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教科版五年级上册科学做个太阳能热水器(实验)

教科版五年级上册科学做个太阳能热水器(实验)安边小学五年级上册科学学生实验报告单五年级___班指导教师:李继宏年月日一、实验名称:做个太阳能热水器（做太阳能灶） 2、实验目的：太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的优点。 3、实验原理：物体的颜色与吸热的本领有关，深色物体比浅色物体吸热块。四、实验器材及装置简图：彩印卡纸（太阳能灶）1张，吸管1根，塞子1个，银光片1张。五、实验步骤： 1、讲彩印卡纸剪下来，按图4粘贴好支架。 2、把银光片的宽度剪成刚好能紧...

安边小学五年级上册科学学生实验报告单五年级___班指导教师:李继宏年月日一、实验名称:做个太阳能热水器（做太阳能灶） 2、实验目的：太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的优点。 3、实验原理：物体的颜色与吸热的本领有关，深色物体比浅色物体吸热块。四、实验器材及装置简图：彩印卡纸（太阳能灶）1张，吸管1根，塞子1个，银光片1张。五、实验步骤： 1、讲彩印卡纸剪下来，按图4粘贴好支架。 2、把银光片的宽度剪成刚好能紧贴在支架的圆弧上。 3、把弯头吸管插入支架的圆孔中，一头赶上塞子炳装入一滴水（如图5）。 4、两位同学一组。在太阳底下放置一个有银光片和一个无银光片的太阳能灶。有银光片的慧反射光线汇聚成一条直线，投射到吸管上，数分钟后，吧两根吸管内的水同时倒在手背上，感受两个实验的水温有什么不同。六、实验结论：实验员：

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