教案小青虫的梦支架

教案小青虫的梦支架 精品文档 教案小青虫的梦支架 浦东新区周浦幼儿园 张蕾 活动目标: 1、过观察角色的表情和动作，理解角色的心情，体验小青虫遭受冷落和蜕变成功后的情绪变化。 2、了解蝴蝶蜕变的过程，懂得美丽可以慢慢创造。 3、结合音乐让幼儿感受童话的意境美，并能积极大胆的表现故事中的角色。 活动准备: ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 、图片、音乐、小青虫、蝴蝶、蟋蟀图片等 活动过程:导入——欣赏故事——表演故事——延伸 一、导入 这是谁呀,它在干什么?你从哪里看出来它在睡觉呀, 二、欣赏故事 今天我们就来看一个关于这条小青虫的故事。 1、欣赏图片一: 提问:是谁在开音乐会,到草丛里听音乐的昆虫朋友们都说它是什么, 2、欣赏图片二: 小青虫为什么要躲在草叶下偷听啊,听着好听的曲子，你们觉得小青虫会怎么说,我们一起来学一学小青虫陶 1 / 9 精品文档 醉在曲子中的样子。 3、欣赏图片三: 小青虫爱听优美的音乐，蟋蟀是怎么样对待小青虫的, 小青虫那么伤心，谁愿意来安慰安慰它,听了小朋友们的安慰，小青虫心里舒服多了。它爬到一棵没人知道的树上远远的、静静的听着优美的音乐。 4、欣赏图片四: 听着听着，小青虫偷偷的做了一件事,它把自己悄悄的的绕在茧里面，欣赏着优美的音乐。 5、欣赏图片五: 我们来看看，小青虫到底做了一个什么样的梦, 我们一起来学一学小青虫梦中的样子。蝴蝶怎么飞的啊,可以有不同的飞法。 6、欣赏图片六: 当小青虫醒来的时候，它已经变成了一只美丽的蝴蝶。 猜一猜接下来会发生什么事, 一起来学学蝴蝶翩翩起舞的样子。 提示:两人飞、一人飞等。 2 / 9 精品文档 小结:丑丑的小青虫，通过自己的努力，终于变成了美丽的蝴蝶，原来美丽是可以慢慢创造的，小朋友，老师希望你们也能通过自己的努力使自己变得更棒更美丽。 三、表演故事 音乐又响起来了，请你们想一想现在的蟋蟀和蝴蝶是怎么样的了,请你选择你想扮演的角色，让我们跟着音乐，一起来表演吧! 四、延伸 我们今天学会新的故事，让我们回家后也讲给爸爸妈妈们听，表演给他们看好吗, 幼儿园教师备课表 小青虫的梦 夏天的夜晚，草丛里，音乐响起来了，它和月光一样，仿佛会流淌似的。“吉铃铃„„”那是蟋蟀在开音乐会，他的琴弹得特别好，油亮亮的样子也特别神气。“噢，伟大的音乐家!”到草丛里来听音乐的昆虫们都这么说。躲在一片草底下的小青虫，动也不敢动，她在偷偷地听着。小青虫虽然长得难看，但她爱音乐，爱得那么厉害。“唉„„”每当蟋蟀弹完一曲，小青虫都会发出一声轻轻的叹气声，“太美了„„”音乐，总会把小青虫带进一个遥远的梦境里。可是，蟋蟀不喜欢小青虫，常常把她赶走。他挥着触须，不耐烦地说:“我的音乐这么美，你这么丑，去去去!”小青虫只好 3 / 9 精品文档 伤心地爬开去，躲在远远的地方流眼泪。眼泪里，映着满天冷冷的小星星。 “吉铃铃„„”音乐声又传来了。小青虫抬起头来，听得出神了，望着那远远的草丛，朦朦胧胧，那里显得更加迷人了。 她轻轻地向前爬去，后脚小心地踩着前脚的脚印。 她爬到一颗小树上。谁也没发现她。月亮是那么圆，星星是那么亮。蟋蟀就在这棵树下弹琴。“这里就像是那个梦境。”小青虫心里说。小青虫躲在 一片树叶底下，悄悄地做了一个茧。她想:藏在茧里面听，蟋蟀就看不见我了。一个淡灰色的茧，在风里轻轻摇晃着。细丝织成的茧，把别的声音全挡在外面，只有音乐能传进来，在茧里面轻轻回荡。 听着优美的音乐，小青虫睡着了。她做了一个梦，梦见自己长出了一对可以跳舞的翅膀。音乐一直陪伴着这个好长好长的梦。 当小青虫醒来的时候，她已经变成了一只美丽的蝴蝶，美丽得让她自己也吃惊。蝴蝶从茧里面飞出来。 蟋蟀仰起头来，看着她。“啊，像个仙女!仙女„„”蟋蟀说。 蟋蟀大概还不知道，这美丽的蝴蝶就是那丑小青虫变的;蝴蝶大概也不知道，如果没有音乐，她会是什么样子。琴声又响了，在月光里、在草丛里流淌。蝴蝶和着音乐，翩翩起舞。昆虫们都在想:是蟋蟀的音乐使蝴蝶变得更美呢，还是蝴蝶的舞蹈让音乐变得更美, 4 / 9 精品文档 目标:1.理解故事内容，感受小青虫内心的变化。 2.了解蝴蝶蜕变的过程，知道经过努力可以创造美丽。 准备:PPT、图片、字卡、音乐、影片、声音片段 过程: 一、导入 教师:小朋友们，早上好～今天李老师要给你们介绍一位新朋友，你们想认识它吗, 咦,它在哪呢, 这是什么声音,原来这位新朋友躲在这哭呢～: 它是谁,它穿着什么颜色的衣服,它是小青虫～你们知道它 为什么哭吗,看来，小朋友们 都很关心这位新朋友呢～ 我们一起来听一听，小青虫为什么哭了～ 二、教师分段讲述故事，帮助幼儿理解故事内容 1. 讲述故事第一段 夏天的夜晚，草丛里，音乐响起来了，它和月光一样，仿佛会流淌似的。“吉铃铃„„”那是蟋蟀在开音乐会，他的琴弹得特别好，油亮亮的样子也特别神气。“噢，伟大的音乐家!”到草丛里来听音乐的昆虫们都这么说。躲在一片草底下的小青虫，动也不敢动，她在偷偷地听着。小青虫虽 5 / 9 精品文档 然长得难看，但她爱音乐，爱得那么厉害。“唉„„”每当蟋蟀弹完一曲，小青虫都会发出一声轻轻的叹气声，“太美了„„”音乐，总会把小青虫带进一个遥远的梦境里。可是，蟋蟀不喜欢小青虫，常常把她赶走。他挥着触须，不耐烦地说:“我的音乐这么美，你这么丑，去去去!”小青虫只好伤心地爬开去，躲在远远的地方流眼泪。眼泪里，映着满天冷冷的小星星。 教师:小青虫为什么哭了,蟋蟀为什么不喜欢 小青虫,它是怎么说的,又是怎么做的,小蟋蟀是很不耐烦地说的，谁能把不耐烦的表情做出来。哇～ 我发现有些小朋友做的特别好，我们把她请上来表演一下～ 小青虫听了这样的话，心情会怎样,它是怎么做的, 小青虫这么伤心，小朋友，我们来安慰安慰它吧～你会对小青虫说什么, 过渡语:小朋友们可真善良，小青虫听了你们的话，心里肯定不会那么难过了。 2. 讲述故事第二段 “吉铃铃„„”音乐声又传来了。小青虫抬起头来，听得出神了，望着那远远的草丛，朦朦胧胧，那里显得更加迷人了。 她轻轻地向前爬去，后脚小心地踩着前脚的脚印。 她爬到一颗小树上。谁也没发现她。月亮是那么圆，星星是 6 / 9 精品文档 那么亮。蟋蟀就在这棵树下弹琴。“这里就像是那个梦境。”小青虫心里说。小青虫躲在一片树叶底下，悄悄地做了一个茧。她想:藏在茧里面听，蟋蟀就看不见我了。一个淡灰色的茧，在风里轻轻摇晃着。细丝织成的茧，把别的声音全挡在外面，只有音乐能传进来，在茧里面轻轻回荡。 听着优美的音乐，小青虫睡着了。她还做了一个梦。 教师:蟋蟀的音乐又响起来了，小青虫是怎么做的,它为什么要轻轻地爬过去,小青虫躲在树叶底下，做了件什么事情,小青虫躲在茧 里面能听得到音乐吗,在优美的音乐中它睡着了，还做了一个梦，它会梦到什么呢, 3. 讲述故事第三段至蟋蟀说。 当小青虫醒来的时候，她已经变成了一只美丽的蝴蝶，美丽得让她自己也吃惊。蝴蝶从茧里面飞出来。 蟋蟀仰起头来，看着她。“啊，像个仙女!仙女„„”蟋蟀说。 教师:小青虫醒来了以后，它发现自己变成了什么,蟋蟀是怎么说的, 你能不能也来用一句好听的话来赞美蝴蝶呢,蝴蝶听了你们赞美的话，它的心情会是怎样呢,美丽的蝴蝶是谁变得呢,为什么小青虫能变成美丽的蝴蝶,我们一起来欣赏故事《小青虫的梦》。 三、完整欣赏故事，了解小青虫蜕变的过程 7 / 9 精品文档 1、 教师:小青虫是怎样变成美丽的蝴蝶的呢,是的，小青虫吐出了很多的细丝， 做成一个茧，听着优美的音乐睡了一觉，长出了美丽的翅膀，变成了蝴蝶。 2、 你们喜欢小青虫么,为什么, 3、 小结:丑丑的小青虫经过了自己的努力，终于变成了美丽的蝴蝶，原来美丽是 可以创造出来了。所以小朋友们，我们都应该尊重别人，不能瞧不起那些不起 眼的人，因为我们每个人都能通过自己的努力，使自己变得更棒更美丽。 四、迁移生活 教师:小朋友，在我们的生活中也有很多不起眼的人，但是有了他们，我们的生活变得 很美，你们瞧～ :他们是环卫工人，他们都在干什么呀,没有他们，我们的环境会怎么样, 是呀。有了他们，我们的环境变得干净美丽整洁，他们真了不起～ :他们是谁,在干什么,他们是建筑工人，如果没有他们，我们的生活会 8 / 9 精品文档 怎么样,哇～原来建筑工人在我们的生活中是那么重要。 教师:小朋友，在我们的生活中还有哪些人不起眼，但是对我们的生活又很重要呢, 五、结束活动 教师:小朋友说的真好，现在我们一起回到教室里，讲给其他小朋友听一听吧～ 9 / 9