幼儿园大班艺术
教案
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:海洋化妆舞会活动目标:
1.通过观察欣赏,能大胆表现。
2.尝试用线条分割的方法,用点、线、面进行块面装饰。
3.感受线描画的乐趣,培养想象、创造能力。
活动准备:
1.教师范画一张,空白的鱼幼儿每人一条。
2.勾线笔每人一支、彩条每人一根,几张白纸。
3.几张图片,轻音乐一首,活动音乐一首。
活动过程:
(一)谈话导入,激发兴趣1.教师:小朋友们,你们知道什么是化妆舞会吗?今天老师收到了一封美人鱼公主的信,想知道信里写了些什么吗?
2.教师:原来美人鱼公主想请我们班的小朋友们去参加海洋化妆舞会,你们愿意参加吗?这次化妆舞会的主题老师已经收到了,赶快来看一下吧!你们看懂了吗?
(二)引导幼儿观察,了解线描画的特征。
1.整体感官。
教师:这条鱼看上去怎么样?它美吗?和我们平时画的鱼一样吗?哪里不一样?(只有黑白色两种颜色,鱼身上有很多花纹)2.感受多变的花纹。
教师:你看到了哪些花纹,它们是什么样子的?(幼儿们通过观察后说有圆形、三角形、黑点、正方形、直线、曲线、螺旋线)你会画吗?(请个别幼儿在集体面前操作,其他幼儿用手指在空中画。)2.引导幼儿观察线的分割。
教师:这是什么线?曲线把鱼头和鱼身怎么样了?这些又是什么线?(曲线、波浪线)这些线把鱼身和鱼尾怎么了,(分成了一块一块的)。我们给鱼装饰的时候,是先分割,还是先画花纹呢?(引导幼儿装饰鱼儿时要先分块再装饰。)3.教师小结:像这样,画面上只有黑白两种颜色,用线条分割和一些简单的图形来装饰画面,这样的画叫做线描画。
(三)大胆装作,交流作品。
1.作画
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
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教师:老师为每个小朋友准备了一条鱼,现在就请你们用线描画的方式给它进行装饰吧!装饰完了之后老师会帮助你们把它做成头饰,这样就可以去参加美丽的海洋化妆舞会了。
2.幼儿作画,教师巡回辅导。(配上轻音乐)
3.集中交流教师:你最喜欢谁的头饰,喜欢什么地方?
(四)互动环节。
教师:现在就让我们一起去参加海洋化妆舞会吧!(在音乐中做一些简单的律动)活动延伸:
区域活动:在美术区让幼儿进一步练习线描画。
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