跨栏跑
教案
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授 课 学生男生: 授课 七
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
1512班 授课教师 葛熹清 2015年12月18日 班 级 人数 女生: 时间
1.认知目标:通过多种游戏的教学方式，激发学生对跨栏的 学习跨栏跑
教 教 兴趣，掌握跨栏的基本动作要领及难点。 场 篮球场 栏间距离的步伐及跨学 学 2.技能目标:通过反复练习。使80%的学生掌握跨栏的基本地 笔记本电重点 栏腿、攻栏腿的确定 内目 动作，使部分同学能熟练掌握跨栏的重难点。 器 脑
跨栏是重心的稳定和容 标 3.情感目标:培养学生团结协作的集体主义精神，提高克服材 音响
跨栏腿的动作及上、下难点 心理障碍的能力和自主学习的能力，树立学生终身体育意58张椅子
肢的协调配合 识。
部时教学
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
与程序 教师指导 学生活动 教学要求 组织形式 分 间
一:课堂常规 1.语言简1.快速站??????? ?——男
1.体育委员集合、整队、报洁、明确、队集合; 集合: ??????? ?——女
2′ 告人数; 语气和2.体育委“快、静、??????? ?——体委员
2.师生问好; 蔼; 员整队、齐”～ ??????? ?——老师
3.宣布本堂课的内容和目2.检查着报告人
标; 装，安排数; ? ?
准 4.检查着装、安排见习生。 见习生;3.向老师 (图一)
向学生问问好。
好。 ? ?
二:准备活动 ? ?
1.老师强1.一路纵认真有序 ? ?
备 1.绕篮球场慢跑3圈 调纪律。 队有序跑保持队形 ? ?
2′ 2.老师领步。 速度适中 ? ?
2.游戏(音乐) 跑。 ?
(图二) ?音乐火车抢站台 ? ? ? ? 部 ? ? 以篮球场四角为站台，同学们1.老师讲1.认真听1.学生注 ? ? 解游戏规老师讲解意力集 ? 组成“四列火车”从站台出发则; 游戏; 中; ? ? 2.老师引2.积极参2.学生精 ? ? 进行游戏，根据老师老师不同7′ 领大家一与游戏。 神饱满。 ? ? ? ? 分 起游戏 的指定抢占各自的站台。 (图三) ?抢座位 跟随老师1.老师示 将椅子围成四个圈，各小组围1.老师随的口令和范
标准
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; 绕有一个椅子圈进行游戏。听音乐领做 模仿老师2.引导语老师指令进行抢座位。 2.口令引的动作进言精简准 导 行练习 确 (图三) 3 .徒手操
部时 教学内容 教师指导 学生活动 教学要求 组织形式 分 间
三、学习跨栏跑 1.直视教? ? ? ?
1.同学们学，使学生1.老师示? ? ? ? 认真学习。 1.介绍跨栏，区分攻栏腿(摆明白跨栏范要从容? ? ? ? 2.随老师动腿)和起跨腿 的基本技自信，动作? ? ? ? 认真练习。
术 标准 3同学间相
2.老师示互纠正错2.老师在?
范、讲解、误; 基 2.攻栏腿攻栏的辅助练习 讲解过程(图四) 分解教学。 4.优秀学中简而明 3.老师强生——“跨了，消除学 调各个动栏王”展
3.起跨腿跨栏的辅助练习 生的心理??? ??? 作的动作示。
要点，利用本 5.学会观障碍 ??? ???
辅助练习察老师动3.同学们 ? 进行教学 30′ 4.跨栏跑完成的辅助练习 作间的衔要注意力??? ??? 4.在同学接 集中，抓住??? ??? 们练习时
部 6.练习时老师所讲 进行观察、
指导学生，5.进行跨栏跑练习 要有节奏的关键词 (图五)
及时纠正感、注意重4.分组练 错误动作。 心的稳定习时要善? ? ? ? 5.观察发分 6.优秀学生展示 和身体的于发现对? ? ? ? 现优秀的协调配合 方动作好? ? ? ? 学生，并邀与不好。 ? ? ? ? 请展示 (图六) 四、放松练习 ? ? ? ? 结 ? ? ? ? 4′ 1.随音乐和老师的动作指令放1.同学们同学们? ? ? ? 束 松 随老师口通过音乐? ? ? ? 1.老师示2.课堂小节; 令进行放和放松练 范、口令引部 3.回收器材 松练习。 习，平复心 ? 领。 4.宣布下课。 2.回收器境。 (图七) 分 材
课 后 预计 小 生理 结 负荷
岳阳市第十中学 青年教师教学竞赛教案
葛熹清
2015年12月18日
浙公网安备 33021202002483