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昌吉州 “美丽中国我的中国梦..”方案关于印发昌吉州青少年五好小公民“美丽中国  我的中国梦”主题教育读书活动方案的通知 各县市教科局(教育局)、州直各学校: 现将《昌吉州青少年五好小公民“美丽中国  我的中国梦”主题教育读书活动方案》印发给你们。请结合各自实际,制定本地、本校青少年五好小公民“美丽中国  我的中国梦”主题教育读书活动方案,确保主题教育活动扎实开展,取得实效。 各县市教科局(教育局)、州直各学校要于2013年11月20日前上报本地、本校青少年五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动方案, 2014年5月1日前上报主题教育活动总...

昌吉州 “美丽中国我的中国梦..”方案
关于印发昌吉州青少年五好小公民“美丽中国  我的中国梦”主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 教育读书活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 的通知 各县市教科局(教育局)、州直各学校: 现将《昌吉州青少年五好小公民“美丽中国  我的中国梦”主题教育读书活动方案》印发给你们。请结合各自实际,制定本地、本校青少年五好小公民“美丽中国  我的中国梦”主题教育读书活动方案,确保主题教育活动扎实开展,取得实效。 各县市教科局(教育局)、州直各学校要于2013年11月20日前上报本地、本校青少年五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动方案, 2014年5月1日前上报主题教育活动总结和参加州级竞赛的征文、摄影作品、演讲选手名单。 联系人:郝 华,王丽娜  联系电话:2334997。 附件:     1、《昌吉州青少年五好小公民“美丽中国  我的中国梦”主题教育读书活动方案》     2、昌吉州青少年五好小公民“美丽中国  我的中国梦”主题教育读书征文、演讲比赛、摄影比赛推荐表 3、“美丽中国  我的中国梦”读本征订统计单 昌吉回族自治州教育局                             2013年10月20日 附件1: 昌吉州青少年五好小公民“美丽中国  我的中国梦”主题教育读书活动方案 为深入宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值体系,落实“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育总要求,引导广大青少年学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐述,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据教育部关工委、教育厅关工委的部署,经研究, 决定 郑伟家庭教育讲座全集个人独资股东决定成立安全领导小组关于成立临时党支部关于注销分公司决定 于2013年9月至2014年7月在昌吉州中小学开展五好小公民“美丽中国  我的中国梦”主题教育读书活动。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对广大青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 自信。教育引导青少年学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国、实干兴邦。“中国梦”的实现需要广大青少年学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。 二、活动主题 “美丽中国  我的中国梦” 三、参与对象: 全州小学三年级(含)以上的中小学生(含初中、高中、中专、中师、技校、职高)。 四、活动内容 ㈠、组织开展“美丽中国  我的中国梦”读书活动。 读书是主题教育读书活动的核心部分。要通过组织青少年学生阅读《美丽中国  我的中国梦》主题教育读本,引导他们了解国情,正确认识国家的前途和命运,树立复兴中华的远大理想。 ㈡、组织开展“美丽中国 我的中国梦”征文比赛活动。 在广大学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。征文题材不限,要紧扣主题,观点正确,联系自己、联系实际,叙事典型,形象生动,要求原创,切忌假大空。字数分别为小学组800字以内,初中组和高中组1500字以内。 ㈢、组织开展“美丽中国 我的中国梦”主题演讲比赛。 各县市教育局、州直各学校要在读书活动基础上,以学校为单位广泛开展“我的中国梦”主题演讲比赛。通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,引导学生认同并将个人梦融入中国梦,将个人理想融入社会主义共同理想,在追逐个人梦、中国梦的路途上奋勇前行。 演讲要做到主题鲜明,脉络清晰,内容充实,事例生动,语言流畅,服装、体态自然大方,有较强的感染力和号召力。鼓励民汉双语结合(如:汉族学生用民语演讲、民族学生用汉语演讲),演讲稿要求原创,脱稿。时间不超过6分钟。 ㈣、组织开展“美丽中国”主题摄影比赛。 结合读书活动,在广大青少年学生中开展“美丽中国”主题摄影比赛。通过学生的独特视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升学生群体的文化追求,发展健康向上的文化,唱响思想文化的主旋律。 ㈤、组织开展“美丽中国 我的中国梦”主题教育与社会实践活动。 各县市教育局、州直各学校根据具体情况,结合读书的内容,组织青少年学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。通过参与式观察和服务式体验,培养热爱家乡、建设家乡的情感与责任,感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦,采撷征集有代表性的“百姓梦想”。要注意把“中国梦”主题教育活动与学雷锋活动结合起来,在组织各类社会实践活动中,积极推动学雷锋活动常态化。 五、活动步骤 按照教育厅关工委的部署,我州教育系统五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动将分三个阶段有序推进。 第一阶段:宣传部署阶段(2013年9月—2014年2月) 1、2013年10月下旬,昌吉州教育局召开全州教育系统五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书征文活动动员部署会议,下发“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动方案,宣布本学年读书征文活动开始。 2、各县市教育局、州直各学校要按照方案要求,大力宣传主题教育活动的目的和意义,精心组织,广泛发动,展开读书、实践活动。 第二阶段:组织实施阶段(2014年3月—2014年5月) 各县市、州直各学校在表彰总结上届活动的基础上,根据学生参与读书、实践的具体情况,指导学生写作征文,开展演讲比赛,举行“美丽中国”摄影比赛。推荐优秀征文、摄影作品和优秀演讲选手参加全州竞赛。 第三阶段:州级征文、摄影作品、演讲评比总结表彰阶段(2014年6月—2014年7月)。 1、组织州级征文、摄影作品评选和演讲竞赛活动。 2、在州级比赛的基础上,推荐优秀征文、摄影作品和优秀演讲选手参加自治区级、国家级竞赛。 六、奖励办法 ㈠、征文分小学组和中学组进行评选,摄影不分中小学组。分别设置各等次奖若干名,设教师指导奖若干名。 ㈡、在各县市、州直各学校推荐的基础上,经昌吉州教育系统五好小公民主题教育活动办公室审查评选,将对以下单位和个人分别在昌吉州表彰大会上进行表彰或授予荣誉称号。 ⑴、对组织活动突出的单位、个人将授予自治州先进单位和先进个人荣誉称号。获以上两个奖项的单位和个人,将推荐参加自治区表彰大会。 ⑵、对支持活动开展并取得明显成绩的人员,将授予自治州“美丽中国 我的中国梦”主题教育活动优秀工作者荣誉称号。 ⑶、对参加人数多、活动组织好的学校,将授予自治州“美丽中国 我的中国梦”主题教育活动示范学校称号。 七、活动要求 ㈠、健全机构,加强领导。 开展好主题教育活动,领导是关键。各县市教育局、州直各学校要成立主题教育活动领导小组,明确分工,责任到人,做到党政领导有人管、部门有人抓、工作有人做,形成良好的常态工作机制。确保组织领导到位、安排部署到位、责任落实到位,活动取得预期效果。 ㈡、统筹安排,认真部署。 各县市教育局、州直各学校要把开展“美丽中国 我的中国梦”主题教育活动纳入学校德育工作整体规划,与学校德育工作同部署、同落实、同考核。开展主题教育读书活动是加强社会主义核心价值体系教育的重要抓手,是学校德育工作的一项重要内容,对提高青少年素质,尤其是写作、演讲、实践能力,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,培育民族精神和时代精神,把他们培养成为合格的社会主义建设者和接班人有着十分重要的意义。开展主题教育读书活动也是我州教育系统关工委抓的一项重要工作。大家一定要乘势而上,进一步提高认识,加强组织领导,加大宣传力度,把“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动开展好,力争取得更好的效果。 ㈢、主题教育活动要做到“三融入”。 各校要将主题教育读书活动融入学校的校园文化建设中,融入学校班主任工作中,融入学生的实践活动中,使之常态化、长效化。 ㈣、加大宣传力度。 各校要利用校园网、广播、墙报、电子屏幕、黑板报、手抄报、宣传橱窗等多种形式加大宣传力度,做到家喻户晓。 ㈤、坚持“三贴近”原则,开展活动。 按照“三贴近原则”,开展各种青少年喜闻乐见的活动。主题教育活动要与党团、班队、社团活动结合,通过主题班会、社会实践、演讲比赛等丰富多彩的活动,帮助青少年认识自己、锻炼自己、提高自己。 ㈥、要注意把读书、实践、写作、摄影、演讲紧密结合起来。 使教育过程的每一环节都发挥良好的教育作用,让青少年学生在活动中成长,在实践中感知,确保主题教育活动取得实效。 ㈦、征订《读本》是做好“五好小公民”主题教育活动的关键和前提。 “美丽中国 我的中国梦” 汉文版、维文版读本的征订,请各县市教科局(教育局)、州直各学校根据活动需求直接与当地新华书店联系。要按照每个班级不少于5本书的要求征订。“美丽中国 我的中国梦”读本班级征订的费用从学校公用经费中支出。同时,要积极做好学生自愿购买读本的宣传发动工作,鼓励学生积极参加读书征文和演讲比赛活动。并与2013年11月20日前将购买读本的发票复印件及读书征订单上报州教育局思政科。此项工作也作为 “美丽中国 我的中国梦”主题教育活动示范学校评选条件之一。 附件2: 昌吉州青少年五好小公民“美丽中国 我的中国梦” 主题教育活动征文比赛推荐表 单位:                  负责人:            电话: 序号 获奖 等级 征文题目 姓名 所在学校 年级、班级 指导 老师 教师等级 昌吉州青少年五好小公民“美丽中国 我的中国梦” 主题教育活动演讲比赛推荐表 单位:                  负责人:            电话: 序号 获奖 等级 演讲题目 姓名 所在学校 年级、班级 指导教师 教师 等级 昌吉州青少年五好小公民“美丽中国” 主题摄影比赛推荐表 单位:                  负责人:            电话: 序号 获奖 等级 摄影作品 姓名 所在学校 年级、班级 指导教师 教师 等级 附件3: “美丽中国 我的中国梦”读本征订单 订购学校 联系人 手机 参加活动 年级 3——6年级 班级总数 6年级以上(包括初中、高中、中专、中师、技校、职高) 班级总数 版本 定价 订购数 总金额 小学版 元/本 中学版 元/本 合计 说明: 1. 请各校按照参加活动的班级每班不少于5本的数量进行订购并赠送给班级。 2. 请于2013年11月20日前将此 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 及购买读本的发票复印件报州教育局思政科。
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