乌鳢与大马哈鱼的启示
据说在浙江的微山湖上有一种叫乌鳢的鱼，此鱼产仔后双目失明，无法觅食而只能忍受饥饿，孵化出来的小鱼天生灵性，不忍母亲饿死，就一条一条主动回到母亲嘴里供母亲充饥。母鱼活过来了，子女存活的数量不足总数的十分之一，他们大多为母亲献出了年幼的生命。
其实，我们很多人不知道，在深海里还有一种叫大马哈的鱼。母马哈鱼产完子后，就守在一边，孵化出来的小鱼还不能觅食，只能靠吃母亲的肉长大。母马哈鱼忍者剧痛，任凭撕咬。小鱼长大后，母马哈鱼只剩下一堆骨骸，无声地诠释着这世界上着伟大的母爱。
乌鳢和大马哈鱼的故事给我们深深的启迪:
乌鳢是“孝子鱼”。小乌鳢的成长历程其实与人类并没有什么两样，一脉相承，实际上就是一个孝敬父母、尊老爱老的过程。乌鳢是孝顺的，他为了母亲的生存宁愿牺牲自己的生命。因为小乌鳢深知:孩子是母亲生命的延续，是妈妈贴心小棉袄，孩子的血管里流淌着妈妈得血液，与妈妈心灵相通。有妈才有家，妈妈没了，家也就没有了。据说当一个孩子在啼哭时依偎在妈妈得怀里哭声停止，是因为孩子感受到妈妈熟悉的体温和心跳与小孩相当的缘故。一个人从哇哇坠地到幼年、童年、少年到青年的过程中，母亲是在从哺育、担惊
受怕过程中煎熬，孩子在妈妈得催老岁月中渐渐长大。就连这乌鳢都懂得的简单道理我们的人类还做不到，这对不孝敬父母的人来说是一个深深的震撼，乌鳢给他上了一堂孝敬课。
大马哈鱼是“母爱之鱼”，它是母亲的化身。对于母亲来说，十月怀胎一朝分娩。这恰恰证明了母子唇齿相依，血脉相连，十指连心。正如深圳和谐号教育科技公司高飞老师在微信中所说:“生孩子，明明知道痛，可却还是生了”。生是为了生命的延续，是希望的象征。在医院产房里的，临产的母亲在承受着分娩时那巨大的痛苦和折磨，但在孩子哇哇坠地时妈妈确忘记了痛苦，脸上露出甜蜜的微笑的真正原因所在。阎维文一曲催人泪下的《母亲》唱出了普天下孩子的心声，恰恰诠释了大马哈鱼的这种为了孩子，宁愿忍饥挨饿、牺牲一切的伟大的母爱。
孝敬父母、尊老爱幼是中华民族的优良传统，是5000年华夏文明的精髓。孝道教育应该从小孩抓起，从我做起，大力弘扬社会主义核心价值观，通过道德讲堂、互联网、广播电视和报刊等媒体，大力挖掘和褒奖孝道教育的先进案例和反面教材，让孩子积极参加家务劳动和社实践活动，在社区、学校、家庭深入开展“讲孝、唱孝、行孝、评孝、奖孝”为载体的“五孝”活动，丰富活动内容，创新活动载体，保证活动成效，使孝道教育这根接力棒代代相传。
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