[音乐欣赏课一年级教案]
教学内容：针对一年级，以儿歌和游戏的
方法
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，启发孩子对音乐的乐趣，勇于表现自己。
课型：音乐欣赏课
课时：1课时
年级：一年级
执教：王禛旎
助教：
教学目的：1.培养学生对音乐的兴趣
2．掌握一首新儿歌
3.通过游戏努力展现自己的音乐才华。
教 学 过 程
教学要点
教师活动
学生活动
教学
用具
教学
意图
一. 导入
1.让孩子观看一集《喜羊羊与灰太狼》
播放动画（约15分钟）
看动画
音频
引起学生对《喜羊羊》的兴趣
二.教授新课
1学习演唱主题曲
播放视频，并教孩子们唱新歌
学习新歌
音频，歌词，（乐器）
让学生能够学会唱新歌
2.击鼓传花
导演游戏
参与游戏，练习所学新歌，或者表演才艺
音频，小鼓，球，奖品
让学生在游戏中复习新歌，并且敢于表现自己
游戏一
击鼓传花。让孩子坐成一圈，先由老师起头击鼓，鼓停球落哪个学生手里，学生站在中间表演刚学的歌曲或者表压另外的才艺，表演后奖励一个奖品。
[音乐欣赏课课二年级教案]
教学内容：针对二年级，音乐欣赏课以
ppt
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的形式为主，教授学生认知基础的简谱，能打出连贯的节奏，并且学习欢乐颂。
课型：音乐欣赏课
课时：1课时
年级：二年级
执教：王禛旎
助教：
教学目的：1.培养学生对音乐的乐趣；
2.认识基础的简谱，为将来音乐学习打下基础
教 学 过 程
教学要点
教师活动
学生活动
教学
用具
教学
意图
一. 导入
1.播放欢乐颂的合唱视频
介绍欢乐颂的作者，内容
让孩子们初步熟悉欢乐颂的旋律
PPT
让学生对欢乐颂产生初步的兴趣
二.教授新课
1音调
教授简谱中1234567想对应的发音
练习三句旋律
PPT，卡片，乐器
让学生能够准确发音
2.节奏
介绍节奏的含义，并通过一些方式让学生掌握基本的节奏
跟着老师一起练习节拍
PPT
让学生学会基本的节奏
3.节奏小组比赛
导出一些节奏，让每组同学练习几遍后在全班面前一起拍打，并有老师和其他组同学评分
认真练习，参加比赛
PPT，奖品
在游戏和比赛中掌握节奏
4 学唱《欢乐颂》
先教孩子们打出欢乐颂的节奏，再教他们节奏，最后再加上歌词
结合之前的学习学会欢乐颂
PPT，简谱
学以致用
游戏一
把全班分成三组，并各选一名小组长。先由老师示范每组节奏的拍打方法，再由学生自由练习，最后以小组为单位一起打出相对应的节奏。最后由老师和其他组的小组长来评分（满分5分）。若分数持平，则由小组推选出来的一名同学分别拍打两外两组节奏，再进行评分。获得最高分的小组每个成员都有奖品奖励
[音乐欣赏课三年级教案]
教学内容：针对三年级，音乐欣赏课以PPT的形式，让学生认识一些中西方乐器并能基本分辨出乐器的发声，同时让学生熟悉中国传统名曲《梁祝》的主要旋律和《梁祝》的故事，如果允许的话可以适当赏析一下《梁祝》小提琴协奏曲。其中穿插较多音频，以及通过小组比赛来增加课堂趣味性。
课型：音乐欣赏课
课时：1课时
年级：三年级
执教：王禛旎
助教：
教学目的：1.启发学生对音乐的乐趣；
2.认识一些乐器，熟悉《梁祝》的主旋律；
教 学 过 程
教学要点
教师活动
学生活动
教学
用具
教学
意图
一. 导入
1.播放《梁祝》电影主题曲的动画片
通过PPT及图片讲述《梁祝》的故事
让孩子们知道故事梗概
PPT，音响
让学生对梁祝产生兴趣。
二.教授新课
1乐器
认知一些基本的中西方乐器，并配有相关视频
描述每种乐器声音给自己的感觉
PPT
让学生能够认知乐器
2.连线游戏
播放视频，让同学们将与之对应图片连线（以小组竞赛的形式）
先分好三组，选好小组长，积极参加游戏
PPT
让学生反复练习
3.抢答得分
播放两段音频，让学生以抢答形式回答是哪种乐器发出的声音（之前介绍过的乐器中）
积极参加抢答
视频，礼物
在游戏中进一步记住乐器的声音
4 .欣赏《梁祝》小提琴协奏曲视频
让孩子们欣赏交响乐表演，并加入对一定的赏析
看完发表对《梁祝》故事或者是对其音乐的感想
PPT，礼物
在音乐中有所感触，激发以后对音乐的兴趣。
游戏一
将学生分成三组，各选一名小组长，进行第一轮连线游戏。连线正确的小组加5分
游戏二
播放两段音频，并有学生进行抢答，抢答正确的学生所在小组加5分，最终获胜的小组每人都能获得奖品。
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