纪念辛亥革命 传承革命精神 主题队会
“纪念辛亥革命 传承革命精神”主题队会活动
方案
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XXXXXXX小学 XXXXX班中队
班会主题:纪念辛亥革命 传承革命精神
活动目的:
1、通过学习读本，看录像、收集图片、谈见闻、说感受、知识竞答、诗歌朗诵等系列活动，使学生深入了解了解辛亥革命的历程。
2、激发学生的爱国热情，积极传承首义精神。从日常生活中的小事做起，践行首义精神，促进“爱班、勤学、互助”良好班级风气的形成。 活动开展对象:小学六年级3班
活动准备:
1、收集辛亥革命资料，了解历史。
2、辛亥革命相关历史录像，相关人物、旧址图片。
3、参观博物馆主办的《走向共和——辛亥革命历史图片展》。学生写观后感。
时间:xxxx年xx月xx日
地点:xxxxxxx
班级:xxxx班
人数:xx人
活动过程
(一)预备部分:整理队伍，点清人数。
中队长:各小队整队～(报告人数，报告辅导员)
(二)正式部分:包括队会仪式和活动内容。其步骤是:
1、中队长:全体立正～我宣布:“纪念辛亥革命 传承革命精神”主题中队会现在开始。
2、中队长:出旗、敬礼、奏乐。
3、中队长:礼毕。唱队歌(有指挥和伴奏)。
4、中队长:全体请坐。请主持人上场。
一、谈话导入活动主题
甲:辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命，它掀翻了中国260年的清王朝的统治，同时，也结束了中国两千多年的封建帝制，具有重大历史意义的起义，开启了民主共和新纪元，
乙:1911年10月10日，在武昌，爆发了孙中山领导的武昌起义。历史上把这震惊中外的革命运动称为“辛亥革命”。武昌，也就被誉为了“首义之城”。
甲:今年将是辛亥革命爆发100周年纪念。今天，就让我们一起来回顾辛亥革命历程，
二、了解革命历史，理解革命精神
主持甲:让我们推开历史厚重的大门，跟随首义第一枪的打响，一起来了解中国近代史上这一划时代的革命历史吧。
1、课件播放辛亥革命的历程相关录像资料
2、谈感受
1
(封建统治，国贫民弱——推翻帝制，建立共和)
过渡语:同学们，看完这段视频，相信你们对辛亥革命已经有了初步的了解，接下来，我们举行一个对决赛，看看谁了解更多革命知识。
3、【知识竞答】
自备
三、回顾英雄
事迹
优秀志愿者事迹材料平安创建事迹材料优秀班集体事迹材料工会先进集体事迹材料优秀教师事迹300字
、发扬革命精神
主持人甲:孙中山先生一生追求真理，一生不懈奋斗，一生热爱祖国。
主持人乙:在他的领导下，无数革命志士，抛头颅，洒热血，建立起新的民主共和。
主持人甲:沧桑百年，一代代武昌起义的后人们，秉承先辈遗志，不断发扬革命精神，热爱家乡，建设家乡——
主持人乙: 在辛亥革命的事件中，不得不提几位代
表
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人物，他们是革命的 起义者，领导者，我们来看看他们是谁,
(三位同学介绍孙中山、熊秉坤、秋瑾的英雄故事)
主持甲:三位同学都很有才华，介绍非常精彩，让我们用热烈的掌声感谢他们给我们带来精彩的故事介绍。
主持乙:革命先烈已经离开了我们，但他们的精神永远值得我们去传唱，让我们一起来缅怀革命先烈。
(革命诗歌我诵读 :小组配乐朗诵诗歌)
主持甲:请欣赏诗歌朗诵
四、发扬革命精神，从我身边做起
主持甲:在这些歌颂辛亥革命先烈的诗歌中，无不透露出对革命精神的赞赏。
主持乙:同学们参观了《走向共和——辛亥革命历史图片展》后。也有自己不一样的感悟，我们该如何去继承革命精神?谁来谈谈自己的感想。
指名学生谈感想。(三名同学谈观后感)
2、学生集体站起来举起右拳宣誓，表明自己学习先烈精神的愿望。
我们要团结、友爱、勤学、互助,勇于用自己的聪明和才智报效祖国。
主持甲:XXXX中队“纪念辛亥革命 传承革命精神”主题队会到此结束。
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五、呼号
六、退旗(放录音，全体队员想队旗敬礼，队旗退场)
七、宣布队会结束，散会。
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