小学语文二年级上册总复习之阅读短文!8

乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白～百灵鸟为什么能够,gou,唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟～都会称赞它。 乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样～有一副天生的嗓,sang,子～那该有多好啊: 乌鸦实在想不出什么好办法～只好去找百灵鸟请教～求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦:"要想有一副好嗓子～唱出美妙,miao,动听的歌声～得每天清早起得早早的～不管春夏秋冬都要坚持,chi,练习～这样长期不断,duan,地练下去～一定会获得成功。 乌鸦还没听完百灵鸟的话～就怏怏地飞走了。 害怕困难的人～什么也不会得到。 1、短文一共有, ,个自然段。 2、怎样才能有一别好嗓子呢,百灵鸟是怎么说的～用笔在短文中画下来。 3、乌鸦练成好嗓子了吗,为什么, 4、这篇短文告诉我们一个什么道理,把这句话找出来～抄在横线上。 熊,xiong,妈妈收菜 菜园里的蔬,shu,菜长大了～熊妈妈带着小熊去收菜。 它们走到萝,luo,卜地里～熊妈妈拔,ba,了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:"别吃叶子～要吃它的根～你记住～萝卜的根最好吃。" 它们走到白菜地里～熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说:"你记住～白菜的根不好吃～它的叶子才好吃呢:" 它们走到西红柿地里～小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:"你记住～西红柿的叶子不能吃～要吃它的果实。" 小熊对妈妈说:"妈妈～今天我学到这么多知识～真高兴:" 1、短文共有, ,个自然段。 2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。 3、短文中写了几种蔬菜,它们是: 4、小熊学到了什么知识, 5、你还知道哪些这方面的知识～请写下来～不会写的字用拼音。 春 蚕 蝴蝶～素有“飞动的花”的称号～可见它的美丽,金鱼～素有“水中之花”的美名～也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶～也不爱那漂亮的金鱼～却爱朴实无华的春蚕。 春蚕～既没有华丽的衣衫～也没有动人的名字～但它的精神却是高尚的。它要求的～仅仅是几片桑叶～却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝～一直吐到生命的最后一刻。 我家邻居养了些蚕。有一次～我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后～便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝～把自己裹了一层又一层～结成椭圆形的茧后～它仍在里面吐呀～吐呀…..直到最后。啊:春蚕～你就是这样结束了你短短的一生:真是“春蚕到死丝方尽”啊: 想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象～我不禁叹道:“春蚕～你为了造福人类～宁愿牺牲自己～这是多么高尚的精神啊:”爸爸深情地说:“是啊～人也应该这样～应该做一个为人民鞠躬尽瘁～死而后已的人。” 蚕儿死了～但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊～春蚕～你永远活在我心里: 1、解释词语 朴实无华: 默默无闻: 2、“我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶～也不爱那漂亮的金鱼～却爱朴实无华的春蚕”,,结合短文有关内容回答, 3、短文是怎么样写蚕“朴实无华”的, 4、“我”既然爱蚕的“朴实无华”～为什么又说蚕吐丝是“不平凡”的工作, 猫头鹰 猫头鹰的面部像猫～身子像老鹰～所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同～是长在正前方的。白天～它常常站在树枝上闭目养神～可是～到了夜晚～它就像一名哨兵～睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛～注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别～耳孔很大～周围排列着很长的羽毛～好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵～哪怕一点轻微的声音～它都能听见。 1、这段话共有,,句。 2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3、因为猫头鹰,,～,,～所以人们叫它“猫头鹰”。 4、用部首查字法查字典: ,1,“轻微”的“微”:查 部～总的笔画数是 ,,画～在短文中的意思为,?小～细小,?低下,?精深,?主单位的百万分之一, ,2,“注视”的“注”:查 部～总的笔画数是,,画～在短文中的意思为,?灌(guàn)进去,?集中在一点,?记载～登记, , , 秋天～公园里可美了～各种各样的菊花都开了。有红的～有黄的～有白的～还有紫的～漂亮极了。桂花也开了～小小的～黄黄的～还发出一阵阵香味儿。 l、请你给短文加个题目。 2、秋天到了～公园里的 ,, 和,,都开了。 3(菊花的颜色有 ,, 、,, 、,, 、,, 。 4、桂花是什么样子, 5、这段话共有,,句～主要是围绕第,,句来写的。 我家有一只小花猫。 花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子～又细又长又硬～我知道那是用来量老鼠洞口大小的。 小花猫全身长满了黄一道～黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的～上面长着五个像鱼钩一样的小爪～走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴～总是来回摆动。 白天?小花猫总是爱睡觉?嘴里还不停地打呼噜(lu)?一到晚上～它就这儿走走?那儿看看?好像在侦(zhēn)察老鼠的活动? 我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1、这篇短文一共有, ,个自然段。 2、给第四自然段加上标点符号。 3、小花猫的尾巴是,, ～眼睛是 ,,～胡子,,。 4、写小花猫颜色的词语有: 。 5、用“,,”划出小花猫白天爱做的事～用“ —— ”划出它晚上做的事。 小山羊 我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的～四条腿下的蹄都分成两瓣～每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”～黑亮黑亮的～很引人注目。小山羊的的尾巴不长～毛茸茸的～走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角～角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小～可是听觉很灵～一听到声音～就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的～又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下～很好看。突出的嘴巴下面～长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢,我觉得很奇怪。 1(根据小山羊的特点～在括号里填上合适的词语。 , ,的毛 , ,的腿 , ,的尾巴 , ,的耳朵 , ,的眼睛 , ,的胡子 2(按短文内容填空。 ,1,短文先写小山羊全身的_________～再写它的________～接着写它的_________～最后写小山羊的头部。 ,2,短文在写小山羊头部时～又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。 小马长大了 小马长大了～老马请黑狗来教小马跑路～请山羊来教小马爬山～请黄牛教小马拉车。 小马都学会了～一样一样地做给老马看。老马看了很高兴～亲亲小马的脸说:“你学会了这么多的本领～真是一个好孩子。” 小马说:“从明天起～我就可以帮助妈妈做事了～也可以出去为大家做事了。” 1(短文有, ,段。 2(短文主要讲谁的事, ——————————————————————————— 3(小马向_____________学会了_________________。 小马向_____________学会了_________________。 小马向_____________学会了_________________。 长城 去年的一天～我 登 上了长城: 长城真高啊:比我家住的六 层 楼还高出好多好多。它全是用大块大块的石头 砌 成的。 长城真长啊:我一边爬～一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。 长城真美啊:它雄伟壮观～站在长城往下看～一大片红红的枫 叶就像红色的海洋。 1(填空。 短文共有, ,个自然段。 第一段写去年我登上了长城。 第二段写长城真高。 第三段写长城, ,。 第四段写, ,。 2(读句子～填空。 远远看去～一大片枫叶像红色的海洋。 a、写枫叶颜色的词语是, ,。 b、写枫叶数量的词语是, ,。 c、写远看许多枫叶的样子的词语是, ,。 金色的小船 小草黄了～树叶黄了。我听到风,采、踩,在树叶上沙沙、沙沙的响声。 金黄色的树叶～,像、象,一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。 有一片小小的黄叶飞到我的肩头上～悄悄对我说:“_________________ _______________________________________。” 我把这,篇、片,小小的黄叶,托、脱,在手心上～轻轻地放进一条小河里。小小的黄叶变成了一只金色的小船。 秋风～微微地吹来～吹动着金色地小船。小船慢慢地、慢慢地,象、向,远方,使、驶,去…… 1(划去括号里不正确的字。 2(在文中找出下列词语的近义词。 漂亮——, , 缓缓——, , 轻轻——, , 3(读短文完成填空 ,1,在空中飞舞的金黄色树叶像_______________ ～在小河里漂动的黄叶像 _____________。 ,2,这篇短文描写的是__________,季节,的景色。 ,3,想想小小黄叶飞到我的肩头上～会说些什么,把小小黄叶的话填在横线上。 ,4,积累词语 描写声音的词语:沙沙、__________、____________ 描写颜色的词语:金黄色、___________、____________ 描写秋天景色的词语:秋高气爽、______________、______________ 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧～她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的～朝着身边的云吹呀～吹呀～吹出了一对长(ch醤gzhǎng)耳朵～一条短尾巴～一个胖肚子～一个圆脑瓜。哈～她把那朵白云改成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑～一边吹～把这朵白云吹成荷花～把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心～一不小心把一朵白云吹进海里去了～自己也一起滚进大海中。 啊～她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopi鄌)亮的白浪花。 1(选择括号中正确的词或读音～用“?”表示。 2(短文共有 个自然段～第二自然段有 句话。 3(太阳娃娃喜欢吹白云玩～她把白云吹成 了 、 、 和 。 4(“漂亮”的近义词是 ～反义词是 。 5(找出短文中写小白兔样子的词语～用横线画下来。 百灵鸟的歌 每当百灵鸟敞开歌喉～那优美的歌声立刻招来无数听众～大家议论纷纷夸奖它～百灵鸟听了高兴万分～每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力～听众越来越少了～最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过～它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐～我的歌喉那么好～但大家为什么都不来停我唱歌呢,我又没有骄傲:” 喜鹊说:“小妹～你的歌喉还是那么好～但你总是反复地唱那支歌～大家都已经听厌了～自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟听了～谢过喜鹊大姐～当天就赶去学了几支新歌。第二天～当它又亮开歌喉时～大家又都飞来了～听得津津有味。 1(短文一共有 节～在每小节前标上序号。 2(第 节写了喜鹊大姐说的的话。 3(从文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词:立即——, ,表扬——, , 反义词:虚心——, ,高兴——, , 4(百灵鸟感到苦闷的事是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 5(百灵鸟唱得越卖力～听众却越来越少的原因是:,,,,,,,,,,,, 二年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 总复习之阅读短文 读下面的短文～然后回答问题 春天到了～公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草～像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了～有红的～黄的～白的～紫的～暗红的～十分好看。 1、这段话共有__3____句。 2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。 3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的___小草___和花盆里的____花__十分好看。 小树苗～排队走～ 绿化祖国忙不休。 走到马路站两旁～ 撑起绿伞在街头。 走到田野站风口～ 挡住风沙保丰收。 走到沙漠站稳脚～ 沙漠一片绿油油。 走到荒山安下家～ 座座荒山穿绿衣。 1、小树苗走到____马路_______、_____田野______、_____沙漠______、____荒山_______。 2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。 我家有一只小花猫。 小花猫的一双小耳朵直竖着,～,一双圆溜溜的眼睛 ,。, 它的嘴边有八根胡子, ～, 又细又长又硬 ,～, 我知道那是用来量老鼠洞口大小的,。, 小花猫全身长满了黄一道～黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的～上面长着五个像鱼钩一样的小爪～走起路来没有一点声音。 它还有一条长长的尾巴～总是来回摆动。 白天～小花猫总是爱睡觉～嘴里还不停地打呼噜。一到晚上～它就这儿走走～那儿看看～好象在侦察老鼠的活动。 我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1、给第二自然段加上标点符号。 2、小花猫的尾巴是____长长的_______～眼睛是____圆溜溜的_______～胡子____又细又长又硬_______。 3、写小花猫颜色的词语有:_黄～黑。白_____________________。 猫的舌头上有肉刺～它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来～帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的～能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊: 1、这段话有_4_____句。 2、这段话写了__猫____、___狗___、__啄木鸟____三种动物的___舌头___的作用。 3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字～奶奶戴着眼镜缝补衣服～ 它问是什么道理～妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。” 一天～小猴戴起了妈妈的眼镜～哟:模模糊糊,再戴上奶奶的眼镜～头昏眼花～差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我:” 猴妈妈知道了～对小猴子解释说:“奶奶年老了～戴老花眼镜,妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样～对别人合适的东西～对自己不一定合适。 1、妈妈适合戴_近视眼镜________～奶奶适合戴___老花眼镜______。 2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是__模模糊糊__________～戴奶奶的眼镜感觉是____头昏眼花_____ ___。 3、这篇短文说明的道理什么～请在正确的答案后面打“?”。 1,小猴不能戴奶奶的眼镜。 , , 2,小猴不能戴妈妈的眼镜。 , , 3,对别人适合的东西～对自己不一定适 , ? , 合。 从前～有两个将军～他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好:”站在右边的将军说:“你错了～这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的～一面是银的。你们只看一面～怎么能不错呢,” 1、短文共有__8____句～用“——”把第6句画出来。 2、站在盾牌左边的将军认为是___金___盾牌～而站在右边的认为是__银____盾牌～他们都___错___了。 3、这篇短文告诉我们的道理是:_________你们只看一面～怎么能不错呢, _________________________ 冬天已经过去了～春天不知不觉地来到我身旁。 春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来～把枝条打扮得绿油油的。 春天在花园里。花开了～有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷～真美丽啊:最吸引人的是蝴蝶花～像一群展开翅膀的花蝴蝶～在翩翩起舞。 春天在辽阔的田野里(。) 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜( ～) 已经开出白色和金色的小花 ( ～) 散发出一阵阵清香(。) 春天到了～祖国处处是春天～我爱祖国的春天。 1、短文有__5____个自然段～请给第四个自然段加上标点。 2、在文中找出下列词语的近义词。 偷偷——___悄悄___ 五颜六装扮——___打扮___ 色——__五彩缤纷____ 3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶～在翩翩起舞”这句话的意思是____2__。 1,蝴蝶花会翩翩起舞。 2,蝴蝶花开了～在春风中不停地摆动。 3,蝴蝶花很美。 日月潭是一个美丽的大湖～它在我国台湾省的中部。 日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳～叫 “日潭”,另一边像弯弯的月亮～叫“月潭”。两潭湖水相连～像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。 日月潭的四周是山～山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里～湖光山色～非常美丽。 我爱美丽的日月潭～我爱祖国的台湾岛。 1、小岛把潭分成两半。潭的一边像___圆圆的太阳_________～叫“_日__潭___”～另一边像_____弯弯的月亮_______～叫“_月潭_____”。两潭湖水相连～像个____碧绿的大玉盘________～小岛就像______玉盘中的明珠______。 2、在横线上填上合适的词。 ___美丽___的大湖 ___茂密___的树林 __碧绿____的玉盘 ___弯弯___的月亮 3、照样子写句。 小岛就像玉盘中的明珠。 ____逗号________像__________小蝌蚪 ________________________________。 孔融小时候～家里常常买梨子～梨子又香又甜～大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的～他回答说:“因为我年纪小～当然应该拿小的～大的留给哥哥吃好了。”父亲听了～赞扬他上小年纪懂得礼让。 1、短文共有__4____句话。 2、在文中找出下列词语的近义词。 经常——___常常___ 表扬——___赞扬___ 3、根据短文内容判断句子对错～对的打“?”～错的打“X”。 1,孔融每次都是拿最大的梨来 吃。 , X , 2,孔融认为自己年纪小～应该吃小 的。 , ? , 3,孔融是一个懂得礼让的好孩 子。 , ? , 小热带鱼可好看啦: 小热带鱼的身子是三角形的～全身金黄色。尾巴是黑色的～也是一个三角形。 小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛～一张尖尖的嘴巴～嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢: 1、第2自然段主要写小热带鱼的___身子___和___尾巴___。第3自然段主要写小热带鱼的___眼睛___、___嘴巴___和____胡子__。 2、小热带鱼长着一张___尖尖___的嘴巴～它的身子是__金黄____色的～尾巴是___黑___色的。 3、你喜欢小热带鱼吗,为什么, 答:________因为它很可爱 __________________________________________________。 中午～太阳高照～整个日月潭的美景和周围的建筑～都清晰地展现在眼前。 要是下起蒙蒙细雨～日月潭好象披上轻纱～周围的景物一片朦 胧～就像童话中的仙境。 1、这段话写的是日月潭___美景___和__周围的建筑____的景色。 2、用“——”画出文中的比喻句。 3、“清晰”的近义词是___清楚___～反义词是__朦胧____ 第二部分晚饭后～我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然～一只大蜻蜓飞来了～落在一棵小树上。 我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮～两只眼睛像玻璃球～亮晶晶的～一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。 姐姐看见了～大声喊:“把它放了～蜻蜓是益虫:”听了姐姐的话～我连忙松开手～大蜻蜓飞走了。 1、数一数～全文一共有3段。 2、“玻璃球”是指蜻蜓的 眼睛 。 3、我为什么喜欢大蜻蜓,用 划出有关的句子。 从前～有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。走了不大一会儿～他满脸汗水～十分吃力。 “喂～”过路人看了十分奇怪地问:“你为什么要顶着大包袱～不把它放在马背上呢,” “唉:”骑马的人叹了口气～说:“我怕马吃不消～所以把包袱顶在头上～这样做可以让马省些力气呀:” 1、这篇短文共有__3___个自然段。 2、用“_____”画出过路人问的话。 3、用“~~~~~”画出骑马人回答的话。 4、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗,为什么, ___________因为同样的东西都在马背上～重量没减轻______________________________________________ 一只乌鸦口渴了～在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。 猴子走了～乌鸦来到了那口井旁～就把小石子一颗一颗衔到井里～可是衔了好久～还不见水升上来。 这时候～猴子到井边来打水～看见乌鸦用这种方法喝水～哈哈大笑～说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的～喝井里的水就不行了。”说完～猴子很快打了一桶水～请乌鸦喝了个够。 1、这篇段文共有___3___个自然段～写了__猴子____和___乌鸦___之间发生的事。 2、乌鸦的老办法是什么,用“_____”画出有关的句子。 3、猴子的办法是__用水桶来打水 ________________________________。 五岁那年的夏天～我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密～山间溪水哗哗～山下是一片绿绒似的稻田～田边是一片碧绿的荷塘。 白天～这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间～这里虽然很黑～但是很有意思～青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声～汇成了一首动人的小夜曲。 我刚到这里就被迷住了。 1、这篇小短文共有___3___个自然段。 2、第一段讲了山上的____树木____、山间的__溪水______、山下的____稻田____和____荷塘____。 3、“我刚到这里就补迷住了。”“我”被什么迷住了, 一、 1(在大写字母后的括号里写上小写字母。 2(在大写字母后的括号里写上小写字母。 Z( ) X( ) C( ) V( ) B( ) N( ) M( ) L( ) K( ) J( ) H( ) G( ) F( ) Q( ) W( ) E( ) R( ) T( ) Y( ) U( ) I( ) O( ) P( ) A( ) S( ) D( ) 二、写出下面各字的笔画笔顺。 ,1,、 ,2,、 灰,,,,,,, 姨,,,,,,, 曹,,,,,,稀,,,,,, 追,,,,,,, 亏,,,,,,, 懒,,,,,,蒙,,,,,, 争,,,,,,, 离,,,,,,, 臼,,,,,,踏,,,,,, 三、形近字组词。 迎, ,赵, ,捕, ,闭, ,今, ,状, ,蜜, ,建, , 柳, ,赶, ,铺, ,闪, ,令, ,壮, ,密, ,健, , 挣, ,澡, ,禁, ,板, ,思, ,淡, ,披, ,敲, , 睁, ,站, ,梦, ,饭, ,恩, ,谈, ,坡, ,鼓, , 三、按要求填空。 共第共音音部组音部组字 几五字 几序 节 首 词 节 首 词 画 笔 画 影 棋 裳 懒 闭 驶 翻 窝 四、将下面的句子补充完整～并加上标点符号。 ,1,、卡佳是 ,6,、, ,,,,,,,,多美啊 ,2,、同学之间要 ,7,、小 青跑得,,,,,,,,,,, ,3,、春雨洒在 ,8,、, ,,,,,,,,有这本书吗 ,4, 看着心疼 ,9,、, ,,,月亮,,,,,,,在天上 ,5,、 正在 ,10,、, ,,,,,摸着我的,,,,,,, 五、用下面的字组词并写一句话。 ?丑, , ?游 , ,,,,,,,,,,,,,,,, 梦, , 较, , ,,,,,,,,,,,,,,, 微, , 悠, , ,,,,,,,,,,,,,,, 演, , 订, ,,,,,,,,,,,,,,,, 盼, , 貌, ,,,,,,,,,,,,,,,, 夺, , 翎, ,,,,,,,,,,,,,,,, 六、把下面排列错乱的句子整理通顺～在括号内标明序号。 ?, ,我仔细一看～原来是一条蚯蚓。 ? , ,过了几天～绿色的小芽从土里钻出来了。 , ,突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 , ,小苗一天天地长高了～绿油油的～真可爱。 , ,爸爸说蚯蚓能松土是益虫～我们要保护它。 , ,春天～我各几个同学在教室六前的穿地上～种上 , ,我和爸爸正在菜园里拔草。 向日葵。 , ,我问爸爸蚯蚓是益虫学是害虫。 , ,每天放学后～我知几个同学给向日葵浇水、上肥、 锄草。 , ,秋天～向日葵成熟了～看着一个个金黄色的小花盆～我们高兴的笑了。 七、按课文填空。 ,1,、 一天～骄傲的孔雀在湖边散步时,,,,,湖里有一只鸟跟它,,,,～也十分,,,,。他,,,,散步～,,,,,尾巴。美丽的尾巴,,,,,着～像一把,,,,,,。谁知湖里的那只鸟也,,,,,,散步～,,,,,尾巴。美丽的尾巴也,,,,,,着～像一把,,,,,。骄傲的孔雀生气了～他,,,,,,。,,,,,,没想到时一下子掉进湖里了。 ,2,、丑小鸭变成了白天鹅。,,,,,羽毛～,,,,,脖子～,,,,,,。 八、读下面的短文～然后回答问题。 ?、 三棵樱桃树 列宁小时候～家里有一个果树园。种着苹果、樱桃和其它果树。 列宁和他的哥哥、姐姐经常用字在果园里劳动。有一年夏天～母亲指着冷亭旁三棵樱桃树说:“孩子们～可以到时园子的另一头去吃水果～这几查树上的果子～在七月二十日以前～别去动它。” 过了一些日子～列宁父亲的一个朋支来做客～他看到时长在冷亭旁边的三棵树樱桃树～上面挂满了沉甸甸的果子～惊奇地问站在身旁的列宁:“你们不爱吃樱桃果子吗,” 列宁微笑着说:“我们很喜欢吃～但要到二朋二十日～父亲过生日的时候再吃。” 这位朋友听了～竖起大拇指～嘴里发出啧啧的赞吧声。 ?、 写出短文中三个带点词的近义词。 惊奇——, , 喜欢——, , 赞叹——, , ?、 这篇短文共有几个自然段,, , ?、 父亲的朋友竖起大拇指干什么,你想象他会对列宁说什么～把它写下来。 ?、 可爱的小花猫 我家有一只小花猫。 花猫腻的一双小耳朵直竖着～一双圆溜溜的眼晴 它的嘴边有八根胡子 又细双长又硬 我知道那是用来量老 鼠洞口大小的 小花猫全身长满了黃一道～黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的～上面长着五个像鱼钩一样的小爪～走 起路来没有一点声音。 它还有一条长长的尾巴～总是来回摆动。 白天～小花猫腻总是爱睡觉～嘴巴还不停地打呼噜。一到晚上～它就这儿走走～那儿看看～好像在侦察老鼠的活动。 我非常喜欢这只可爱的小花猫。 ?、 给第二个自然段加上标点符号。 ?、 小花猫的尾巴是,,,,,～眼睛是,,,,,,～胡子,,,,,,。 ?、 写小花猫颜色的词语有:,,,,,,,,,,,,,,,。 九、看图写话。 1、看图回答问～连起来说一段话～再写下来。 图上画的是什么时间～什么地方～谁在干什么～小丽姐姐看见了怎么做, 这样玩危险 一年级语文第二册期末总复习 一( 按字的结构归类写字 独体字:走、击、再、舟、千、门、乌、半、母 左右结构的字:标、枪、跳、竹、破、课、指、 左中右结构的字:树、游、掀、鞭、 上下结构的字:梨、节、多、爷、落、息、杏、 上中下结构的字:意、燕、蓝、 半包围结构的字:布、远、问、原、处、应、闲 全包围结构的字:回、国、圆、园、团、 二(按声、韵母归类写字 z:在、再、足、组、走、怎、字、自、 zh:舟、竹、只、主、这、指、站、中、着、真、长 s:三、四、送、森、色、散、松、笋、岁、司 sh:上、是、谁、水、手、说、书、声、树、收、数、闪 n:年、那、你、南、牛、嫩、女、鸟、奶、农 l:了、里、拉、来、老、冷、林、力、立、路、 in:尽、进、近、今、金、亲、新、民、品、 ing:静、晶、睛、请、清、青、情、晴、庆、竟、迎、行、平、应、 en:很、跟、身、什、真、本、奔、怎、 eng:声、省、生、升、胜、乘、灯、邓、等、成、正、争 三(按偏旁归类写字～并组词 日:明、春、星、旧、是 木:树、森、林、村、 巾:布、帆、常、帮、 亻:伙、们、他、休、但、体、位 冖:写、军、农 冫:冬、冮、冰、冲、决、冻 凵:凶、出、击 刂:刘、刚、刮、前、到、列、刷 力:办、功、加、务、动、助 厂:压、原、厡、厚 厶:去、参、私 口:古、另、只、叫、可、台、叶、吃、听、吹 囗:四、回、团、园、因 又:友、双、对 士:声、壳 土:在、坏、坐 夂:处、复、夏、备 夕:外、多、够 女:奶、她、如、妇、妈、妹、姐、姑 孑:孔、字、孙、学、孩 宀:宁、它、安、完、定、宫 广:庄、庆、床、应、度、座、 弓:弟、张、引、強 彐:归、当 彳:往、待、得 忄:忙、怕、心:志、念、急、想、思 户:房、所、扇 扌:打、把、抓、投 、拖 木:本、杏、材、村、杰 欠:次、欢、吹 止:正、此、步 氵:沙、洗、洋、流、清 灬:点、父、爷、爸、爹、 牜:牧、物、特 石:砍、破 目:盯、相、省、眉、看、眼、着 竹:笑、笋、笫、第 礻:礼、社、祖、祝、神、 禾:秊、秋、种 纟:红、级、纱 穴:究、穷、空、穿、突 米:类、粒、粗、粮 艹:艺、节、花、苞 足:趴、跃、跑、跟、踢、蹆 讠:计、认、让、讲、许、课 走:赶、起、越 辶:边、达、过、运、近、进、远、送 虫:蚁、蚂、蛙 阝:队、阳、阴、除、阵、邓、郎、部、都 钅:钉、钟、铅、铁、门:闪、闭、问、闲、雨、雪、雷、 页:顶、领、顺、颗 饣:饥、饿 马:驰、驾、骂 鸟:鸡、鸣、鸦、鸭、鹅 四(反义词 高, , 问, , 黑, , 送, , 哭, , 无, , 静, , 主, , 紧, , 来, , 多, , 今, , 近, , 进, , 新, , 甜, , 后, , 弯, , 满, , 早, , 坐, , 丑, , 推, , 热, , 阴, , 双, , 假, , 紧, , 忙, , 死, , 五(近义词 奔, , 迎, , 等, , 喊, , 五彩, , 盛开, , 欢乐, , 喜爱, , 宁静, , 响亮 , , 清晨, , 得意, , 特别, , 周围, , 惭愧, , 经常, , 看望, , 故乡, , 应 该, , 辛劳, , 六(照样子写词 跑得快 跳得高 看得远 做得对 一片片 一只只 一个个 一群群 绿油油 白花花 亮晶晶 黄澄澄 高高兴兴 欢欢喜喜 大大方方 雪白雪白 鲜红鲜红 碧绿碧绿 又大又圆 又白又胖 又黑又瘦 一上一下 一前一后 一高一低 千山万水 千辛万苦 千军万马 自娱自乐 自作自受 自高自大 七(加偏旁组字～再组词 元:玩, , 兆:桃, , 也:池, , 皮:坡, , , , , , , , , , 夭:笑, , 欠:吹, , 力:边, , 寸:射, , , , , , , , , , 果:颗, , 斤:近, , 见:现, , 马:妈, , , , , , , , , , 丁:盯, , 乍:昨, , 巴:吧, , 木:休, , , , , , , , , , 主:住, , 尔:称, , 及:级, , 白:拍, , , , , , , , , , 古:故, , 反:饭, , 青:情, , , , , , , , , , , , 寺:特, , 化:华, , 每:梅, , 云:运, , , , , , , , , , 八(同音字组词 布, , 比, , 池, , 声, , 再, , 步, , 笔, , 驰, , 生, , 在, , 和, , 洋, , 孩, , 元, , 园, , 河, , 阳, , 还, , 圆, , 原, , 木, , 工, , 公, , 只, , 玩, , 牧, , 功, , 宫, , 指, , 完, , 进, , 金, , 夜, , 晴, , 清, , 近, , 今, , 叶, , 情, , 青, , 节, , 为, , 辛, , 力, , 半, , 洁, , 位, , 新, , 立, , 办, , 雨, , 每, , 由, , 后, , 可, , 语, , 美, , 油, , 候, , 渴, , 火, , 是, , 坐, , 带, , 乎, , 伙, , 世, , 座, , 代, , 呼, , 飞, , 动, , 网, , 话, , 向, , 非, , 洞, , 往, , 华, , 象, , 叫, , 下, , 鱼, , 留, , 与, , 觉, , 夏, , 于, , 流, , 羽, , 九(形近字组词 村, , 击, , 驰, , 破, , 处, , 树, , 出, , 地, , 波, , 外, , 笑, , 次, , 元, , 观, , 功, , 跃, , 欢, , 无, , 现, , 动, , 孩, , 给, , 远, , 近, , 字, , 该, , 答, , 玩, , 听, , 学, , 原, , 住, , 渴, , 为, , 你, , 泉, , 往, , 喝, , 办, , 称, , 问, , 午, , 板, , 拍, , 金, , 间, , 牛, , 饭, , 怕, , 全, , 火, , 同, , 巴, , 课, , 妈, , 伙, , 洞, , 把, , 颗, , 蚂, , 花, , 故, , 会, , 晴, , 乌, , 华, , 做, , 运, , 睛, , 鸟, , 十(多音字组词 长cháng( ) 发fā( ) 得de( ) 地de( ) zhăng( ) fà( ) dé( ) dì( ) 只zhī( ) 好hǎo( ) 为wéi( ) 华huá( ) zhǐ( ) hào( ) wèi( ) huà( ) 十一(填词 1(一只只, , 一片片, , 一个个, , 一头头, , 一群群, , 一朵朵, , 一条条, , 一次次, , 一把把, , 一座座, , 一匹匹, , 一首首, , 一颗颗, , 一棵棵, , 一张张, , 一阵阵, , 2(一, ,石头 一, ,牛 一, ,马 一, ,山 一, ,燕子 一, ,河 一, ,雨 一, ,星 一, ,池塘 一, ,气 一, ,船 一, ,水 一, ,好字 一, ,球 一, ,云 一, ,鹅 一, ,世界 一, ,花 一, ,树 一, ,羊 一, ,春雷 一, ,猪 一, ,钟 一, ,笔 一, ,蘑菇 一, ,白发 一, ,石头 一, ,缸 一, ,骑手 一, ,衣服 一, ,木棍 一, ,伞 一, ,电脑 一, ,乌鸦 一, ,眼睛 一, ,鸟 一, ,洞眼 一, ,蚂蚁 一, ,蝈蝈 一, ,山 一, ,口袋 一, ,肥料 一, ,年纪 一, ,手 3(, ,的娃娃 , ,的外衣 , ,的眼睛 , ,的睫毛 , ,的气球 , ,的珍珠 , ,的池塘 , ,的眼睛 , ,的世界 , ,的小船 , ,的梅花 , ,的海洋 , ,的草原 , ,的羊群 , ,的歌声 , ,的蘑菇 , ,的掌声 , ,的技艺 , ,的骑手 , ,的公牛 , ,的地方 , ,的白发 , ,的爸爸 , ,的小草 , ,的蜜蜂 , ,的春风 , ,的小花 , ,的叶子 , ,的蝈蝈 , ,的嘴巴 , ,的身体 , ,的运动 , ,的天空 , ,的树木 , ,的小河 , ,的星星 十二(填写词语 , ,, ,雷动 载, ,载, , 春暖, ,, , , ,, ,若狂 愚, ,移, , 精卫, ,, , , ,, ,辉煌 百折, ,, , 勇往, ,, , , ,, ,明媚 春色, ,, , 痛痒, ,, , , ,, ,盎然 骨肉, ,, , 恩重, ,, , , ,, ,成阴 , ,深似, , 温故, ,, , , ,, ,根深 , ,浅, ,深 循序, ,, , , ,, ,遍野 , ,积, ,累 防患, ,, , , ,, ,远虑 , ,长, ,久 临危, ,, , , ,, ,无患 从容, ,, , 多谋, ,, , , ,, ,近忧 , ,, ,大乱 一不, ,, , , ,, ,大汗 自, ,自, , 自, ,自, , 十三(整理、排列句子～并加标点 1( 高高兴兴 我 小明 去 和 踢球 2( 中国 在 出现 足球 最早 3( 铅笔盒 吗 是 我 送给 的 4( 每天 在家 功课 都 复习 小红 5( 二年级 我 就是 下学期 了 学生 的 6( 一起 爸爸 我 和 去 玩 公园 7( 能 借给 这本书 看看 我 吗 8( 真热 今天 啊 的 天气 十四(补充句子～并加标点。 ( 一同上学校 1 2(春天的花果山 3(这本书是 4(小明的爸爸 5(妈妈每天一回到家 6( 都是水果。 7(妈妈一边 8( 是的最喜欢的一种活动。 十五(造句 1( 真是—— 2( 经常—— 3( 特别—— 4( 先……再…… 5( 一边……一边…… 6( 一……就…… 7( 喜欢—— 8( 许多—— 9( 高兴—— 10(一同—— 11(有的……有的……还有的…… 12(已经—— 13(渐渐—— 14(终于—— 十六(归类写词 花类: 动物: 气象: 水果: 文具: 称呼: 昆虫: 十七(选词填空 1(做 坐 座 语文课上～同学们读, ,在, ,位上认真地, ,作业。 2(后 候 古时, ,～有一位大诗人叫李白。 放学, ,～我在做值日。 3(再 在 我, ,三说明～这不是我做的～那时我正, ,家里看书。 4(进 近 小明家离学校很, ,～每天他都是第一个走, ,校门。 5(非 飞 小华小时候就, ,常喜欢坐, ,机。 6(完 玩 我每天总是先做, ,作业～再出去, ,。 7(工 公 , ,园里的, ,人正在花儿浇水。 8(情 晴 这是个, ,朗的天～我的心, ,也非常得好。 9(清 晴 请 情 青 蜻 睛 目不转, , 雨过天, , 山, ,水秀 草色, ,, , , ,不自禁 , ,蜓点水 天朗气, , , ,坐好 十八(把下面不是同一类的词划去 1(月季 红花 菊花 茉莉 荷花 兰花 2(太阳 月亮 地球 足球 火星 土星 3(爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 小明 哥哥 4(春风 春雨 台风 雷雨 气象 暴雨 5(铅笔 小刀 课文 尺子 橡皮 蜡笔 6(兔子 马 猫 鸡 羊 狼 7(早晨 傍晚 下午 深夜 冬天 中午 8(月饼 饼干 铁饼 烧饼 面饼 油饼 十九(把下列句子按顺序排列好～在括号里填写上序号。 1(, ,小亮要小波把他的作业拿去抄。 , ,放学了～小波还在写作业。 , ,上数学课时～老师让大家做数学题。 , ,小波不要。 , ,他把作业还给小亮～自己仔细思考。 , ,最后小波把作业完成了。 2(, ,老师表扬了她～还给她加了一颗星星。 , ,放学了～小芳高高兴兴地往家走。 , ,第二天小芳把钱包交给了老师。 , ,突然～她发现地上有一个钱包～就拾了起来。 , ,小芳可开心了。 二十(照样子写句子 例:桃花开了。杏花开了。桃花开了～杏花也开了。 桃花和杏花都开了。 1( 铁饼是体育运动项目。铅球是体育运动项目。 2( 明明是少先队员。亮亮是少先队员。 二十一(给下列句子加上标点符号 1(春天到了 小燕子从南方飞回来了 2(这支铅笔是谁的 3( 你看他们玩得多开心啊 4( 不行 你就得现在完成作业 5( 星期天下午你能来我家玩吗 6( 春天的花果山真美啊 二十(根据课文内容填空 1(我知道 、 、 是田赛项目～ 、 、 是三大球类运动。 2(小熊听了 的建议～利用 找到了很多朋友。 3(七岁的寇准在游览华山的景色后写下了: “ ～ 。 ～ 。”的诗句。 4(夏夜～满天的 ～我和 、 坐在院子里数星星。 5(小松树看得远是因 为 。 6.小青蛙懂得了 的道理。 7(足球出生在 的 。 8(《锄禾》 ～ ～ ～ 。锄禾是指 。 9(和寇准一样～骆宾王7岁就吟出了《鹅》 ～ ～ ～ 。 10(《悯农》 ～ ～ ～ 。《锄禾》和《悯农》都是唐代诗人 所作。 二十二(阅读短文～并完成练习 好伙伴 小熊生病了～住进了医院。 小猴子赶来了～给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了～给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了～它给小熊带来了一支动听的歌。 小熊很感动～连声说:“谢谢你们～谢谢你们:” 1(按课文内容填空。 ,1,小熊生病了～它的好朋友 、 、 到医院看望它。 ,2,小猴给小熊送来了 ～蜜蜂给小熊送来了 ～百灵鸟给小熊送来的 。 ,3,这篇小短文一共有 个自然段～第二自然段里有 句话。 2(小熊生病了～为什么小猴送的是桃子～蜜蜂送蜂蜜～百灵鸟送歌, 3(你认为小熊最喜欢谁送的礼物,为什么, 小白兔 小白兔眼睛红红的～像两颗发亮的红宝石,耳朵长长的～还会转动,尾巴短短的～向上翘着。它前腿短～后腿长～跑起来一蹦一跳的。它全身长着雪白的毛～远远望去～就像一团白绒绒的球在跳动～非常可爱。 1(短文写了小白兔的 、 、 和 。 2(你觉得小白兔哪儿可爱,用一段话写下来。 二十三(其他 熟读抄过的扩词～熟背学过的课文、古诗及练习中的读读背背内容。掌握学过的字词～能辨别形近字、音近字、同音字～并能够正确运用。充分利用《期末总复习》做好考前复习～力求取得好成绩。 第二册语文五六单元试卷 姓名 得分 一(划去不是同一类的词 1( 桃子 梅子 杏子 水果 西瓜 香蕉 2( 葵花 茉莉 荷花 菊花 花盆 牡丹 3( 爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 哥哥 小华 4( 蜻蜓 蝴蝶 青蛙 蜜蜂 蚊子 苍蝇 二(加偏旁写字～再组词 青 , , , , , , , , 元 , , , , , , , , 三(形近字组词 外, , 会, , 海, , 颗, , 处, , 运, , 梅, , 课, , 四(扩词 晚, ,, ,, ,, , 美, ,, ,, ,, , 成, ,, ,, ,, , 金, ,, ,, ,, , 五(给句子加标点 1( 你喜欢吃西瓜吗 2( 你看 那颗星星多亮啊 3( 小明一边跳绳一边数数 六(填上合适的字词 一, ,花 一, ,星 一, ,鸟 一, ,云 一, ,岛 一, ,树 一, ,伞 一, ,熊 , ,的羽毛 , ,的嘴巴 , ,的鲜花 , ,的眼睛 , ,的头发 , ,的世界 循, ,渐, , , ,积, ,累 温故, , , ,浅, ,深 , ,长, ,久 , ,根深 七(排列句子～并加上标点 1( 一支 爸爸 毛笔 今天 送给 我 2( 一起 小红 和 在 玩 我 公园里 八(看拼音写句子 mĕidāng wǒ wèi biérén dàilái huānxiào de shíhou, ( ) wǒ jiù juéde zìjǐ yěshì kuàilè de le! ( ) 九(按课文内容填空 1(天气 ～ ～小蜻蜓～ ～ 蚊虫。 2(小鸡看到的世界真美啊:天是 ～树木是 ～河水是 。 第二册语文七八单元试卷 姓名 得分 一(照样子写词 孤零零 又白又胖 雪白雪白 二(写出反义词 曲, , 死, , 去, , 高, , 里, , 哭, , 无, , 进, , 今, , 天, , 三(照样子换偏旁组字～再组词 故苦 ,苦 水, 远 , , 板 , , 住 , , 运 , , 特 , , 四(填写字词 一, ,假山 一, ,蚂蚁 一, ,水缸 一, ,山 一, ,石头 一, ,粮食 一, ,乌鸦 一, ,花 , ,危, ,惧 , ,容, ,迫 , ,不乱 , ,备, ,患 , ,有, ,忧 , ,远虑 五(补充句子～并加标点 1(下课了～同学们有的 有的 还有的 2(你喜欢 吗 3(花果山的 六(将下列词语排列成通顺的话 1(爸爸 星期天 和 我 公园 一起 玩 去 2(要 能做的事 自己 学着 做 自己 七(填写古诗 1( ～但爱鲈鱼美～君看 ～ 。 2( ～汗滴 ～ 盘中餐～ 皆 。 八(根据课文内容填空 1(“只有 ～更无 。”这句诗的意思是:除了 ～ 的山都在 。“举头 ～回首 。”这句诗的意思是: 显得 ～山腰间飘着 。 2(鲁班看见鸭子 ～启发他发明了橹板。 3.小野猪、 和小袋鼠 栽树。 九(读课文片段～完成练习 啊:华山真高啊:除了蓝天～远远近近的山都在自己脚下。太阳显得那么近～山腰间飘着朵朵白云。 1(这段文字共有 句话。 2(这段话是围绕 写的。 3(寇准登上山后～情不自禁地吟诵起来: ～ 。 ～ 。 一年级语文上册汉语拼音测试题 àn shùn xù xiě chū zhěnɡ tǐ rèn dú yīn jié 一、按 顺 序 写 出 整 体 认 读 音 节。,10分, zhi zi wu ci ye yin wǒ huì pīn 二、我 会 拼。,8分, x i āng , , juɑn j , , , , zh u àn , , guǎn g , , , , j ün , , quɑn q , , , , ch un , , píng p , , bǎ xià miàn de yīn jié bǔ chōnɡ wán zhěnɡ 三、把 下 面 的音 节 补 充 完 整。,14分, h ēng ān ì ié án áng án sh ióng uān āo iàn sh y m f ú d l yu q x m d f àn bǐ yì bǐ xiě yì xiě 四、比一 比～写 一 写。,8分, ɑi ɑn ɑo ɑng ou un ün en er in ing dú yì dú zhǎo yì zhǎo 五、读 一读～ 找 一 找。,6分, 读一读:chūn tiān nuǎn～xià tiān rè。 qiū tiān liánɡ～dōnɡ tiān lěnɡ。 1(找一找～带有前鼻韵母的音节是: 2(带有后鼻韵母的音节是: bǎ xià miàn de yīn jié àn yāo qiú ɡuī lèi 六、把 下 面 的音 节 按 要 求 归 类。,12分, qīnɡ cài yā lí ɡǒu xiónɡ huánɡ ɡuā shī zi pínɡ ɡuǒ bái cài lǎo hǔ pú táo xī ɡuā luó bo xiǎo zhū 1( 动物 2( 蔬菜 3( 水果 xuǎn zé hé shì de pīn yīn tián zài kuò hào lǐ 七、选 择 合 适 的 拼 音 填 在 括 号 里。,12分, bái cài mào zi má què lǐ yú xué shēnɡ shù yè yí piàn yì dǐnɡ yì mínɡ 一 片, , 一 顶, , 一 名, , yì zhī yì kē yì tiáo 一 只, , 一 棵, , 一 条, , kàn tú xuǎn zé zhènɡ què de nèi rónɡ wán chénɡ jù zi 八、看 图～选 择 正 确 的内 容 完 成 句 子。,12 分, zài dǎ bǎ zài jiā lǐ shuì jiào zài tiān kōnɡ zhōnɡ fēi lái fēi qù yì qǐ qù xué xiào xiǎo tù zi 。 jiě jie 。 xiǎo hónɡ hé xiǎo jūn 。 hǎi ō u 。 dú ér ɡē huí dá wèn tí 九、读 儿 歌～ 回 答 问 题。,共18分, yī èr sān yī èr sān 一二 三～ 一二 三～ lín wén sūn yàn qù dēnɡ, , 林 文 孙 燕 去 登 山。 lín wén dēnɡ dào bàn , , yāo 林 文 登 到 半 山 腰～ fēnɡ er ɡěi tā cā cɑ hàn 风 儿 给 他擦 擦 汗。 sūn yàn dēnɡ dào , , dǐnɡ, , 孙 燕 登 到 山 顶 上～ bái, , kuā, , yì zhì jiān 白 云 夸 她 意 志 坚。 1(选音节填在文中的括号里。,6分, shān yún shànɡ tā 2(找出是平舌音的音节。,4分, shànɡ sān dēnɡ cā cɑ zhì sūn shān 3(找出是翘舌音的音节。,3分, shànɡ sān dēnɡ cā cɑ zhì sūn shān 4(找出是三拼音的音节。,5分, kuā dēnɡ jiān zhì sūn shànɡ sān 参 考 答 案 àn shùn xù xiě chū zhěnɡ tǐ rèn dú yīn jié 一、按 顺 序 写 出 整 体 认 读 音 节。 zhi chi shi ri zi yu wu yi si ci ye yuɑn yin yun ying yue wǒ huì pīn 二、我 会 拼。 íng chun jun xiāng zhuàn u ü ɑn ǎn x i āng ,xiāng, juɑn j ,ü, ,ɑn, zh u àn ,zhuàn, guǎn g ,u, ,ǎn, j ün ,jun, quɑn q ,ü, ,ɑn, ch un ,chun, píng p ,íng, bǎ xià miàn de yīn jié bǔ chōnɡ wán zhěnɡ 三、把 下 面 的音 节 补 充 完 整。 h ēng ān ì ié án áng án sh ióng uān āo iàn shān yánɡ mì fēnɡ hú dié lán yuán quān xiónɡ māo diàn fēnɡ shàn bǐ yì bǐ xiě yì xiě 四、比一 比～写 一 写。 ɑi ɑn ɑo ɑng ou un ün ɑi ɑn ɑo ɑng ou un ün en er in ing en er in ing dú yì dú zhǎo yì zhǎo 五、读 一读～ 找 一 找。 读一读:chūn tiān nuǎn～xià tiān rè。 qiū tiān liánɡ～dōnɡ tiān lěnɡ。 1(找一找～带有前鼻韵母的音节是: tiān chūn nuǎn 2(带有后鼻韵母的音节是: dōnɡ lěnɡ liánɡ bǎ xià miàn de yīn jié àn yāo qiú ɡuī lèi 六、把 下 面 的音 节 按 要 求 归 类。 qīnɡ cài yā lí ɡǒu xiónɡ huánɡ ɡuā shī zi pínɡ ɡuǒ bái cài lǎo hǔ pú táo xī ɡuā luó bo xiǎo zhū 1( 动物 ɡǒu xiónɡ shī zi lǎo hǔ xi ǎo zhū 2( 蔬菜 qīnɡ cài huánɡ ɡuā bái cài luó bo 3( 水果 yā lí pínɡ ɡuǒ pú táo xī ɡuā xuǎn zé hé shì de pīn yīn tián zài kuò hào lǐ 七、选 择 合 适 的 拼 音 填 在 括 号 里。 bái cài mào zi má què lǐ yú xué shēnɡ shù yè yí piàn yì dǐnɡ yì mínɡ 一 片,shù yè, 一 顶,mào zi, 一 名,xué shēnɡ, yì zhī yì kē yì tiáo 一 只,má què, 一 棵,bái cài, 一 条,lǐ yú, kàn tú xuǎn zé zhènɡ què de nèi rónɡ wán chénɡ jù zi 八、看 图～选 择 正 确 的内 容 完 成 句 子。 zài dǎ bǎ zài jiā lǐ shuì jiào zài tiān kōnɡ zhōnɡ fēi lái fēi qù yì qǐ qù xué xiào xiǎo tù zi zài jiā lǐ shuì jiào 。 jiě jie zài dǎ bǎ 。 xiǎo hónɡ hé xiǎo jūn yì qǐ qù xué xiào 。 hǎi ōu zài tiān kōnɡ zhōnɡ fēi lái fēi qù 。 dú ér ɡē huí dá wèn tí 九、读 儿 歌～ 回 答 问 题。 yī èr sān yī èr sān 一二 三～ 一二 三～ lín wén sūn yàn qù dēnɡ,shān, 林 文 孙 燕 去 登 山。 lín wén dēnɡ dào bàn ,shān, yāo 林 文 登 到 半 山 腰～ fēnɡ er ɡěi tā cā cɑ hàn 风 儿 给 他擦 擦 汗。 sūn yàn dēnɡ dào ,shān, dǐnɡ,shànɡ, 孙 燕 登 到 山 顶 上～ bái,yún, kuā,tā, yì zhì jiān 白 云 夸 她 意 志 坚。 1(选音节填在文中的括号里。 shān yún shànɡ tā 2(找出是平舌音的音节。 shànɡ sān dēnɡ cā cɑ zhì sū n shān sān sūn cā cɑ 3(找出是翘舌音的音节。 shànɡ sān dēnɡ cā cɑ zhì sū n shān shān shànɡ zhì 4(找出是三拼音的音节。 kuā dēnɡ jiān zhì sūn shànɡ sān kuā jiān