基于诺基亚5300型手机外壳模型设计

基于诺基亚5300型手机外壳模型设计 学 院 毕 业 设 计 引言 手机在生活中的应用范围越来越广泛，作用越来越大，具有很大的发展空间。 设计的主要目的是要掌握手机造型主要的设计 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。在设计的过程中采用了最为普遍、应用最为广泛的诺基亚5300型手机作为设计的主要对象，对其进行了分析和设计,对其造型和结构进行了较为系统的分析。论文从最基础的做起，先是选定模型，再根据模型的特性来确定相关尺寸及其各部分设计情况，最后根据实际要求确定设计的是否合乎 规格 视频线规格配置磁共振要求常用水泵型号参数扭矩规格钢结构技术规格书 。 编者著 2008年12月 1 手 机 三 维 造 型 设 计 正文 本造型不涉及内部特征，设计过程、最后完成图片 一 手机前盖的设计 1.1 手机机身的设计 1)创建拉伸特征 (1) 以FRONT面为草绘面，TOP面为参照面，绘制曲线 (2) 拉伸，厚度2 2 学 院 毕 业 设 计 2)对拉伸件的边沿进行倒角，倒圆角半径为2 3)创建拉伸特征 选取未倒角的面作为草绘面进行草绘，重复使用上步草绘所得边框，在草绘的基 础上进行拉伸。 3 手 机 三 维 造 型 设 计 4) 对拉伸件进行倒角，倒角半径为5 4 学 院 毕 业 设 计 5)创建拉伸特征 (1) 以手机前盖上 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面为草绘面绘制曲线 (2) 在草绘的基础上进行拉伸，厚度0.03 5 手 机 三 维 造 型 设 计 6) 选取如图所示边沿进行倒圆角，圆角半径为3 1.2 手机屏幕的设计 1)选取如图所示两条边，建立基准面DTM1 6 学 院 毕 业 设 计 2) 以DTM1为草绘面，Top面作为参照面进行草绘,绘制曲线,对草绘图形进行 拉伸，拉伸厚度为5.03 7 手 机 三 维 造 型 设 计 3)以TOP面作为草绘面，RIGHT面为参照面，绘制图形，在草绘基础进行剪切、 双向拉伸操作，拉伸厚度为70 8 学 院 毕 业 设 计 4)对上一步进行镜像操作，选取RIGHT面为镜像平面 5)选取手机上表面作为草绘面，绘制曲线，对其进行拉伸，厚度0.03 6)创建拉伸特征，草绘曲线，拉伸厚度0.3 9 手 机 三 维 造 型 设 计 7)选取绘图曲面为草绘面，绘制图形，并进行拉伸，厚度0.1 10 学 院 毕 业 设 计 8)对拉伸件倒圆角，圆角半径0.1 1(3 手机前盖主键的设计 1) 创建拉伸特征 (1) 以上表面为草绘面，绘制主键外形 (2) 对草绘图拉伸，厚度0.2 11 手 机 三 维 造 型 设 计 2)对拉伸件倒圆角，半径0.2 3)建立基准面DTM2 选取TOP面为基准面，在此基础上对其进行偏移，距离28 4)创建镜像特征 选取RIGHT面为镜像面，对第3步进行镜像 12 学 院 毕 业 设 计 5)以DTM2为镜像面，同时对3、4步镜像 6)创建拉伸特征 草绘如图图形，并对其剪切拉伸，厚度3 13 手 机 三 维 造 型 设 计 7)以所选平面为草绘面绘制曲线,创建拉伸特征，厚度3 14 学 院 毕 业 设 计 8)创建拉伸特征 以上步草绘曲面为草绘面绘制曲线，对其拉伸，厚度3 9)对拉伸件倒圆角，半径0.05 1.4 手机侧键的设计 1)创建拉伸特征 以RIGHT面为草绘面创建拉伸特征，深度23.10 15 手 机 三 维 造 型 设 计 2)创建拉伸特征 (1) 以所选草绘面绘制曲线 (2) 创建拉伸特征，厚度0.03 16 学 院 毕 业 设 计 3) 创建镜像特征，以RIGHT面为镜像面。 4) 创建拉伸特征，以RIGHT面作为草绘面，拉伸厚度为26.39 5) 创建拉伸特征 以TOP面为草绘面，RIGHT面为参照面 剪切拉伸，厚度90 17 手 机 三 维 造 型 设 计 6) 创建拉伸特征 对实体进行剪切，厚度为50 以TOP面为草绘面，RIGHT面作为参照面， 1.5 商标的设计 创建拉伸特征 以DTM1为草绘面，深度7 18 学 院 毕 业 设 计 二 手机后盖的设计 1.1手机后盖机身的设计 1)以FRGHT面为草绘面，RIGHT面为参照面，草绘曲面并进行拉伸，厚度为2 19 手 机 三 维 造 型 设 计 2) 倒圆角，圆角半径为8 3) 再次倒圆角，圆角半径为2 4) 创建拉伸特征，厚度10 20 学 院 毕 业 设 计 5) 以TOP面为草绘面，草绘曲线，并进行剪切拉伸操作，厚度90 6) 对第4、5步倒圆角，圆角半径为3 21 手 机 三 维 造 型 设 计 7)选取如图曲线，创建基准平面DTM1 8) 以DTM1为草绘面，绘制图形，并对其拉伸，厚度为10.3 22 学 院 毕 业 设 计 9)创建拉伸特征，厚度0.03 10)选取TOP面为镜像面对上一步镜像 11) 以RIGHT面作为草绘面，TOP面为参照面，进行草绘 23 手 机 三 维 造 型 设 计 12.)在上一步基础上创建拉伸特征，厚度90，并实施剪切操作 13) 选取TOP面为镜像面，对第12步进行镜像。 1.2 手机后盖主键的设计 1)创建手机键底座 (1)创建拉伸特征， 以零件上表面作为草绘面，TOP面为参照面 拉伸厚度为3，并进行剪切操作 (2) 以第14步选取的草绘面为草绘面，TOP面为参照面，绘制曲线，并创建拉伸特征，厚度3 (3)草绘曲线，以第14步所选曲面为草绘面，TOP面为参照面。 创建拉伸特征，剪切，厚度3 24 学 院 毕 业 设 计 (4) 重复草绘第16步曲线，并分别创建拉伸特征，厚度都为3，得到如下结 果 (5) 创建拉伸特征 以零件上表面为草绘面绘制曲线， 拉伸厚度3，剪切 25 手 机 三 维 造 型 设 计 (6)再TOP面对侧草绘相同曲线，重复18步的拉伸操作 (7)创建拉伸特征 草绘如下曲线，对草绘图形剪切拉伸，厚度为3 26 学 院 毕 业 设 计 (8) 对手机键底座倒圆角，圆角半径0.1 2) 创建手机键 (1)草绘如下图形，并进行拉伸，厚度0.03 27 手 机 三 维 造 型 设 计 (2) 对手机键进行倒圆角，圆角半径分别为0.1，0.2 1.3 商标的设计 1)创建拉伸特征 以零件后表面为草绘面，绘制商标图形 对所绘图形剪切性拉伸，厚度0.03 28 学 院 毕 业 设 计 1.4 手机侧键的设计 1)创建拉伸特征 (1) 以零件侧面作为草绘面，绘制侧键外形 (2)对草绘图形进行拉伸，厚度0.1 2) 对拉伸键倒圆角，圆角角度0.05 29 手 机 三 维 造 型 设 计 3)创建拉伸特征，草绘如图曲线，并进行拉伸操作，厚度0.03 1.5 扩音器的设计 1)创建拉伸特征 (1) 草绘扩音器边框 ( 2 )对边框拉伸，厚度3 30 学 院 毕 业 设 计 1.6 红外接受装置的设计 在手机侧面，草绘曲线，并对其进行拉伸操作，厚度0.03 1.7 摄像头的设计 1)草绘摄像头外形，并对其拉伸，厚度0.03 31 手 机 三 维 造 型 设 计 2) 创建拉伸特征 以手机后盖后表面为草绘面，绘制曲线，进行拉伸，厚度0.03 3) 在上一步基础上再次进行拉伸特征，厚度为0.07 4)对第32步所得图形进行倒圆角，圆角半径为3 32 学 院 毕 业 设 计 三 装配 3.1 手机前后盖合上时的装配 1)使用缺省装置对手机后盖定位 33 手 机 三 维 造 型 设 计 2)手机前盖的装配 )匹配 使手机前盖下表面与后盖上表面在同一平面上 (1 (2)对齐 使前盖底面与后盖底面对齐 (3)对齐 是前盖和后盖右侧面对齐 3.2 手机前后盖滑开时的装配设计 34 学 院 毕 业 设 计 1)手机的后盖的装配使用缺省对手机后盖定位 2)手机前盖的装配 (1)匹配 使手机前盖下表面与手机后盖上表面在同一水平面上 (2)对齐 是前盖与后盖底部的距离为38 (3)对齐 使手机前后盖右侧面对齐，在同一平面上 35 手 机 三 维 造 型 设 计 36 学 院 毕 业 设 计 结论 毕业设计是学生在大学阶段对所学知识的一个综合应用。它可以充分体现学生对知识的掌握程度，以及运用情况。毕业设计说明 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 是毕业生提交的一份有一定学术价值的叙述文。它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅。是在教师指导下所取得的科技成果的文字 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷，还是对学校人才培养效果的全面检验，是学校教育教学质量评价的重要内容。 本设计成功的解决了手机造型设计问题，本文中提出的P ro/E造型特征，使手机设计中的结构设计及微机绘图有机的连成一体，实现了手机造型的自动化设计。实践证明，以上设计方法在手机造型设计程序的开发中具有十分重要的作用和意义。 在以后的日常生活中为人类发挥更大更广泛的作用。 37 手 机 三 维 造 型 设 计 参考文献 1余蔚荔主编 Proe/Engineer造型篇 北京:电子工业出版社 2006 2 Pro/E官方教程 3 林清安Pro/E-Wildfire多媒体高级教学 38 学 院 毕 业 设 计 致谢 手机是复杂的机构，手机造型的结构十分重要，因此设计分析要掌握许多基础知识，参考资料是有限的，在殷淑芳老师的关心的指导下，我完成了设计。设计过程中，老师认真指出了其中的不足，并耐心教导我如何改正，以达到最好的效果。 做毕业设计让我学到了许多地东西，设计的思想是自己的，就要靠自己的思考去表达，设计是对自己大学所学知识的综合概括和检测，设计的过程中，自己查资料、设计思路，不难想象其中的困难，这其实也是有利于我得，没有什么事情是可以完全胜利的完成得。 设计的过程中老师给了我很多的帮助，她的不厌其烦、循循善诱给我留下了深刻的印象，没有老师的正确指导，就不会有现在这么完善的毕业设计，在此地对殷淑芳老师表示深深的谢意，并真诚的道声老师您辛苦了～ 在设计中也离不同学的关心和帮助，他们我困难时给与我精神上的支持和物质上的帮助，让我有信心坚持到最后，在这里对他们表示深深的谢意。 39 手 机 三 维 造 型 设 计 青岛滨海学院 毕业设计评阅、评审意见表 专 业: 模具设计与制造 学生姓名: 张洁 题 目: 手机三维造型设计 指导教师评语: 成绩: 指导教师(签字): 年 月 日 答辩委员会(或答辩小组)评审意见: 成绩: 组长(签字): 年 月 日 40