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【word】 浅析我国篮球裁判员的培训现状【word】 浅析我国篮球裁判员的培训现状 浅析我国篮球裁判员的培训现状 煞量翱期 浅析我国篮球裁判员的培训现状 陆小马? (?苏州经贸职业技术学院 崔庆秋? ?江苏省东台市体育局) 体育科技 摘要随着我国篮球运动的迅速发展,各种比赛活动不断增多,对裁判员的需求也在不断增加,对裁判员水平的要求也越来越 高因此,裁判员的培训直接影响我国篮球运动的发展. 关键词篮球运动裁判员培训工作 随着篮球运动的不断发展,我国裁判员的执法水平也在不断提 高.中国篮球学会裁判员委员会是中国篮协下设的专门委员会...

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【word】 浅析我国篮球裁判员的 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 现状 浅析我国篮球裁判员的培训现状 煞量翱期 浅析我国篮球裁判员的培训现状 陆小马? (?苏州经贸职业技术学院 崔庆秋? ?江苏省东台市体育局) 体育科技 摘要随着我国篮球运动的迅速发展,各种比赛活动不断增多,对裁判员的需求也在不断增加,对裁判员水平的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 也越来越 高因此,裁判员的培训直接影响我国篮球运动的发展. 关键词篮球运动裁判员培训工作 随着篮球运动的不断发展,我国裁判员的执法水平也在不断提 高.中国篮球学会裁判员委员会是中国篮协下设的专门委员会,负责 全国篮球裁判员的管理工作,并对国家级以上的裁判员进行培训,考 核,审批,管理和监督.各省,自治区,直辖市体委,解放军,各行 业,体协,各直属体院的竞赛部门及中国篮协的会员组织,在与中国 篮球裁判委员会制定的有关 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 不相冲突的条件下,制定有关规定, 负责对所属裁判员的培训,考核和管理.到目前为止我国没有专门没 立培养篮球裁判员的学校. 1研究对象与方法 研究对象:国家一级裁判以上共32名裁判员.研究方法为问卷调 查法:对裁判员发放问卷.问卷内容包括:培训的方式,内容,影响 因素等等. 2研究结粜与分析 21我国篮球裁判员的基本情况 (1)年龄,职业和学历.调查的32名裁判员的平均年龄为 36.19岁,这个调查结果与国际篮联选择和培养高水平篮球裁判员需 要考虑的年龄状况相吻合.中国篮球协会报考国家级裁判员和国际级 裁判员的年龄限制为:男子38岁以下,女子36岁以下,因此导致调查 结果趋向年轻化.在职业调查中,有81.25%的裁判员从事教师职业, 其余的有学生(本科生,研究生,博士生),行政工作者,报杜记 者,科技工作者等.主要成员来自于各级学校的体育老师和体育学院 的学生.从学历上看,6人拥有研究生学历,占总人数的18.75%, 25人拥有本科学历占总人数的78.13%,1人为大专学历,占总人数的 3.13%. (2)最高执法级别.在调查中发现,有21.88的裁判员执法过 CUBA,9.38%的裁判员执法过亚洲锦标赛及以上的比赛,3.13%的裁 判员执法过全国青少年比赛,65.26%的裁判员执法过甲级联赛和俱乐 部比赛.由此看出,我国裁判员能够执法国际比赛的比较少,这与我 国篮球裁判员的总体水平有很大关系. (3)裁判员的技术等级.在调查的32位裁判员中,有5名为国际 级裁判,占总人数的15.36%.国家A级裁判员4名,占12.s%.国家级 裁判员l6名占50%.21.88%为一级裁判员.其中国家A级裁判员人数教 少的原因是2002年我国<裁判员技术等级 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 》才设立了国家A级裁 判员的技术等级. 2.2我国篮球裁判员培训现状 (1)培训的形式.中国篮协裁判委员会采用集中与分散相结合 的办法,每年定期,不定期举办不同类型的裁判员培训班.培训班分 类为高级班,中级班及各类专项班,高级班参加人员:国际级,国家 A级及重点培养的国家级裁判员;中级班参加人员:国家级及重点培 养的一级裁判员;晋升班参加人员:推荐报考国际级的国家A级裁判 员和推荐报考国家级的国家一级裁判员;技术代表班参加人员:退休 国家级,退休国家A级裁判员. (2)培训用书.培训用书一般是最新的裁判规则. (3)培训内容.培训内容包括:英语;职业道德教育;篮球规 m4,裁判法;中国篮协最新发布的规定,条例;国内对规则及裁判法 的统一认’识;国际篮联新规则及对部分条款的新解释;替能测验. 93.8%的裁判员认为英语培训很重要. (4)考核.所有申报国家级裁判员时必须参加中国篮协组织的 统一考试.考核内容包括:临场执裁;篮球有关的法则,规则,裁判 法,篮球技战术理论;篮球技术,战术实践;英语;体能测验.所调 查的大部分裁判对考核方式比较满意,个别裁判认为Il缶场职裁的影响 因素比较多,使少数裁判员失去晋升的机会. 2.3影响我国篮球裁判员培训的主要原因 (1)裁判员培训机会少,时间短,内容多.因为裁判员培训由 单位推荐,存在人数的限制,如果一单位有多名裁判员,那就意味着 有些裁判员要失去培洲的机会.参加培训的裁判员都有同感,时间太 紧,内容太多,希望主办方增加培洲的次数和时间. (2)裁判员培训缺乏系统性.随着篮球技战术的不断发展,篮 球规则和裁判法的不断更新,裁判员需要更新的知识也越来越多,要 求裁判员学习的次数也越来越多.然而,我国还没有有一个专门的机 构负责篮球裁判员的培训,使得我国裁判员的培训缺乏系统性. (3)篮球裁判后备人才培养缺失.随着CBA,CUBA的推广, 很多基层学校单位涌现出大量的篮球运动,篮球裁判的爱好者,但是 基层的篮球裁判培训机构却是个空白,使得许多对裁判工作有着浓厚 兴趣的爱好着失去了成为优秀裁判员的机会. (4)英语水平的限制.虽然每次裁判员培训都有英语课程,但 被调查的裁判员普遍认为:只培训篮球专用英语或者只培训满足考 试 的英语是远远不够的.英语作为国际篮球比赛中的使用的唯一语言, 我国篮球裁判员具有扎实英语工底的人太少. (5)裁判员岗位的竞争.根据裁判员 管理办法 关于高温津贴发放的管理办法稽核管理办法下载并购贷款管理办法下载商业信用卡管理办法下载处方管理办法word下载 ,每年由中国篮 协公布25,35名国家A级裁判名单,他们将与国际级裁判共同担任国 内高水平比赛任务.根据个人表现及评估情况,对国家A级和国家级 裁判员之问进行15%,25%的升降调整,因此裁判员岗位竞争非常激 烈,很多裁判员失去执裁或晋升的饥会. 3结论 f1)目前在我国篮协注册的篮球裁判员普遍比较年轻,学历也 比较高,但国际比赛执法的经验比较少. (2)我国大部分篮球裁判员的职业是教师,但英语水平较低, 会话能力较差,难以胜任国际比赛的执法. (3)现阶段,我国多数篮球裁判员执法机会和接受培训机会较 少,培溯形式比较单一. (4)基层裁判员的培训比较落后,直接影响我国篮球裁判员的 人才补充. (5)现行的以中国篮球协会为主的裁判员培训形式已不能满足 广大篮球裁判员的理想需求. 4建议 41利用社会资源.广泛兴办篮球裁判培训机构 篮球产业化发展是符合市场经济的必然趋势,篮球作为体育竞 赛,表演产业,已经有了广泛的社会基础.中国篮球产业化也已经有 了多年的发展,但篮球裁判的培训机构比较少,这在一定程度上制约 了中国篮球的发展,这一点尤其体现在基层篮球开展上.因此,我国 政府部门应该鼓励社会,学校等部门利用自身资源兴办篮球裁判培训 机构,并在政策上给与一定的支持,这样我国篮球裁判培II事业才能 迅速成长起来. 4.2建立篮球裁判员培训基地,提高培训质量 篮球裁判员培训是个系统长期的工程,要重视裁判员能力的培养 和提高,需要建立裁判员培训基地,对裁判员的培训内容,培训时 间,授课形式等内容作长期系统的规划,不断提高裁判员的业务水 平. 4.3深入基层,加强后备人才培养(转149页) J墨煞旦年第】期 关于篮球持球突破技术的研究 李远胜 (信阳农业高等专科学校1 摘要本文对持球突破技术的动作做了分析,阐述了持球突破技术的动作方法,对持球突破与其它技术的结合运用也进行了分 析, 关键词持球突破协调连贯把握时机灵活多变 持球突破是持球队员运用合理的脚步移动与运球技术相结合,快 速超越防守队员的一项攻击性很强的进攻技术.在篮球比赛中,合理 地运用持球突破技术,是直接突破到篮下得分的重要手段.也是打乱 对方防守部署,为同伴创造更多更好的投篮机会,给对方造成杀伤的 进攻技术.持球突破与投篮和传球巧妙结合运用,使持球突破技术灵 活多变,能更好地发挥该技术的攻击力. 1持球突破技术的动作分析 持球突破技术是由蹬跨,转体探肩,推放球,加速等几个技术环 节组成. 1.1蹬跨 队员在突破前,两脚左右开立,略宽予肩,屈膝降低身体重心, 重心落在两脚之间,两脚踵稍提起.双手持球于胸腹之间.持球突破 时,移动脚向突破方向跨出一大步,同时中枢脚下用力碾地,上体前 压并侧转,重心向突破方向前移.第一步跨出要大是为了超越防守队 员,并缩小后蹬腿与地面所成的角度,增加后蹬力量.第一步落地 后.膝关节保持弯曲脚尖指向突破方向,以便第二步蹬地加速. 12转体探肩 在蹬地跨步,上体前移的同时,要转体探肩,使身体重心继续前 移,加快突破速度,同时占据有利的空间和位置,以保护好球. 1.3推放球 在蹬跨,转体探肩的同时,将球由体前推放至远离防守队员的一 侧.并在中枢II却离地前推放球离手,球落在两腿之间,稍靠近跨出的 脚.球从地面反弹的高度在膝腰之间,并有一定的向前运动趋势. 1.4加速 在完成上述动作后.已获得起动的初速度,这时中枢脚要积极有 力地蹬地,加速超越对手. 2持球突破技术的动作方法 持球突破技术主要有持球交叉步突破和持球同侧步突破两种方法. 2.1持球交叉步突破 动作方法:以右脚为中枢脚从防守队员的左侧突破为例.突破 时,左脚前掌内侧迅速蹬地,向右侧前方跨出一大步,上体稍右转, 左肩向前下压,重心稍向右前方移动,将球推放至右侧,用右手运 球.接着右脚蹬地加速超越对手. 动作关键:积极蹬地,起动突然;转体探肩应与跨步相连;推放 球离手必须在中枢脚离地之前;跨步脚尖指向突破方向.整个动作协 调连贯. 2.2持球同_侧步突破 动作方法:以左脚做中枢脚从防守队员左侧突破为例,突破时, 上体积极前压的同时,右脚迅速向右前方跨一大步,同时上体右转, 左肩膀积极下压.左脚内侧用力蹬地,在左御离地前,用右手推故球 于右脚外侧前方,然后左脚迅速跨步抢位.加速运球超越对手. 动作关键:起动要突然,跨步,运球要快速连贯.中枢脚离地前 球要离手. …………………………一? (接147页)根据篮球运动的特点,遵循人才培养的规律并结合我国 篮球运动发暖的现状,增加管办和私办篮球学校,篮球乐部中裁判 人员的培洲,形成篮球裁判人才链,人才梯队.建立适合中国篮球裁 判员的培养形式,这必将有利于我国篮球运动的可持续发展. 4.4坚持裁判员培训的市场化,职业化 走市场化职业化的道路是我国篮球裁判员培训的趋势,市场化才 能保证培训的质量,因为质量是市场生存的必要条件.职业化有利于形 成不断的培iJII生员,又有利于提高培训的质量,这两点是相辅相成的. 2.3持球转身突破 (1)持球后转身突破.动作方法:以左唧做中枢脚为例,背向 球篮站立,两唧平行或前后开立,两膝弯曲,重心降低,双手持球于 腹前.突破时,以左脚为轴后转身.右嘟向右侧后方跨步,脚尖指向 删后方,上体后转并压右肩.右手r口】右脚前方推按球,左脚内侧迅速 蹬地,向球篮方r口】跨出,换左手运球突破防守.动作关键:转身时要 保持身体重心的平稳,先跨出的嘟要超越对手. (2)持球前转身突破:动作方法:以左脚做中枢脚为例,突破 前的准备动作与后转身突破相同.突破时,重心移至左脚,右脚脚前 掌内侧蹬地,左啷为轴碾地,右脚随着前转身而向球篮跨步时,上体 左转并压左肩.右手向右脚侧前方推按球,离手后左嘟蹬地,向前跨 出突破对手.动作关键:转身与突破动作要衔接连贯. 3持球突破结合其它技术的运用 3.1持球突破结合熟练的支配球 熟练地控制球,支配球是完成持球突破的基础.只有熟练地运好 球,握好球,护好球,才能保持与其他儿个环节的合理结合. 3.2持球突破结合假动作 持球突破结合合理的假动作能诱使对手失去正确的防守位置,就 更容突破对手的防守.并有利于传球和投篮技术的发挥. (】)做向一侧突然行动的假动作:多用于进行间和原地运球突 破时,主要是使防守人的身体重心侧移,迅速运球突破对手. (2)做投篮动作:多用于原地持球突破时,利用原地或后撤步 瞄篮假动作,诱使防守人重心上提或重心前移,择机快速持球突破对 手. (3)做传球假动作:多用于原地持球突破时,利用向两侧或上 下传球假动作,破坏防守人重心的稳定,迅速持球突破对手.做假动 作吸引时,要做到”动作逼真,动作迅速” 以上几个环节,几乎是在同一时间完成,它们之间紧密衔接,相 互影响,只有熟练地掌握这几个环节,动作连贯,一气呵成,快速, 才能达到突破的目的. 4结语 持球突破是运球进攻最重要的技术之一,是个人摆脱防守,创造 传球,突破,投篮得分的重要进攻手段,也是进攻队员发动进攻,组 织全队进攻配合的纽带,瓦解防守阵型的重要手段之一.随着现代篮 球技术不断的发展,持球突破的技巧有了很大的提高,其中主要体现 在运动员在控制球技能的增强,技术运动的快速多变,技术转换娴 熟,车爵湛,促使持球突破进攻技术不断创新发展. 参考文献 [1】球类运动一,蓝球【M】.高等教育出版社 【2]体育教学科学化探索【M1_高等教育出版社 (收稿El期:2007?10?28) 参考文献 【1】王晓山篮球裁判员在篮球运动发展中的地位和作用田.信阳农 业高等专科学校,2003.(13),3:63 【2l徐军海等中国国家级以上篮球裁判员队伍基本现状的调查研究 ?1_北京体育大学.2004.3:23 宗卫锋我国篮球职业化的必要性和影响因素的初步分析?】.体 育高教研究,1996 (收稿日期:2008?10?31)
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