小号手观后感
以前我并没有很深入地接触这些高雅的西方音乐文化，所以开始难免有很多接受不了的地方。不过老师在我们欣赏每一部作品之前都为我们介绍音乐的背景文化以及里面的著名作曲家和演员，这样使我更容易理解里面发生的故事，和那抑扬顿挫的音乐,听《海上钢琴师》便是这样。在这部片子里，我喜欢很多个片段，现在我一一谈谈自己的感受。第一个片段是:1900和小号手一起坐在钢琴旁边，边欣赏这1900所弹奏的乐曲，边“翱翔”在船舱大厅中。我现在突然发现，音乐这东西啊，用文字
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现出来，就感觉味道不对了。根本不能
用文字表达完全我现在内心的感受。闭上眼睛，忘却船舱的颠簸，想象成太空，不要想到会摔倒，放下任何的负担翱翔与船舱的没一个角落，没有明确的目的地，随遇而安，不用考虑接下来会发生什么。自然的，微笑～～它就爬上了脸庞——这便是我感受的一小部分。第二个片段是斗琴:老师在课堂上跟我们仔细的聆听和欣赏了这个片段，并让同学表述自己的观点，我虽没有回答，但很赞同老师的看法。我也在此说说自己的看法，在第一个回合那个所谓的世界第一就彻底输了，从表演者的初衷看他就已经输了，他不是在弹奏乐曲，而是在向1900示威。他弹奏的目的不是为了自己的欣赏，而是在向众人表演他的弹奏技巧，以及硬件设备，而自己的“软件”——情感，完全没有融入于他所弹奏的曲子之中。音乐是用来欣赏的，比赛只是一个彼此交流的平台。而不是
争你死我亡。而1900，他的音乐让人摸不着头脑。为什么呢,因为我们不知道他内心的感受、心情。他所弹出来的乐曲用声由心生来表述，一点都不过分。弹奏音乐不仅是为了表演给别人看、听。而且是无私的向人们诉说自己的情绪。也是情绪的自我宣泄。对人对己都大有裨益，我很敬重1900。第三个片段是1900站在链接陆地的木板上的那几分钟。在这段时间里，虽然没有台词，但跟能看明白1900心里在想些什么，他为什么会对具有千奇百态的大陆迟疑呢,他为什么不和世人一样选择登陆呢,也许这就是伟大的音乐家所具备的品质。没人能理解他，即使理解我们也不愿放弃世界。现实中的很多艺术家有很多由于家庭的原因而与众不同，有很多在性格和喜好方面就与人不同。我想这便是我为啥成不了大家的原因吧。
音乐欣赏课，虽到此就结束了，但是其中的很多片段还不时的在我的脑袋里闪过，在课堂上学习的东西是有限的，在此以前，我很喜欢看电影。但是，我从来没有下过勇气去看任何一部歌剧，我不能静下心来听那些自认为琐碎的曲子。而现在的我偶尔会主动上网寻找关于音乐方面的电影，我现在发现在印度拍的电影里基本都会穿插他们所特有的一种音乐表演形式。现在的我很乐意接受了，不再把它看成是冗长。我想这便是我上课的一些小收获吧。我发现很多人在看一部电影一到结束时就马上就做其他的事了，其实我觉得在放映字幕的那段时间的音乐，有很多都是值得我们去听的。对我来说我是会听下去的。上述的这些内容就是一
个外行从音乐作品欣赏课上得到的简陋且粗糙党的感性认识。我没有鉴赏一位大家作品的能力，只能以一位普通的音乐听众的身份对音乐做一些认识。需要在今后的学习生活中不断加强自己的音乐知识，循序渐进，不断学习，从理性的角度去欣赏音乐，从创作背景到音乐流派以至于表现手法、音乐曲式、艺术造诣。
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