她真正爱上自己.就这样,当最后一个孩子——海普西出生 时,此时老祖母意识到自己一开始就是错的,她一开始爱的人就应 该是约翰,而自己却一直想着那个背弃自己的人——乔治,觉得心 中有愧,因此女主人公认为海普西才真正是她和约翰想要的孩子, 由于在此之前的几个孩子,她的心中还是无法忘记那个有负于她的 乔治.而海普西出生后,当她正想弥补约翰时,约翰却走向了另一 个世界.这也就是为什么老祖母就对海普西特别疼爱有加,这在作 品中体现在病重时老祖母最想见的是海普西,这也许就是对她丈夫 一 种爱的表现.这或许就是女主人公一生中和乔治,约翰三人之间 的关系及他们三人之间所发生的故事. 二,人物形象分析 老祖母是小说的中心人物,通过分析她的人物形象可以了解 到她的生活,正是因为经历坎坷命运的她塑造了她特有的人物性 格特征. 1.坚强,刚毅的老祖母 哈利医生在给她治病时,她依旧认为自己没有生病,不希望 把钱花在这些没用的东西上面以及她产后患病也依旧坚强的挺了 过来,可见老祖母这一生在没有别人帮助,生活拮据的情形下坚 强的挺了过来.如果她是一个有钱的人她也就不必去承受这样的 苦难了,说明这都是由于她这坎坷的人生所造就的她这种性格. 2.勤劳,节俭的老祖母 “总是还是留下些时间可以安静安静……如果有边边角角的 地方还可以修正妥帖.把一切都干干净净的摺拢,放匀贴是件好事 ……一 座铜钟,项上有一只掸的干干净净的狮子.二十四小时内天 知道狮子上会积多少灰尘”这只狮子如此的干净,她二十四小时之 果子 内就打扫一次可见她是位非常勤劳的女子.她告诫孩子们”把 都摘下来,不要有任何的浪费……浪费食品就是浪费生命”这又体 现了老祖母在生活中节俭朴素的形象,正是因为这种形象,她经历 坎坷,独自艰辛的将孩子们养大.才使得她对自己的丈夫说”约 翰,我可一个孩子都没丢啊!”还有”餐具桌上一排排装果冻的 玻璃杯,……上面用蓝颜色漆着各种玩意和字样;咖啡,茶,糖 …… “老祖母将果冻瓶上漆上字样以方便辨认,这些生活的小细节 体现了老祖母是个细心认真的人. 3.忠贞的老祖母 丈夫死后,她带着孩子在农村的马路上驾车,马病了,黑奴 病了,孩子们也都病了……以及后来牧师对她的骚扰等,她都没 有动摇再找别的男人,而是坚持独自一人支撑起生活的重担.她 做到了对丈夫忠贞,什么困难学会了独自一人扛,这样就为他艰 难的人生旅程埋下了伏笔. 三,象征主义分析 象征是艺术创作的基本艺术手法之一.象征的本体意义和象 征意义之间本没有必然的联系,但通过艺术家对本体事物特征的 突描绘.会使艺术欣赏者产生由此及彼的联想.从而领悟到艺 术家所要表达的含义.作者借助灯和光将事件象征的本体意义和 象征意义巧妙的结合在一起. 1.灯的象征主义 面对自己这一生坎坷的经历,包括乔治的背叛,丈夫的去 世,独自抚养孩子的艰辛,她认为上帝会像她信仰的宗教那样接 她去天堂,可是这却未让她如愿以偿,小说结尾处”没有比这更 残忍的了,我永远也不会原谅的,她深深的吸了口气,伸直身 子,吹熄了灯”,这里的灯象征生命和信仰的灯,阐释了她接受 了上帝的背叛,接受了死亡,完成了自己坎坷的一生. 2.两束光的象征主义 “她那紧闭着的眼皮感到闪过一束亮光……我听到雷鸣声,是 暴风雨要来了,快去关窗,把孩子们都喊进屋”此处的描写是女主人 公的人生道路上的一个经历,这里的亮光也许是闪电,然后就有了暴 风雨的到来,暴风雨象征着死亡,她害怕死亡,因此,亮光也许象征 着死亡的逼近,因为这一生的坎坷已经让她承受的太多了.她对死亡 存有一种恐惧感.而小说中另一处也提到了亮光,”她必须起身去把 窗帘拉上,不然的话一定睡不着,可是窗帘还是没有拉上……最好翻 过身去,背对着亮光,在亮光里入睡是还会做噩梦的.”这是老祖母 病危时的情景,这亮光也可能象征着死亡的逼近,预示着暴风雨的 来临,即是死亡的到来.这两处均提到了光,而这”两束光”可 能都象征着一个主题,即是死亡的逼近,这两束光分别出现在老 祖母生命中的不同时期,联系起来就是她的一生.因为老祖母害 ? 90? 文化差异对习语翻译的影响 ◎边雪绥化学院外国语学院 【摘要】语言在发展过程中深深烙印着社会生活的各个侧面,反映和折射着民族独特的文化传统.在跨文化翻译过程中,不同文化在各自语言中的沉淀会明显 地显示出来.习语的内容包罗万象,是民族文化的”活化石”.只有建立在对其文化 ,才能准确理解其蕴涵的哲理. 的深刻理解的基础上 【关键词】文化;习语;翻译 1.地理环境特征的不同对习语的影响 习语的出现与人们的工作和生活有着密不可分的关系.英国是 一 个岛屿国家,它的航海业在历史上占据主导地位.因而英语中产 生了大量的来自航海用语的习语.如:al1atsea(全在海上,比喻 不知所措),hanginthewind(在风中摇摆不定,比喻做事犹豫不 决),allhandstothepumps(所有人都去抽水,比喻事情危急, 要全力以赴),Beingonsea,sail;beingonland,settle.(在 海上就航行,在陆上就安居,随遇而安的意思).我国地域辽阔,虽 然也临海,且海岸线也很长,但是航海业不发达,所以与海有关的习 ”同舟共济”,”风雨同舟”等.汉民族主要生活繁衍在 语较少,如 亚洲大陆,是个内陆国家,土地对人们来说是至关重要的,人们的生 活离不开陆地,所以汉语中有许多与土地,农业有关的习语,例如: “隔岸观火”,”瓜田李下”,”揠苗助长”.我们在形容浪费的 行为时.英语是spendmoneylikewater,而汉语除了有”花钱如流 水”以外,更正规的表达是”挥金如土”. 对同一种自然现象所表达的好恶不同,赞美或鞭笞的对象也 不一样.英汉文化差异最典型的莫过于对东西风的态度.英语诗 人雪莱(Shelley)的《西风颂》(OdetotheWestwind), 在这首诗中歌颂强劲的西风的巨大威力.西风宣布一个僵化世界 的灭亡,新的生命的诞生.0wildWestWind,thoubreathof Autumn’Sbeing;Thou,fromwhoseunseenpresencethe 1eavesdead,Aredriven,likeghostSfromanenchanter fleeting,…此~bJohnMansfield也有一首(OdetotheWeSt wind).他对西风是这样描写的:It’Sawarmwind,thewest wind,fullofbirdscries:Ineverhearthewestwindbut tearsareinmyeyes.(温暖的西风哟,带来了小鸟的歌唱, 我每一次听到西风,都禁不住热泪盈眶.)而在汉语言的文化氛 围中,我们理解西风是凛冽的刺骨寒风,它所代表的是冷酷无 情和反动.如”西风扫落叶”,”东风压倒西风”等.为什么 Shelley和JohnMansfield却如此赞美westwind呢?这正由于地域 环境的不同而引起的文化差异.由于英国地处西半球,温带海洋 性气候,与我国大部分地区处于亚热带气候正好相反.每年4月大 西洋暖流给英格兰带来了和煦的西风,报告了春天的到来.所以 英语中对西风的赞美就是对春天与希望的讴歌. 2.民族风俗习惯的不同对习语的影响 由于不同民族的不同风俗习惯和不同的思维方式,形成了 不同的审美习惯和审美情绪.中西方对于一些事物的看法不同, 最明显的就是在英汉的谚语翻译中对于动物的感情色彩的认识不 .在西方文化中狗被 同.在所有动物中最值得一提的就是dog一词 认为是人类最好的朋友,因此也常常用来赞美人类: Youarealuckydog.你可真是个幸运儿. Everydoghasitsday.每人在一生中皆有得意之日. Barkingdogseldombite.嘴硬者手软. Dogdoesnoteatdog.同类不相残. 而在汉语中,用狗比喻人就多带贬义,如:”走狗”,”癞 皮狗”,”狗东西”,”狗咬吕洞宾,不识好人心”等. 再举一例说明:在LadyHermitswh0AreDownButNotOut 一 文中,讲述了一群生活在纽约的孤独而奇特的女士们.她们 虽流浪街头却不公开乞讨,生活穷困却有很强的生存能力,身 居拥挤不堪的闹市却形单影只.文章在谈到街坊邻居对她们所 持的态度时是这样叙述的:Ifshechoosesyourdoorwayas herplacetosleepinthenight,itiSasmorallyhard toturnherawayasitisalostdog.在此作者用”丧家之 犬”的比喻来说明街坊邻居对她们报以同情的态度.读者往往对 句中的比喻感到无法理解.在英美文化中狗被认为是人类最好的 朋友,对丧家之犬往往是善待,而不是痛打或赶走.而”丧家之 犬”则被中国人用来描述那些失去靠山,到处乱窜,无处投奔, 令人讨厌的人.因此,只有了解英美国家这一文化知识,才能正 确理解这句话的含义. 3.历史和宗教信仰对习语产生和发展的影响 历史和宗教信仰对英汉习语的产生和发展都有深远的影响. 例如,公元前208年,中国的项羽率领大军渡过漳水后,命令部下 凿沉船只,志在必胜.于是,汉语中就有了”破釜沉舟”之说. 在英国历史上,不列颠曾被罗马人占领近四百年,罗马文化给英 国文化打上了深深的烙印.公元前49年,罗马恺撒大帝率部渡过 庐比根河时,下令焚船,表示不获胜宁死的决心.于是,在英语 中就有了”burnone’Sboat”这个习语. 宗教信仰的差异也对习语产生了巨大的影响.在西方,宗 教是社会生活和思想文化中极其重要的部分,渗透到社会生活, 风俗习惯和文学艺术等各个方面.宗教贯穿到西方社会文化的几 乎所有的领域.毫无疑问,宗教对英语的影响也是十分巨大的. 大量的英语习语,格言,典故词,派生词均来源于《钦定圣经译 本》成为英语中重要的组成部分.如:thestillsmallvoice (良心的声音),oftheearthearthy(世俗之至),Hatred StirrethupStrifes,butlovecoverethallSins”(恨挑起 争端,爱宽容过错),scapegoat(替罪羊),thirtypiecesof Silver(三十块硬币)等.中国人信仰儒教,道教,佛教,在中 国的历史长河中,三教互补,甚至合而为一,共同对中国文化起 作用.他们渗透到中国文化的各个方面,其影响也自然反映到习 语之中.如:天下兴亡,匹夫有责;苦海无边,回头是岸;乐极 生悲等.由于中西宗教信仰的差异,同样要求译者要了解两种特 定的宗教文化背景,翻译中切不口J望文生义.英语中有很多词语 表达特定的宗教意义,如:Endoftheworld(世界末日),中 国人看到这几个字很容易理解为大难临头,人类即将毁灭的恐怖 时光.然而对西方人来说它表示伸张正义的时刻.是指中国人所 说的”善有善报,恶有恶报”之意.英国是一个基督教国家,他 们受西方的希腊神话和罗马文化的影响,因此在他们的习语中多 带有基督教色彩的形象,比如说”上帝”和”恶魔”就常常出现 在习语中.”Godhelpsthosewhohelpthemselves”(上帝帮 助自助的人),”Gotohe1l”(下地狱去).而在中国”佛” 就常常出现在熟语中,如”佛要金身人要金装”,”平时不烧 香,临时抱佛脚”,”做一天和尚撞一天钟”. 怕光的出现,传递了老祖母一生都活在畏惧死亡的阴影中.可以 说,在被《背弃的老祖母》中,所有的象征都超出了表面所表达 的含义,而波特正是善于捕捉到了这些象征意义的意向并使之赋 予了其特有的意义,作者通过联想,栩栩如生的向读者展现了老 祖母临终前复杂的心理活动及感情世界. 作者波特以其描写细腻的特点,将复杂的人物关系凌然跃于 读者面前,并给读者留下了偌大的遐想空间,这也是小说的一个 精华所在.她按照老祖母的意识打造了一位历经生活坎坷,独立 自主的老祖母.波特通过塑造老祖母的人物形象,使其老祖母成 为19世纪一20世纪初,美国女性自觉性意识的代表,表达女作者波 特那时代女性们追求独立,自主和自由的思想感情.波特借助她 的作品透视了当时及周围世界的贫困,某些人性的险恶以及她对 爱情的绝望. 参考文献 [1]陶杰.美国文学选读[M].高等教育出版杜,2005. [2]周订之.英美文学作品赏析[蝴.沈阳:辽宁人民出版社,2002. [3]何仲生,项晓敏.欧美现代文学史[岫.上海:复旦大学出版杜,2002. 作者简介:李克英,女,现就读于绥化学院外国语学院.
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