滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表

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师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 程贤超 学号 5060252004 届别 2010届 题 目 教育公平与和谐高校建设 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 丁 洁 学号 5060252005 届别 2010届 题 目 大学生学习倦怠心理的成因及对策探析 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 丁 云 学号 5060252006 届别 2010届 题 目 网络语言对青少年语言学习的影响 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 洪青青 学号 5060252007 届别 2010届 题 目 初中英语学困生问题研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 靳冯强 学号 5060252008 届别 2010届 题 目 试论小学教师转业化的有效策略 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 李宏亮 学号 5060252009 届别 2010届 题 目 大学生对心理辅导的需求及调查分析 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 李 霞 学号 5060252010 届别 2010届 题 目 中学生网络成瘾的原因及对策研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 李亚林 学号 5060252011 届别 2010届 题 目 农村留守儿童问题行为研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 刘 杰 学号 5060252012 届别 2010届 题 目 青少年网络成瘾的成因与教育对策 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 陆 莉 学号 5060252013 届别 2010届 题 目 上海市乡镇小学生闲暇研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 彭珍珍 学号 5060252014 届别 2010届 题 目 教师的人格魅力对良好师生关系形成的影响 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 濮婷羿 学号 5060252015 届别 2010届 题 目 试论小学生创新意识的培养 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 宋 芳 学号 5060252016 届别 2010届 题 目 浅析西方教育管理思想对我国高等教育管理体制改革的影响 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 宋美琴 学号 5060252017 届别 2010届 题 目 简析青少年右脑开发 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 汪兰芳 学号 5060252018 届别 2010届 题 目 试论农村教师队伍管理的问题与对策 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 王翠翠 学号 5060252019 届别 2010届 题 目 中国哲学文化分析 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 王美霞 学号 5060252020 届别 2010届 题 目 网络亲社会行为对青少年道德教育的影响研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 王 敏 学号 5060252021 届别 2010届 题 目 大学生就业焦虑前移与疏导对策 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 王益南 学号 5060252022 届别 2010届 题 目 网络对中学生心理的影响及对策 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 王媛媛 学号 5060252023 届别 2010届 题 目 基础教育均衡发展策略研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 吴娟娟 学号 5060252024 届别 2010届 题 目 新时期大学生人文素质培养研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 谢晓东 学号 5060252025 届别 2010届 题 目 浅谈清朝闭关锁国政策 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 许 夏 学号 5060252026 届别 2010届 题 目 当前大学生恋爱观调查与思考 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 杨友慧 学号 5060252027 届别 2010届 题 目 当前我国高校新型师生关系建构 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 杨 郁 学号 5060252028 届别 2010届 题 目 大学生心理健康教育研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 殷梦茹 学号 5060252029 届别 2010届 题 目 从学习型组织理论谈学习型班级的构建 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 余 倩 学号 5060252030 届别 2010届 题 目 浅论农村义务教育存在的问题及对策 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 张静静 学号 5060252031 届别 2010届 题 目 公共部门人力资源管理激励机制创新研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 张霜琰 学号 5060252032 届别 2010届 题 目 从人权保护看我国死刑 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的存废 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 张 顺 学号 5060252033 届别 2010届 题 目 中学生亲社会行为发展特征和培养策略 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 赵原婷 学号 5060252034 届别 2010届 题 目 基于阅读疗法的大学生心理健康教育研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 郑文琴 学号 5060252035 届别 2010届 题 目 当前义务教育公平化实施途径研究探索 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 朱 荣 学号 5060252037 届别 2010届 题 目 农民工流动子女学习适应性状况 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 朱晓妍 学号 5060252038 届别 2010届 题 目 教师语言艺术对小学生的影响 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 卓妤璟 学号 5060252039 届别 2010届 题 目 教师自主发展的研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 陈静飞 学号 5060252040 届别 2010届 题 目 体育锻炼的心理效应研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 陈竹兰 学号 5060252041 届别 2010届 题 目 大学生感恩教育的探讨与实践 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 成 凤 学号 5060252042 届别 2010届 题 目 全球化对大学生民族素质的影响和对策 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 程 琳 学号 5060252043 届别 2010届 题 目 学校教育对小学生性别角色形成的影响 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 崔鹏飞 学号 5060252044 届别 2010届 题 目 行政执法中引发的突发群体事件原因以及消解 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 丁 辉 学号 5060252045 届别 2010届 题 目 新时期大学生诚信道德的缺失和重建 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 方丽捷 学号 5060252046 届别 2010届 题 目 新时代背景下对我国中等职业教育发展的思考 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 方文君 学号 5060252047 届别 2010届 题 目 网络游戏对青少年心理健康的影响及其教育对策研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 冯晓红 学号 5060252048 届别 2010届 题 目 论大学生网络道德教育 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 顾晨晨 学号 5060252049 届别 2010届 题 目 网络时代下的中小学班主任工作探究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 江小莉 学号 5060252050 届别 2010届 题 目 中国传统文化对构建和谐社会的影响 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 解思思 学号 5060252051 届别 2010届 题 目 青少年媒介素质教育研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 李 虹 学号 5060252052 届别 2010届 题 目 小学生礼仪教育探微 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 李 慧 学号 5060252053 届别 2010届 题 目 科学发展观视阈下的基础教育均衡发展研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 李 暕 学号 5060252054 届别 2010届 题 目 提高小学课堂教学有效性策略研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 李 哲 学号 5060252055 届别 2010届 题 目 红色影视在大学生思想道德教育中的应用研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 刘菲菲 学号 5060252056 届别 2010届 题 目 论传统教学理论在传统教育中的应用 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 芦 琼 学号 5060252057 届别 2010届 题 目 浅论高等教育中人文教育与科学教育的融合 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 莫亚男 学号 5060252058 届别 2010届 题 目 浅析孔子教育思想对当代教育的影响 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 彭 欢 学号 5060252059 届别 2010届 题 目 论当前义务教育均衡化发展策略研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 彭 琳 学号 5060252060 届别 2010届 题 目 大学生诚信观的培养 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 钱欣晓 学号 5060252061 届别 2010届 题 目 浅析新建本科院校的学风建设 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 宋甲甲 学号 5060252062 届别 2010届 题 目 论五四精神与当代青年的价值取向 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 唐 洁 学号 5060252063 届别 2010届 题 目 中美日卡通文化对儿童价值观的影响研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 王广俊 学号 5060252064 届别 2010届 题 目 大学和谐班级构建研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 王晶晶 学号 5060252065 届别 2010届 题 目 自我同一性对青少年心理健康教育的启示 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 王妍莉 学号 5060252066 届别 2010届 题 目 大学新生学习能力研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 王 莹 学号 5060252067 届别 2010届 题 目 陶行知德育思想微探 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 吴国强 学号 5060252068 届别 2010届 题 目 现行教育制度“问题学生”的教育研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 吴天生 学号 5060252069 届别 2010届 题 目 小学班级管理现状调查分析与研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 徐珊珊 学号 5060252070 届别 2010届 题 目 论小学教师心理教育能力培养 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 张继敏 学号 5060252071 届别 2010届 题 目 当前义务教育公平化问题研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 张 晶 学号 5060252072 届别 2010届 题 目 小学低 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 学生学习适应性探究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 张丽雯 学号 5060252073 届别 2010届 题 目 论良好师生关系对学生个性发展的作用 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 张中慧 学号 5060252075 届别 2010届 题 目 中小学校园暴力的成因分析与对策研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 郑 容 学号 5060252076 届别 2010届 题 目 论课堂教学中的计划与变化 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 朱丹荔 学号 5060252077 届别 2010届 题 目 浅析教师发展性评价制度的构建 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 邹 佩 学号 5060252078 届别 2010届 题 目 小学生品行障碍及干预对策研究 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。 滁州学院本科毕业设计(论文)指导记录表 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 学生姓名 邹绮丹 学号 5060252079 届别 2010届 题 目 浅谈不断推进马克思主义中国化的原因 指导记录1 指导教师签名: 年 月 日 指导记录2 指导教师签名: 年 月 日 指导记录3 指导教师签名: 年 月 日 指导记录4 指导教师签名: 年 月 日 指导记录5 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计,论文,的动态记录表～供指导教 师在每次指导学生撰写或修改毕业设计,论文,时填写并签名。2、指导次数不得少于3次～ 多于5次可附页。3、此表由指导教师保管。论文完成后～此表由指导教师交系(部)教学秘 书处保存。