碳酸钠的性质与应用
扬州市新华中学
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
编号: 授课日期: 月 日
课题 碳酸钠的性质与应用 主备人 毛红非
教学目标
知识技能目标:了解碳酸钠的物理性质，初步掌握碳酸钠的化学性质。 能力方法目标:培养学生的实验探究能力，知识归纳能力，初步掌握对比的学习方法。
情感态度目标:培养学生探究知识的兴趣，培养爱国注意精神。
教学重点
通过实验认识碳酸钠的化学性质。
教学难点
碳酸钠与碳酸氢钠的转化
教学方法
实验法、对比法
教学过程【探索体验】 二次备课
【实验探究1】在两支洁净的试管中分别加入2,3ml澄清石灰水和氯化钙溶液,再分别向上述两支试管中滴加碳酸钠溶液,振荡,观察实验现象.
现象____________________________________________________ 原理 __________________________________________________ 【实验探究2】按图组装仪器,将滴管中的浓盐酸加入瓶中,观察实验 现象__________________________________________________ 原理__________________________________________________ 【实验探究3】用pH试纸测定碳酸钠溶液的pH.
现象_______________________________________________________ 结论_______________________________________________________
-1【实验探究4】在一只烧杯中加入50ml0.5mol?L碳酸钠溶液,用酒精灯将碳酸钠溶液加热至接近沸腾.将一块油污的铜片浸入碳酸钠溶液中,静置约2min.用镊子将铜片从溶液中取出后,用水冲洗干净.比较浸入碳酸钠溶液前后铜片
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
面的情况.
现象_______________________________________________________ 结论_______________________________________________________ 【问题】碳酸钠被称为“纯碱”的原因是什么?
__________________________________________________________ 碳酸钠在一定条件下,可以与碳酸氢钠相互转化
反应方程式分别为
______________________________________________________ ______________________________________________________
归纳小结:NaCO与NaHCO的性质与应用比较 233
碳酸钠 碳酸氢钠 组成
俗名
晶体色态
溶解性
热稳定性
与酸反应
与碱反应
与CO反 2
应
与BaCl 2
水溶液碱
性
主要用途
讲解:
侯氏制碱法原理
工业上以_____________为原料生产纯碱
将__________通入____________的__________饱和溶液中,使溶解度
较小的碳酸氢钠从溶液中析出,反应方程式 ___________________________________________________________
过滤得到碳酸氢钠晶体,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠 过滤后的母液中加入氯化钠粉末、通入氨气,搅拌,经降温后副产品氯
化铵晶体析出.
【作业】作业纸及同步导学
板书设计
一NaCO与NaHCO的性质与应用比较 233
二、侯氏制碱法原理
教学反思:酸式盐与正盐的相互转化，学生难以突破，说明学生对化
学反应中量的变化掌握不太理想。
浙公网安备 33021202002483