难忘的启蒙老师0
难忘的启蒙老师
难忘的启蒙老师_小学作文 难忘的启蒙老师 徐海跃 胖胖的身子，大大的身躯，肥肥的脸，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜，一件黑白格子的衬衫，这就是我的小学一年级语文老师 朱老师。
朱老师很幽默。有一次，我们学习第六课:
东方明珠。朱老师井井有条地讲授完课文后，又说:
你们要是到了东方明珠面前，要想看到顶端的明珠恐怕得把头仰到帽子都掉下来～ 我们全班一阵哄堂大笑。
朱老师读课文很有感情。有一次，我们学习第二课:
春雨的色彩。朱老师抑扬顿挫地教我们朗诵课文。其中，朱老师很有感情地读到:
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙 全班同学也摇头晃脑地跟着饱含深情地读，仿佛我们正沐浴在轻柔的细雨中。我现在的同学都说我读课文很有感情，他们哪知道这都是跟朱老师学的。
朱老师也很严厉。记得一次上课，我的铅笔断了，便向前面的同学王云借铅笔刀，王云是班里的尖子生，正在认真听课。朱老师正在讲课，见我不好好听课还打扰别人，便拿起教鞭 啪啪 地打在桌角上，并很严厉地批评了我。 如今，我已经转学了，我依然朗读很棒，依然坐在教室里，依然趴在课桌上，依然坐在椅子上 可是老师却不是朱老师了，课也不是朱老师来上了 寿县安丰塘小学四年级:
徐海跃 指导老师:
王永奎【解密:
写_小学作文的四大误区 】 误区一:
假、大、空 今年高考_小学作文，要求考生写自己真实的思想。专家指出，近年来发现考生编造情节的现象较普遍，一些考生为博同情得高分，不惜编造，如家里父母 离婚 、 死亡 之类的假情节，很明显看出是编的;还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事，如星球大战、未来世界等。范文吧这类文章今年很可能 碰壁 。 专家指出，一篇_小学作文能否打动阅卷教师、得到高分，因素是多方面的。情感真挚是首要的，即便是源于生活的虚拟情景，也应包含着真情实感。那些假话、大话、空话、套话必定不受欢迎。
误区二:
仿、套、抄 近年来，一些考生抱侥幸心理，临场将考前背下的佳作进行仿造、套抄，这种现象引起了阅卷老师的高度关注，今年评卷规则规定，一旦发现_小学作文为抄袭作品，将作严肃处理，直至判零分。
专家称，考生备考多读范文有必要，但关键在于从其中揣摩文章立意、构思，学习语言、表述为己所用，而不是模仿、套抄
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
。
误区三:
选材老一套 材料新鲜 是今年高考_小学作文材料的要求，它考查考生的阅读是否广泛、对生活是否关注。在近年的高考阅卷中，经常发现考生在选取材料方面 老一套 ，举出的例子是用过千万次的，如屈原、雷锋、居里夫人的例子都是出现频率相当高的。再则，部分考生喜欢
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