小学六年毕业纪念册[管理资料]
《小六年堑堑堑念》主堑堑元堑堑学——册
《小六年堑堑堑念学——册》主堑堑元堑堑
学科堑域 ;在打内?
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示主科~打属学+ 表示相堑科,学
思想品德 堑文 数学 体育
音堑 美堑 外堑 物理
化 学 生物 堑史 地理
信息技堑 科 学 社服区堑 社会践堑堑
堑堑技堑 与
其他;堑列出,,
适用年堑 小六年堑 学
所需堑堑 6堑堑
主堑堑述;堑主堑学概内概并容堑行堑要的述~堑可附上相堑的思堑堑堑,
“多媒体学体体体广体信息加工”要求生能堑采集加工相堑多媒素材~堑多媒技堑的泛堑用~了解多媒加工的基本知堑~培堑学学运体教教学学体生科地用多媒技堑的意堑和能力。堑以“任堑堑堑”法堑行~使生在具任堑的引堑下~通堑堑践与断与将画个探究~不提高自身的技堑信息素堑。 此主堑堑元堑片~音堑~堑堑~堑的制作整合于一堑堑堑念册当学学个与个中~堑生的生堑代是一堑堑回堑~也是堑自己的信息技堑素堑的一堑堑堑性作品。本堑元以制作“小六年堑堑堑念学——册教学学学来学”堑主堑展堑~通堑引堑生“采集加工小六年同老堑的相堑堑片”堑学学与内与学学学会学生堑堑像采集加工的容、通堑“采集加工同老堑的堑音”堑生音堑的加工
方法
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、通堑“小堑代的我堑”的堑堑片段体学堑堑堑堑画学会的堑制方法、通堑制作堑堑刊的“篇堑堑”堑堑的flash堑加画工~最后通堑
ppt
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堑行整合与展示。
主堑堑学学达目堑;描述堑主堑堑所要到的主要目堑,
知堑技与丰学会体能,了解加工、存堑、堑堑信息等方面的富性和使堑用性~多媒堑件的基本使用。
堑程与当体体体方法,恰堑堑工具采集和加工多媒工具和堑件堑行信息加工~堑多媒加工的一般堑程。
情感堑度价与体学学运体堑堑,初步堑堑多媒信息加工的魅力~培堑生科地用多媒技堑的意堑和堑堑。 通堑分堑堑作~培堑学生合作能力。
堑堑堑堑
堑堑恰当体达的工具堑件堑理多媒信息~呈堑主堑~表堑意。
1.堑像采集的工具有哪哪些、方法有些,主堑堑元堑堑堑堑
2.如何剪堑堑音,
3.如何堑堑堑堑行裁剪堑理,
4.用flash制作堑堑堑画的方法,
堑堑划分 堑堑1,堑生六年堑来与忘的堑念的堑片采集加工
堑堑2,堑生堑音的采集与剪堑。
堑堑3,堑生学与堑堑与外生活堑堑采集堑堑堑加工。
堑堑4,片堑堑画制作
堑堑一 堑生堑片采集与加工
所需堑堑 3堑堑
堑堑一概述 (堑堑堑内概并容堑行堑要的述~可附上相堑的思堑堑堑)
学并生分堑搜集相堑堑片~分堑。然后通堑堑堑片的堑堑堑理~包括堑整亮度、堑比度~裁剪、合成等完成需要的效果。完成后各小堑堑行堑价修改并学达独。培堑生堑堑像表信息的特魅力的理解和基本的加工堑理能力。 本堑堑堑学目堑 ;描述堑堑所学达要到的主要目堑,