三年级英语
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教案
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Unit 8 What’s this?
执教：
教学内容：Unit 8 What’s this ?
教学目标：
1、能听懂、会说新单词。
2、能用“What is this ?”询问物品的名称，并能用“It’s a …”做出回应。
3、能听懂、会说本课对话。
教学重点：
掌握新单词pen,pencil, pencil-box ,ruler, book ,schoolbag,学会运用新句型“What is this ?”询问物品的名称，并能用“It’s a …”做出回应。
教学难点：
掌握新单词，学会运用新句型“What is this ?”询问物品的名称，并能用
“It’s a …”做出回应。
教学准备：
课件
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，教学用品（
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
包，尺子，书，钢笔，铅笔，文具盒）
教学过程：
教学环节
师生互动
环节点评
Step 1
Warming up
1、师生问候。2、复习已学单词。出示图片（cow, duck, dog, cat…）T: What’s it ?Ss: It’s a …
Step 2
Presentation and drill
1、出示一位同学的钢笔。T: Look! What’s this?
S1: It’s a pen.Ss: It’s a pen.
带读。然后让学生单个练读，指名读，分组练读。
2、用同样的方法教单词pencil, pencil-box ,ruler, book ,schoolbag
3.游戏
Find and show.
请一个学生下口令，听到口令时，其他同学快速反应并出示相应文具。
Step 3 Practice
1、结对练习。
2、选两对同学，给出一些学习用具，让其利用“What’s this ? ”，”It’s a …”进行
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
演。
Step 4
Review
课堂小结。
1. 看幻灯片说出相应单词。
2. 用Let’s chant 的方式巩固本课所学句型。
评课意见：
评析人：
浙公网安备 33021202002483