智障儿童教育
方案
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爱因斯坦普经说过:“只有热爱学生才是最好的教师～它远远超过责任感。”智障儿童敏感脆弱如一颗小草～爱～才能让他们蓬勃生长。人们只要以爱心、信心、耐心、恒心去关爱孩子～他们就能走出心理障碍～就会创造生命的奇迹。 对于智障儿童～很多人都感觉到头疼。其实～对智障儿童的教育～最主要的就是要有信心～有耐心。下面就有些好的经验和建议分享给大家。
1 、 尊重、耐心关怀和理解智障儿童～建立起良好的关系。
与智障儿童的交流中在把握其身心特点的基础上～要主动深入到孩子中间～通过观察、谈心、调查等方式～创设各种轻松愉快的气氛～让智障儿童畅所欲言～让每个孩子得到足够的表达机会～在此基础上做相应的指导。及时了解智障儿童身上的闪光点和主要缺点～针对其具体情况进行强化和教育。在教育过程中要有耐心～要有毅力。对孩子点滴的进步要给予肯定、鼓励～帮助孩子树立信心～不断克服、矫正身心缺陷～促进身心发展。
2、 开展各种有益的活动～让孩子融入到集体中。
开展各种有益的活动～让孩子融入到集体中～感受到集体的关怀和爱～主动放开心去接纳～去学习。学生在日常活动中互相交流～加深感情～增进友谊～以便形成和谐、团结、欢快的班级心理气氛～促进学生健康发展。
3、 加强心理疏导～缩短智障孩子与健全孩子的差距。宽容、赏识、激励、鞭策～不气馁、不打骂、不嘲讽～以博大的胸怀、良好的品行感化智障孩子。
4、 充分利用家庭资源～重塑其信心。
让智障儿童健康地成长是全社会共同的任务～更是老师和家长的己任。老师主要承担心理健康教育工作～但缺少家长的沟通与配合就失去了很好的教育契机。家庭是孩子的第一所学校～家长是孩子的第一任教师。对于一个孩子的成长来说～家庭所起的作用是非常重要的。让家长正视现实～创设和谐的家庭氛围～采用科学适度的教育
方法
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促进孩子的转化与成长～形成家校共育～促进智障儿童健康成长。 5、 创设和谐的集体氛围～温暖的阳光照亮孩子的心田。
在社区学校中开展“和你在一起”“同在蓝天下”“小草也有开花的心”等主
题
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活动～将爱的种子播撒进普通孩子的心里～“爱心天使行动”让智障儿童在爱海中扬起自信的风帆。让孩子在和谐的氛围中成长～不只是父母教师的责任～更是全社会的义务。智障学生的健康发展～也不止关系到个人～还与其家庭甚至社会有着紧密关联。所以～各方面共同的关注和努力才是解决智障儿童教育问题的根本方法
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