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江河万古流江河万古流 编号 306 备课时间 第七周 上课时间 第八周 主备教师 教 第三单元 悠远古风(二) 学 歌曲《江河万古流》 内 欣赏《滚滚长江东逝水》 容 教 1(学唱、欣赏古代的古韵浓郁的音乐作品,增加对祖国音乐文化传统学 的了解和热爱。 目 2(通过听赏,感悟源头音乐文化成果对现代音乐创作的滋养与影响,的 关注音乐与相关学科的联系。 教 学 重点:把握好《江河万古流》的风格; 重 难点:思考、分析作品中特定的人物形象,体会作品特定的情绪。 难 点 1(《江河万古流》,是带再现的二段体...

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江河万古流 编号 306 备课时间 第七周 上课时间 第八周 主备教师 教 第三单元 悠远古风(二) 学 歌曲《江河万古流》 内 欣赏《滚滚长江东逝水》 容 教 1(学唱、欣赏古代的古韵浓郁的音乐作品,增加对祖国音乐文化传统学 的了解和热爱。 目 2(通过听赏,感悟源头音乐文化成果对现代音乐创作的滋养与影响,的 关注音乐与相关学科的联系。 教 学 重点:把握好《江河万古流》的风格; 重 难点:思考、分析作品中特定的人物形象,体会作品特定的情绪。 难 点 1(《江河万古流》,是带再现的二段体结构。第一乐段和第二乐段 的音乐风格基本一致。(一)歌声中充满了雄浑、宽广且深情豪迈的情 感。(二)旋律多次处在高音位置,把音乐推向高潮,随后再现第一乐教 段的音调,并与第一乐段的形成统一,使之首尾呼应。全曲结构简洁短材 小,音调精炼,充满深情地对长江、黄河的万古源流予以无限的赞叹, 分 对中华雄魂予以觉悟赞颂。 2(《滚滚长江东逝水》以浩大的气势、古朴的风格,开阔的意境以析 及宽广雄壮的铜管乐器伴奏将“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的意 境表现得淋漓尽致,同时留给人们无尽的遐想和感慨。 教 学 过 程 教学内容 师生活动 复备栏 一、复习旧知 复习演唱《阳关三叠》 二、导入新课 播放《滚滚长江东逝水》,请同学们思考: (1)刚才观看的内容所表现的是我国什 么时代的人物, (2)谈谈你所了解的人物,喜欢谁, 三、新知教学 1. 完整地欣赏 老师提示: ——《滚滚长江 (1)感受歌曲音乐情绪,分析音乐形象。 东逝水》 (2)谈谈主题歌在电影、电视剧中的作 用。 (3)试着讲述与《三国演义》有关的故 事片段。(如群英会、捉放曹 操„„) 2(学唱歌曲 由以上的问题(2)导入新新,这是《江河万古流》 电视片《九州方圆》的主题歌。请同学 们完整地欣赏并分段。 (1)感官欣赏 (2)分段介绍 听老师范唱,学生轻唱。 (3)再次听赏 (4)演唱歌曲 先轻声随琴唱,找出难点予以解决。 (5)分析歌曲 歌曲采用大调式,单三部曲式。A 段采用两个基本相同的乐句,旋律呈现 明显的上、下行走向,节奏徐缓、舒展, 恰似万里长江从容不迫,滚滚向前;B 段旋律多次运用了五度和六度的大跳, 象征着长江的波澜壮阔,气象万千;再 现段恢复了原来的风采。 小组唱巩固练习。 四、创作练习 回家试着用可乐瓶等材料,依照埙 的模样开设按孔吹奏。 听乐曲片断,分辨出以下哪种乐器五、音乐沙龙 演奏的, 六、课堂小结 总结本堂课学生的表现和知识的掌 握。 谱 例 第三单元 悠远古风 一、《江河万古流》——电视片《九州方圆》的主题歌 板 A——B(B+A’) 书 二、《滚滚长江东逝水》——电视剧《三国演义》片头曲浩大的气势; 古朴的风格;开阔的意境;宽厚雄壮的钢管乐器。 课后 笔记
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分类:初中语文
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