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奥尔夫音乐教案

奥尔夫音乐教案奥尔夫音乐教案活动名称:小马活动目标: 1、引导幼儿感知乐句的空拍。 2、鼓励幼儿创编动作,并尝试为乐曲伴奏。 3、激发幼儿做小指挥的愿望。活动准备: (一)、现状分析:本班幼儿喜欢根据音乐创编各种动作,对节奏节拍练习也有着着浓厚的兴趣,但是孩子们在空拍的掌握上不太好,因此我设计了这节音乐活动,希望通过这节活动提高幼儿对空拍的理解,同时也希望在活动中充分发展幼儿的表现能力,激发幼儿做小指挥的愿望。 (二)、重点、难点 1、重点:感知乐句的空拍。 2、难点:幼儿进行颜色指挥。 (三)材料...

奥尔夫音乐教案活动名称:小马活动目标: 1、引导幼儿感知乐句的空拍。 2、鼓励幼儿创编动作,并尝试为乐曲伴奏。 3、激发幼儿做小指挥的愿望。活动准备: (一)、现状分析:本班幼儿喜欢根据音乐创编各种动作,对节奏节拍练习也有着着浓厚的兴趣,但是孩子们在空拍的掌握上不太好,因此我设计了这节音乐活动,希望通过这节活动提高幼儿对空拍的理解,同时也希望在活动中充分发展幼儿的表现能力,激发幼儿做小指挥的愿望。 (二)、重点、难点 1、重点:感知乐句的空拍。 2、难点:幼儿进行颜色指挥。 (三)材料准备:音乐、指挥标志活动过程: 一、情境导入,猜谜语: 1、师:小朋友,今天爸爸妈妈来参加我们的活动,你们高兴吗?今天呀,还有一位动物朋友来到了我们班。 2、猜谜语:身材高又大,眼睛圆又圆,爱吃小青草,走路哒哒哒。二、感受音乐的空拍: 1、创编小马的动作。 2、亲子游戏:邮递马车三、进行音乐伴奏: 1、选择乐器。 2、为乐曲进行伴奏。四、我是小指挥: 1、讲述指挥要求。 2、老师做示范指挥。 3、幼儿进行指挥。

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