立德修身
修身立德之教师篇
所谓“师德”，本是一个中性词，有好师德，也有坏师德。做为一个合格的人民教师，良好的师德为其立身之本。
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须正心、正身、正行、正言。
正心，教师要努力学习，不断提高思想觉悟，心存党的教育事业，立志为其奋斗终生。如果无心，则无志，无志，则无为，怎能尽心尽责地工作呢,偶尔的成功，恐怕只是“无心插柳柳成荫”的巧合。
现在，我们有些教师，一边从教，一边经商。他们以为，从教，教学质量好坏不影响工资的收入，辛辛苦苦教好了也是拿那么多，懒懒散散教不好，一个子儿也不会少。经商却不同了，生意的好坏，极大地影响到自身的利益。东奔西跑生意好，收入高，有哪一种生意能坐享其成的,二者权衡，孰轻孰重，不言自明。这样的教师能一心一意扑在教学上?能积极探索教育教学的方式方法,那是不可能的～无论干什么，三心二意，决难干得出色。
正身，圣人曰:“身教胜于言教”修身立德是为师之本。所以我们要学法守法，自觉遵守社会公德，自觉遵守纪律，自觉遵守规章制度，做个正人君子。
如果一个教师无法纪观念，纪律散漫，上班经常迟到、早退、甚至旷课，如何教育学生遵守纪律呢,几年前有一个老师，有段时间迷上了赌博，晚上去赌，星期天去赌，上班时间也去赌，三天三夜不回家，也不回学校。群众怎么看,学生怎么看,教师的声誉都受到影响。还有一个代课教师，上班时间，十之七八是迟到的，即使回到学校也无心教学，更谈不上以身作则，带领学生好好学习，所以教学质量极差，有一次镇里统考，其所教的一年级语文科的平均分0.9分，不足1分。这个老师教了一个学期，学生学了一百多天，几乎不会读，不会写，真的不可思议～
正行，“行得正，坐得端。”教师的行为举止对学生的影响极大。和蔼可亲、彬彬有礼、关心他人、乐于助人等良好的行为，都会在学生的心目中留下深刻的印象。
正言，师者之言，生多从之。教师的言谈，学生是会听的，会学的。教师要讲真话，讲实话，讲文明话;教学生勤奋学习，教学生正直做人。
教师具备了良好的师德，方可为名副其实的人类灵魂的
工程
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