公共卫生服务健康教育培训试题
胶南市基层公共卫生服务健康教育培训试题 姓名: 单位: 成绩: 一、填空题:
1、1992年，世界卫生组织针对影响现代人健康的主要危险因素—不良行为与生活方式，提出了健康生活方式“四大基石”，它们分别
， ， ， 。 是:
2、影响健康的主要因素: ，遗传因素，环境因素和卫生服务因素。
3、健康教育的基本特征(“三字”内涵)是: ， ， 。 4、健康教育基本的手段: ， ， 。 5、健康教育的目的: ， ， ， 。 6、健康促进的核心策略是: 。
7、健康促进的五大任务(《渥太华宪章》: ， ，
， ， 。
8、基本的人际传播形式有以下几种: ， ，
， ， 。
9、健康不仅是没有疾病和虚弱，而是 ， 和 的完好状态。
二、单选题:
1、世界艾滋病防治宣传日是哪一天:( )
A. 3.24 B. 5.31 C. 10.8 D. 12.1 2、健康教育“五进”活动不包括:( )
A. 进农村 B. 进学校 C. 进社区 D. 进家庭 E. 进医院 3、社区健康教育档案整理规范，内容要包括:( ) A. 组织机构、工作
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
B. 活动记录 C.
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
评价资料 D.以上都是
4、根据《国家卫生城市标准》，社区居民健康行为形成率?( ): A. 40% B. 50% C. 60% D. 70% 三、问答题:
1、人类40%的死亡原因或疾病负担大于1/3的十种健康危险因素, 人类40%的死亡原因或疾病负担大于1/3的十种健康危险因素, 2、健康促进的概念,
3、健康教育档案整理应注意哪些问题,
答案:
一、
1、合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡 2、生活方式
、知、信、行 3
4、信息传播、行为干预、社区组织
5、消除健康危险因素、预防疾病、促进健康、提高生命质量 6、社会动员
7、制定健康的公共政策、创造支持性环境、强化社区行为、发
展个人技能、调整卫生服务方向
8、个别劝导、小组讨论、讲座、培训、咨询
9、身体、生理和社会
二、
1、D 2、E 3、D 4、D
三、
1、体重不足、不安全性行为、高血压、吸烟、酗酒、不洁饮水、
缺少公共卫生条件、铁缺乏、固体燃料所致室内污染、高胆固
醇及肥胖
2、健康促进是指个人及其家庭、社区和国家一起采取措施，鼓
励健康的行为，增强人们改进和处理自身健康问题的能力。 3、计划要详细具体，总结是对计划执行情况的总结，评价的问
卷是根据计划实施的内容制定的，活动记录要详细，并有现场
图片资料，健康教育档案要符合档案整理规范。
浙公网安备 33021202002483