文明礼仪伴我行主题班会教案

文明礼仪伴我行主题 班会 初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 文明礼仪伴我行主题队会教案 一、活动目的: 1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。 3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。 二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点:能适时适地适用文明语言，养成良好的习惯。 四、活动准备:小品表演、排练相声《说话》、快板、诵读文明礼貌三字经、等节目。 五、活动形式:主题队会形式 仪式: 1、 中队长:“全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。 ”第一小队队长跑到小队前面:“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前，互相敬队礼后说“报告中队长，第一小队原有()名队员，实到()名队员，报告完毕。”中队长:“接受你的报告，请回。”…… 、中队长跑到辅导员面前，敬队礼:“报告辅导员， ()中队原有队员()人，实到()2 人，我们准备召开《 文明礼仪伴我行 》主题队会，请批准。”辅导员:“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会圆满成功～” 3、中队长:“我宣布: 四中队《 文明礼仪伴我行》主题队会，现在开始～” 中队长:“第一项:出旗，全体队员起立，敬队礼。(礼毕) 第二项:唱队歌。(请坐) 第三项:请主持人上场。 六、活动过程: 女:朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 男:一个灿烂的日子，阳光撒满大地。 女:尊师长,爱同学。 男:语言美，行为美， 合:让我们从小讲文明，讲礼貌，做个文明、礼貌的好学生吧。 女:首先请欣赏快板《文明礼仪要记牢》: (鼓掌) 女:良好的文明习惯要靠一言一行去养成。同学们，在我们的生活中有不文明的 现象吗,让我们来看看吧，请欣赏系列小品《我们应该怎么做》之一 男(旁白):在一个阳光明媚的早晨，风景优美的操场上。。。。。。 (小品一表演第一个情景，贾志东等) 女:是啊～学校生活中我们难免会和同学发生意外的碰撞，当矛盾发生时我们应 该怎样做呢，假如这两个同学能用上礼貌用语会是怎样的情形呢,请 看。。。。。。 supervision, administrative law enforcement, project financing arrangements and other key work Content. Strict implementation of the relevant systems, to further standardize the business work safety supervision and management of production, to improve efficiency, optimize the procedure more reasonable optimization. 3, strict implementation of the administrative license. To serve the masses and strict access combined, to effectively solve the door hard, ugly face, something difficult. The problem, but also strictly according to the law in accordance with procedures, the source of good access and (小品一表演第二个情景) 男:同学们，看到这里你有什么想说的吗, (同学们发表议论) 女:同学们说的真精彩，让我们用掌声感谢这些同学的精彩回答吧。在我们的身 边还有哪些不文明的表现呢,请继续欣赏系列小品《我们应该怎么做》之二 (小品二表演，杜文等) 男:同学们，看了这个小品你一定有许多话要说，请同学们各抒己见，畅所欲言 吧。 (同学们发表议论) 女:同学们说的真好，同学之间要相互礼让、宽容，多用文明语言。老师为我们 的成长付出了许多心血，面对老师的辛勤劳动我们应该怎么做呢,请欣赏系 列小品《我们应该怎么做》之三 (小品三表演，王玉娟等) 男:看完小品，同学们觉得谁做的对，谁做的不对，为什么呢, (同学们发表议论) 女:同学们讨论的非常激烈，说出了自己的心里话。那么同学之间应该怎样做呢, 请欣赏系列小品《我们应该怎么做》之四 (小品四表演，刘志泽等) 女:同学们，你怎么看待他们的表现，请说一说你的看法，如是你，又会怎样做 呢? (同学们发表议论) 男:同学们说的真好。我们要尊重同学。那么，面对长辈我们该怎么做呢,下面 请欣赏系列小品《我们应该怎么做》之五 (小品五表演，王子超等) 女:看完刚才的表演，同学们认为他们做对不对，为什么呢,请同学们踊跃发言。 (同学们发表议论) 男:同学们的讨论真热烈，谢谢同学们，在此，我代表全体同学和老师向表演小 品的同学表示感谢，谢谢你们精彩的表演～让我们把掌声献给他们～～ (热烈鼓掌) 男:中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要语言美，会说话，行为美，尊长 辈。请欣赏相声《说话》 男:亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，就会 在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明 行为表现。 女:让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳吧～ 让我们满怀激情诵起《文明礼仪三字经》吧 (全体起立诵读《文明礼仪三字经》) 男:请坐下，请辅导员讲话～ supervision, administrative law enforcement, project financing arrangements and other key work Content. Strict implementation of the relevant systems, to further standardize the business work safety supervision and management of production, to improve efficiency, optimize the procedure more reasonable optimization. 3, strict implementation of the administrative license. To serve the masses and strict access combined, to effectively solve the door hard, ugly face, something difficult. The problem, but also strictly according to the law in accordance with procedures, the source of good access and 请辅导员讲话 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。那样我们的社会就会更美好～希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，让我们从我做起，从现在做起，从小事做起，坚决向不文明言行告别。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做一名合格的小学生。让文明礼仪与我们同行～ 谢谢大家～ 男:请辅导员带领我们呼号，全体起立。” 辅导员:“请举起右拳，跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗～”全体学生回答:“时刻准备着～” 男:“退旗，敬礼。(礼毕、请坐)” “ 四中队《 文明礼仪伴我行》主题队会到此结束，谢谢各位领导和老师的光临～” 2011、11、18 supervision, administrative law enforcement, project financing arrangements and other key work Content. Strict implementation of the relevant systems, to further standardize the business work safety supervision and management of production, to improve efficiency, optimize the procedure more reasonable optimization. 3, strict implementation of the administrative license. To serve the masses and strict access combined, to effectively solve the door hard, ugly face, something difficult. The problem, but also strictly according to the law in accordance with procedures, the source of good access and