为了学生的未来——记天津市第七中学教师张利海

为了学生的未来——记天津市第七中学教师张利海 为了学生的未来——记天津市第七中学教 师张利海 为了学生晌未来 记天津市第七中学教师张利海 ?本刊记者风信子 早就听说,张利海老师家庭负 担沉重,家中有两位瘫痪在床的老 人,还有一个面临高考的儿子.妻 子也是一位中学教师,工作繁忙, 张老师更是连年担任高三文科班 的班主任.在这样的生活与工作压 力下,张老师是不是比同龄人显得 更加沧桑,沉重?带着疑问,我踏入 了张利海的办公室,面前的张老师 神采奕奕,举止潇洒,常常挂在脸 上的笑容使人无法将他与沉重的 家庭负担和工作压力联系起来. "我曾经连续一个月下班之后到医 院陪床,只能在病人床头趴一会 儿,每天睡眠不超过三四个小时, 第二天又要盯毕业班早自习…… 我一度神经衰弱,无论睡得多晚, 第二天凌晨3点肯定醒过来.反正 也睡不着,我就想想学生的事."说 这些的时候,张利海始终在微笑, 他从不介意生活中的磨难,他相信 "柳暗花明又一村"的美好景观就 在他所深爱的教育事业中. 从小立志学医的张利海却被 命运安排到了天津师范大学地理 系,他也曾一度失落彷徨,辨不清 自己的方向,然而一次泰山之旅却 使他豁然开朗.当年秦皇汉武泰山 封禅,这个声名显赫的游览胜地果 然雄伟秀丽,景色宜人.在登山的 过程中,步移景换,随着海拔高度 的增加,周围的阔叶林变成针叶 林,气温也不断下降,张利海穿起 了厚重的棉衣,游览的热情却不断 高涨.第二天,当他攀上日观峰,眼 见美妙的朝阳由小变大,最终渲染 成一片霞光升腾而起时,不禁由衷 赞叹起大自然的神奇瑰丽."我所 学的专业不就是研究这美妙的自 然现象吗?它不仅有着实际的应用 价值,更可以陶冶人的情操,地理 实在是值得热爱的一门学科啊!" 从此,张利海爱上了旅游,也爱上 了自己的专业.大连的秀美洁净, 五台山的神秘庄严都给他留下了 深刻的印象,更重要的是,他往往 能从专业的角度来探究那些自然 风光的形成原因和人文古迹的历 史渊源,利用各种机会不断提高自 己的知识水平和专业素养. 对专业的热爱使张利海总能 找到有效的方法将知识更好地传 授给学生,培养他们的学习兴趣, 给他们营造一个快乐的课堂环境. 张利海常常就地取材,借助当时的 一 个国外教育访问团被我国的一所乡村小学所吸 引,他们在参观访问中看惯了学生们整齐划一的动作 和语气.惊奇于这所小学上课时的喧闹活泼.校长答 道:"有一位园艺师曾告诫我.'幼时的天趣不可横 剪'." 一 位着名的服装设计师上台领取大奖时说:"我理 应多年前就站在这儿了—— 假如我父亲当年不逼着我学 我不喜欢的专业.假如老师不 干涉我的业余爱好.假如社会 上对我的奇异服装多一点宽 迪生如是说. 一 位哲人说过,造物主费了无穷的力量.把每个孩 子都造成各种各样,但是我们的教育却又千方百计地把 这些个性纷呈的孩子雕琢成一个样子.这是我们教育的 悲哀! 我们的校园不缺乏破土欲出的人才.我们的教育少 容……"没有人在领奖时这般致辞.一阵沉默后.台下 誊声雷动, "发明大王"爱迪生小时候"怪异"得令人难以置 信:为试验孵小鸡竞趴在鸡蛋上几天不出门:"-3老师教 2+2=4时硬坚持要老师 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 为什么是4而不是5老师 认为爱迪生故意捣乱而将其拒之门外.后来,他在母亲 的精心培育下,天资得到充分发挥.一生中有2000多项 发明."我得感谢母亲对我的宽容和呵护."成名后的爱 了点对人的性格,爱好, 兴趣的尊重和呵护.面对 性格各异的孩子.我们在 众多"统一"的同时.也在 无意识地用我们"问心无 愧"的爱之手,将孩子身上的个性压抑甚至泯灭,说严 重点.其实是对人性的一种践踏! 孩子们犹如一片片树叶.不是机器的产品.无法规 格生产,不能复印拷贝.正是每片惟一的叶子.争奇斗 艳,各领风骚,才构成了我们这个丰富多彩的世界. 生命即个性.尊重个性就是尊重生命,尊重孩子就 是尊重我们这个世界.切记:天趣不可横剪. (责任编辑周新民) 2005年身10期 自然环境向学生们讲解相关的地 理知识.比如,在采访的当天,正赶 上天津市多年不遇的暴雨天气,张 老师说:"刚才上课时我就讲,这种 大风大雨的天气是由冷锋过境引 发的,北方冷气团与暖湿气团相 遇,形成锋面,造成大量降雨"很 显然,这种授课方式更容易调动学 生学习的积极性,当他们亲身感受 到自然界的风云变幻时,也同时产 生了探究其成因的学习热情. 为了增强学生的学习兴趣,张 利海还经常为他们补充一些课外 知识.在介绍到喜马拉雅山脉的时 候,张老师引入了"驼峰航线"."二 战期间,滇缅公路一度成为国外向 我国输送战略物资的重要通道,然 而太平洋战争爆发后,这条补给线 最终被日军切断了.为了继续支持 中国战场的抗日战争,中美双方又 开辟了一条空中航线,这条航线从 印度到云南,途中经过喜马拉雅山 脉,云层中山峦起伏,犹如驼峰,这 条航线也由此得名.喜马拉雅山脉 海拔很高,气候恶劣,在航线通航 的三年多时间里,共损失飞机600 多架,遇难飞行员达lO00多人." 张利海的这些"题外话"不仅增加 了学生的历史地理知识,而且使他 们受到一场生动的国际主义教育. 在雅典奥运会期间,世界各国 的国旗汇集在一起,张利海抓住时 机向学生讲解一些国家国旗的图 案特点及其成因,使他们对这些国 家的自然气候特点和人文历史概 貌产生深刻的印象.比如,有学生 问:"为什么加拿大的国旗是一片 枫叶?"张老师解答道:"加拿大的 国旗是比较有特点的,相对于一般 国旗常用的星条图案显得与众不 同,在色彩上,红白分明,十分醒 目.加拿大所处纬度较高,气候寒 冷,全国的植被以针叶林为主,只 有五大湖附近有一些阔叶林,当地 人觉得很珍贵.在阔叶林中,又以 耐寒性较强的枫树为主,枫叶入秋 2005年第10期 后,变红飘落,非常美丽.因此,加 拿大人就把它作为自己国家的象 征." 如果说,地理是一门记忆型学 科,那么引人入胜的课堂教学无疑 就是打开学生记忆之门的一把金 钥匙.在张利海的课堂上,每一个 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 都是鲜活的,是与学生息息 相关的或引人入胜的.学生们在愉 快的学习氛围中不断积累着自己 的知识,为今后的学习打下坚实的 基础. 除此之外,张利海还非常注重 培养学生的研究性学习能力.他把 学生每4人分为一组,要求他们自 主选题,撰写研究论文,从收集处 理信息,到分析数据,得出结论,培 养他们的综合能力.有,组学生拟 定的论文题目为"天津市城市规划 及城市发展方向".面对这样一个 过大的题目,张利海并未急于批 评,他首先肯定了这一组学生试图 学以致用的实践精神,然后指出这 样一个题目过于宽泛,以学生们目 前的知识水平和研究能力是难以 驾驭的,并建议他们将题目改为 "河东区沿河地区的发展方向".学 生们在力所能及的范围内广泛收 集各类相关信息,进行分析,研究, 既巩固了课堂理论知识的学习,开 阔了视野,也提高了发现问题,分 析问题,解决问题的能力. 张利海从教21年来,有17年 担任班主任工作.众所周知,高中 阶段的学习是紧张的,但张利海并 未因此放松对学生的思想道德教 育.他深知,十六七岁既是吸纳知 识的黄金年龄,也是,个人人生 观,价值观逐步形成的关键时期. 他利用每周的班会时间向学生介 绍优秀共产党员的先进事迹,公布 党员 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,鼓励学生们积极申请加 入中国共产党.在一般人的印象 中,在高中阶段有资格申请入党的 都是一些在各方面表现非常突出 的班级乃至校级的学生干部.但在 张利海看来,只要严格要求自己, 热爱集体,努力学习,有意愿加入 中国共产党的学生都可以积极申 请.在任何一个方面表现突出的学 生都会被张利海树立为全班学生 学习的典范.张老师说:"这是以一 点带全面,使学有所长或优点突出 的学生最终取得全面进步."近年 来,张利海所带的班平均每年都有 一 半以上的学生递交了入党申请 书.其中,李中,赵霞等由于表现突 出,在高中阶段就光荣地成为中国 共产党预备党员. 谈到李中,赵霞这些学生,张 利海露出了欣慰的笑容.显然,他 们是张老师的"得意门生"了无论 多么优秀的人才,他们的成长也是 需要一个过程的.那么,张老师是 如何发现这些好苗子,并将他们培 养起来的呢?张利海说:"首先,他 们都是一些心态积极健康的学生, 不仅学习成绩优秀,而且热心班集 体活动,愿意帮助他人.看到这些 特点后,我会帮助他们寻找一些锻 炼自己,表现自己的机会.我鼓励 他们参与竞争,在竞争中胜不骄, 败不馁,以健康的心态面对成功和 挫折.同时,我也会向他们传授一 些工作方法,引导他们组织同学们 开展既适合中学生又具有教育意 义的各种活动."在张老师的精心 指导下,这些学生的组织能力和领 导能力都有了很大提高,在组织全 校艺术节的活动中,赢得了一致好 评.升入大学后,李中,赵霞等人依 然是学生会的骨干力量."其实,获 得荣誉和成为学生干部,这些并不 是最重要的.我深感欣慰的是那些 学生的潜力得到了发挥,综合素质 有所提高.让每一个学生都拥有美 好的未来是我最大的愿望."张老 师真诚地说. 在一次与毕业生的交流中,有 学生说:"我们是鼓励出来的."对 此,张利海深有感触地说:"十几岁 } —_' -lF; lIr}.} 的高中生在面临巨大升学压力的 时候,是非常需要老师和家长的鼓 励的,尤其对于那些一度后进的学 生,有时候甚至到了你说他行他就 行,你说他不行就不行的程度.当 然,鼓励不是欺哄,鼓励之中找到 问题,并不断解决,才能带来真正 的进步.因此,我对每一届学生都 进行'四心'教育,'四心'即爱心, 决心,信心,恒心.学生具备了'四 心',综合素质必然得到提高."在 张利海班上有一些学生,学习基础 薄弱,成绩较差.而张利海对待他 们与其他学生并无差别,甚至由于 他们的起步较低,张老师还会付出 更多心血.张利海认为,在每一个 学生身上都寄寓了父母殷切的期 望.既然家长们把学生送入七中, 就是对七中的信任,教师有责任让 那些孩子受到良好的教育,尤其是 一 时"后进"的学生,他们更需要教 师的关爱和帮助.张利海的学生小 洪,人很聪明,爱好摄影,唱歌,弹 吉他,但因为学习不够努力,初中 基础又不牢固,成绩一直不理想. 张利海多次找他谈话,首先肯定了 他的多方面才艺,并鼓励他在班级 演出和全校艺术节上展现自己的 才华.学习成绩不好的学生往往更 容易与教师产生隔阂,因为他们常 常感到不被重视或经常遭到不公 正的批评.而张利海的鼓励使小洪 逐渐在感情上接受了他,感情上的 亲近使小洪愿意向张老师倾诉自 己的烦恼.高考前4个月,外表放 荡不羁的小洪在张利海面前落泪 了,他真是着急了,知识上的欠缺 太多了."老师,我也想考上一所大 学啊!"张利海首先肯定了他的学 习能力,然后对他着重进行了匣 心"教育:"学习需要持之以恒的努 力,只要你肯坚持,有毅力,一定可 以考上大学."由于时间紧迫,全面 细致的复习已经不可能,张利海联 系学生家长和各学科任课教师,根 据小洪的学习基础和各个学科的 特点帮助他制定了具体可行的复 习 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 .经过4个月的艰苦努力, 小洪终于考上天津外国语学院. 小宇高三才转入张利海所带 的文科班,她性格内向,缺乏自信. 刚刚来到班里的小宇上课时反应 慢,学习吃力,下课时自我封闭,不 与同学交流.经过一段时间的观 察,张利海发现小宇学习十分刻 苦,中午从不休息.据家长反映,她 晚上也常常学习到深夜1点多钟. 张利海找到小字,表扬了她努力学 习的精神,同时指出无论有多少知 识欠缺要弥补,也要注意休息,身 体是一切的基础,欲速则不达.针 对小宇信心不足的弱点,张利海 说:"学习是艰苦的,但也是充满趣 味的,学习的趣味就在于只要付出 一 定会有所收获.你要相信自己, 只要注意改进学习方法,一定会取 得好成绩."在张利海和任课教师 们的帮助下,成绩一度落后的小宇 终于如愿以偿地考入天津财经大 学. 在张利海的班上,还有一些从 西藏转到天津读书的学生.他们有 的是藏民,有的是父母早年援藏的 汉族人,但无论何种情况,他们初 到异乡的不适感是相同的.2004 年,晴晴来到张利海的班上,远离 父母的孤单感和升学的压力使这 个18岁的小姑娘沉默寡言,经常 闷闷不乐.为了使晴晴尽快跟上全 班同学的步伐,张利海不仅在学习 上鼓励她,更在生活上无微不至地 关心,帮助她.他对全班学生进行 "爱心"教育,号召大家为晴晴捐款 捐物,让她感受到班集体的温暖. 他安排一些女学生主动和晴晴交 流,帮助她解决生活上的难题,树 立起战胜一切困难的信心.这一系 列的活动,不仅帮助晴晴顺利完成 学业,也使全班学生感受到"爱心" 的力量,体会到帮助他人的乐趣, 从而进一步增强了班集体的凝聚 力和向心力. 从李中,赵霞到小洪,晴晴,无 论是品学兼优的优秀学生,还是在 学习,生活上遇到各种困难的学 生,他们都曾经得到过张利海真挚 的关怀和耐心的帮助.张老师的 "四心"教育,以点带面,不仅帮助 学生们获得一纸大学录取 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 书, 更潜移默化地帮助不同学生弥补 了缺欠,发挥出潜能,为他们今后 成为有用之才奠定了坚实的基础. 全国优秀教师,天津市"十五" 立功奖章获得者,天津市河东区教 育系统"先进教师标兵"张利海的 成绩有目共睹,但作为一名对教育 事业有所追求的教师,他永远不会 止步.2005年,张利海参加了英特 尔未来教育课程的学习,进一步更 新自己的教育理念.他深知,作为 一 名教师,学习是永无止境的,这 其中包括专业知识的学习,更包括 育人理念的更新."我希望通过我 们所有教师的努力,使每一个七中 学生都拥有美好的未来."朴实的 话语饱含着人民教师对学生的殷 殷深情.那么,在这里我们也祝愿 张利海老师的教育事业蒸蒸日上, 七中美丽的校园桃李芬芳! (责任编辑冯琪) 2005年第10期