东方爱婴启蒙课教案

东方爱婴启蒙课教案 精品文档 东方爱婴启蒙课教案 育和亲子间的交流，使宝宝的情绪和动作得到良好的发展。 星星班曲目: 1、 东方爱婴之歌;2、亲亲手;3、草原骑兵;4、甜嘴巴;5、水牛儿;6、小鸭子;7、海盗船;8、乖乖我的宝贝;9、洋娃娃跳舞;10、坐坐躺躺;11、 小鸟飞;12、钉马掌;13、气球飞;14.贪吃的小猪;,,、和妈妈一起做;16、熊宝宝够蜂蜜;17、小兔乖乖;18、敖包相会;19、爬行捉蝴蝶;20、叽叽斗;21、停停转转;22、拉大锯;23、拍吊球;24、再见 歌;25、爬行比赛;26、开车舞;27、洗衣歌;28、美国舞曲;29、体 操。 星光的教学目标:在这个月龄中，宝宝的大运动发展又上了一个新台阶，在丰富的音乐游戏中，宝宝的小手会变得更加灵巧，小脚更加有力量，同时愉悦的情绪将伴随宝宝快乐的成长。 星光班曲目: 1、 东方爱婴之歌;2、全家爱宝宝;3、滚音乐筒;4、拍手唱儿歌;5、骑大马;6、教宝宝; 7、华尔兹转转转;8、手铃和脚铃;9、坐飞机;10、小花 猫;11、编花篮;12、五指歌; 1 / 22 精品文档 13、小熊学步;14、旱地船;15、爸爸妈妈;16、小蜘蛛;17、踩水车;18、小手在哪里; 19、小小足球运动 员;20、让我们荡起双浆;21、放马山歌;22、飞船起飞;23、拾蘑菇; 24、摇啊摇;25、滚西瓜;26、碰碰舞;27、加伏特舞曲;28、苏珊 娜;29、体操。月亮的教学目标:在这个月龄中，我们为宝宝准备了丰富的发展宝宝语言和培养宝宝良好品德的 游戏，随着宝宝语言和认知能力的增强，他们开始理解自我与他人。 月亮班曲目: 1、 东方爱婴之歌;2、指五官;3、小鸡捉虫;4、小手跳舞;5、障碍行走;6、蒸馒头;7、推小车;8、小胖手;9、白胖鸭;10、我的小脸;11、小马跟 我跑;12、开越野车;13、吹泡泡;14、我是小宝宝;15、小熊吃饼;16、小虫歌;17、袜子球;18、草地舞;19、抱西瓜;20、坐电 梯;21、火车轰隆隆;22、凤阳花鼓;23、捡小球;24、数字歌;25、找星 星;26、小小舞蹈家;27、快乐的农夫;28、非洲舞曲;29、触觉球 操;30、体操 月光的教学目标:宝宝出生后的第二年，免征性游戏开始出现。他们会扮演熟悉的角色，这种类型的游戏促进其语言和全身动作技能的发展。同 2 / 22 精品文档 时，满足宝宝模仿大人，向往“独立”的内心需求， 为宝宝创造提高自我服务能力的空间。 月光班曲目: 1、东方爱婴之歌;2、小星星;3、搬家公司;4、手指歌;5、来上山;6、小小子儿;7、彩色小路运球;8、摸耳朵;9、三轮车;10、乌鸦的 歌;11、盖楼房;12、逗笑的小熊;13、捉小蛇;14.看我摸;15、会跳的大皮球;16、认识身体;17、喂小动物;18、伸到天上头;19、熊猫 拔竹笋;20、我的家在日喀则;21、小马驮物;22、小 蚊子;23、小马快跑;24、三只小猪;25、打气;26、照镜子。 太阳的教学目标:在这个月龄中，宝宝的语言和运动发展又上了一个新台阶，反复听儿歌里的歌词能够帮助他们学会理解这些词语并且讲出来，宝宝开始喜爱建议性和模仿性的游戏，在音乐的 伴随下父母与他们一起游戏，使宝宝更好的在游戏中学习和成长。 太阳班曲目: 1、东方爱婴之歌;2、手指游戏;3、给小动物送信;4、包子剪子锤;5、葫芦娃;6、我爱我的小动物;7、走走和跑跑;8、两只小鸟;9、爵士;10、 小闹钟;11、小猴摘桃;12、我有一双小小手;13、打大灰狼;14、小松树;15、走路;16、蝴蝶找花;17、小手小脚;18、 3 / 22 精品文档 不要妈妈抱;19、 拉个圆圈走走;20、起重机;21、板凳谣; 22、分清左右;23、藏猫猫;24、司马光砸缸;25、抱抱熊起床歌;26、太阳咪咪笑。 阳光的教学目标:尊老爱幼、勤劳勇敢是中华民族的传统美德，在这个月龄中，随着宝宝情绪情感体验的增加，开始产生初步的道德情感，通过这些丰富的音乐游戏，使他们发展运动的能力， 培养对音乐的感受能力，同时促进认知和道德情感的发展。 阳光班曲目: 1、东方爱婴之歌;2、捏拢放开;3、拍手歌;4、小猫钓鱼;5、三个和尚;6、给图形找家;7、捞鱼;8、怎样叫;9、看我怎么跳;10、我的身 体;11、踢踏舞;12、给数字找家;13、东方爱婴拍手歌;14、一只小白兔;15、乖宝贝;16、茉莉花; 17、玛丽;18、蚂蚁搬豆;19、捻手 指;20、香蕉梨;21、秧歌;22、握紧拳头;23、小 袋鼠;24、孔融让梨;25、小猫操;26、小小手。 2008版东方爱婴音乐启蒙课程,音乐游戏全集适应年 龄:7-30个月 1、星星班:这是一套适合7~9个月宝宝游戏时的配合音乐，情深意长的亲子游戏歌曲、安抚 4 / 22 精品文档 宝宝情绪的乖乖宝贝歌、按摩指尖的韵律儿歌„„无不带给宝宝兴奋与快乐。 2、星光班:这是一套适合10~12个月宝宝游戏时配合的音乐，轻松活泼的骑大马、配合宝宝行走敏感期设计的儿歌，在京剧唱腔的伴奏下，为游戏平添了趣味的色、诙谐的音乐配合宝宝的 爬行比赛„„使妈妈和宝宝的游戏过程更加精彩。 3、月芽班:这是一套适合13~15个月宝宝游戏时配合的音乐，儿歌“小手跳舞”和“我的小脸”让宝宝在学唱过程中认知身体部位，带宝宝做操时放上节奏欢快鲜明的亲子操音乐，会让宝宝越 做越有劲～ 4、月亮班:这是一套适合16~18个月宝宝游戏时配合的音乐，“看我摸”的歌曲会让宝宝在唱歌的同时锻炼反应能力，“小兔采蘑菇”的音乐会使宝宝联想到小兔子蹦跳的身影，听着音乐走一 走、跑一跑„„这些音乐都可以发展宝宝音乐的想象力～ 5、月光班:这是一套适合19~21个月宝宝游戏时配合的音乐，歌曲“我爱我的小动物”可以激发宝宝热爱小动物的情感，“小小舞蹈家”的曲子轻快活泼，配合音乐宝宝可以创造出很多优美的动作，如果宝宝是一个总爱“赖”在妈 5 / 22 精品文档 妈怀里的孩子，听了“不要妈妈抱”的歌曲，一定会主动自己 走路的„„如果听着音乐讲道理，宝宝接受起来会很快乐的。 6、太阳班:这是一套适合22~24个月宝宝游戏时配合的音乐，在“小猫钓鱼”的音乐中真的听到小猫的叫声，听着音乐给数字和图形找家，边唱歌边认识上、下、左、右„„只要方法得当， 宝宝是不会拒绝学习的。 7、阳光班:这是一套适合25~30个月宝宝游戏时配合的音乐，“头发、肩膀、膝盖、脚”越来越快的唱歌速度会让宝宝十分兴奋的，“小动物模仿操”会在儿歌的进行中使宝宝认识更多的小动 物，“抢地盘”的音乐欢快活泼„„有很多音乐是可以在家庭聚会中将气氛推向高潮～ 东方爱婴音乐课程I,音乐之声 适应年龄:16-24个月 课程简介 音乐课程?是东方爱婴经由MUSIKGARTEN授权，在源自欧美的音乐花园蒙 氏幼儿音乐教程的基础上开发出的一套适合1岁半到2岁3个月宝宝的音乐教程。 6 / 22 精品文档 音乐课程?借鉴戈登幼儿音乐教学法和蒙特梭利幼儿教育理论，遵循幼儿的自然学习模式， 以听、唱、动、看、摸的形式进行歌唱、律动、音程及节奏练习的音乐活动和游戏，是目前 世界范围内唯一适合较小宝宝的音乐课程。 课程目标 加强宝宝对音乐的节奏、节拍、旋律、音调、曲式、音色、高低强弱等基本特性的吸收和渗 透，加强听力的练习，为宝宝今后创造性的学习打下了良好的基础，使宝宝的发展需要与音 乐发展巧妙地结合，提高了宝宝的学习兴趣。 音乐之声课程在开发宝宝与生俱来的音乐能力的同时，也促进宝宝肢体、情感、感官、语言、 人际、认知等各方面的能力。 东方爱婴音乐课程II 课程简介 音乐课程?以节奏为基本要素、游戏为载体，通过歌谣的学唱、古典音乐欣赏、肢体运动、乐器合奏、游戏表演等丰富的形式来学习课程内容，使宝宝可以在愉快的游戏中渐渐培养稳 定节奏感;在音乐欣赏中培养良好的情绪情感。 课程目标 7 / 22 精品文档 以音乐课程?为基础，通过歌唱、欣赏、游戏，发展了宝宝的运动节奏能力和语言能力，培养了宝宝对音乐线条的感悟和想象力，以及良好情绪的养成，为家长提供了丰富的家庭音乐 活动。 童歌谣目录: 1.东方爱婴之歌;2.小金鱼;3.小乌龟;4.蝴蝶;5.哈巴狗;6.妹妹背着洋娃娃;7.马儿来了;8.小羊;9.小木偶;10.小小鸡蛋把门开;11.小青蛙找家;12.火车快飞;13.小兔子 乖乖;14.两只老虎;15.丰收之歌 童欣赏目录: 1.东方爱婴之歌;2.胡桃夹子;3.谁在那里;4.野蜂飞舞;5.小星星变奏曲;6.百花园舞曲; 7.鳟鱼;8.月光奏鸣曲;9.三只小猪;10.芝麻开门;11.摇篮曲;12.口哨与狗;13.诺亚方舟;14.二泉映月;15.加沃特舞曲;16.杜鹃圆舞曲;17.拔萝卜;18.瓦利斯跳跃;19. 孤独的牧羊人 童游戏目录: 1.东方爱婴之歌;2.我的朋友在哪里;3.玩具国;4.玩具兵进行曲;5.库企企;6.懒惰虫; 8 / 22 精品文档 7.我们大家做得好;8.开车舞;9.魔盒握手;10.动物园;11.影子;12.拨弦;13.啤酒桶 和小老鼠;14.蜗牛圈;15.声势律动009最新版-东方爱婴新体系音乐课程?适应年龄:37个月以上 课程简介 音乐课程?以“音乐知识”为主体，游戏为载体，通过视唱练耳、音符歌谣、音乐欣赏、肢体运动、乐器合奏、游戏表演等丰富的形式来学习课程内容，使宝宝可以在愉快的游戏中获得 音乐知识，从而顺利的过渡到演奏阶段。 课程目标 通过音符、音阶、各种音乐知识的系统趣味学习，可以让宝宝认识基本的音乐符号，为宝宝 步入实际演奏作铺垫;通过对古典世界名曲的图谱欣赏，加强宝宝对音乐的审美和鉴赏能力; 让宝宝通过舞蹈、打击乐器来感受四大族以及各地方的音 乐和风情;通过演绎世界各国有名的儿童剧，让宝宝感受舞台剧的魅力;通过音乐厅礼仪学 习，让宝宝学会如果去音乐厅欣赏音乐会，听着音乐的故事成长。 哆哆班曲目: 9 / 22 精品文档 1、东方爱婴之歌;2、小猫;3、狮子;4、回声;5、飞呀飞;6、磨练;7、土耳 其进行曲;8、音符律动;9、军队进行曲;10、纱巾舞;11、帕什帕什;12、小 蛇;13、同一首歌;14.新疆舞曲。 来来班曲目: 1、东方爱婴之歌;2、哆来咪;3、四二拍和四三拍;4、四小天鹅;5、大鼓;6、 蹦跳的小兔子;7、亚可西;8、碰碰舞;9、快乐的十六分音符;10、阿细跳月; 11、十字舞;12、附点音符;13、狮王进行曲;14、葡萄牙进行曲;15、草原英 雄小姐妹。 咪咪班曲目: 1、东方爱婴之歌;2、小企鹅;3、回旋曲;4、巡逻兵进行曲;5、移高和移低的 音乐;6、九宫格;7、瑶族舞曲;8、第六交响曲;9、彼得与狼;10、交响音乐 会;11、桑巴;12、洗衣歌。008版东方爱婴音乐课程,音乐之旅适应年龄:2-5岁 课程简介 音乐课程?以“音乐知识”为主体，游戏为载体， 10 / 22 精品文档 通过视唱练耳、音符歌谣、音乐欣赏、肢体 运动、乐器合奏、游戏表演等丰富的形式来学习课程 内容，使宝宝可以在愉快的游戏中获得 音乐知识，从而顺利的过渡到演奏阶段。 第一次:,,,,年,月,日 内容: 1(回形针游戏: 取一张两边都打了孔的纸 取回形针若干 将回形针别在纸上有孔的位置 ,(切面包等的游戏: 取事先准备好的游戏用面包、苹果等 取一把游戏用小刀 让宝宝用小刀切面包等 3(四肢运动歌: 让宝宝把双手藏起来，拿出来 让宝宝把双手分别放在腿上、肩上、头上等部位 4(大花猫歌舞: 大花猫，喵喵叫，蹲在地上吃小鱼; 大花猫，弯弯腰，老鼠老鼠别跑掉; 大花猫，跳一跳，尾巴尾巴别踩到。 第二次:,,,,年,月8日 11 / 22 精品文档 内容: 1(拧螺丝游戏: 取红、黄、绿三组游戏螺丝 让宝宝将螺母拧下 现让宝宝将螺母拧上 ,(图片配对游戏: 取事先准备好的三组图片混放在一起; 告诉宝宝哪个是苹果、哪个是香蕉、哪个是桃子 让宝宝找出相同的图片，即苹果和苹果一组，香蕉和香蕉一组，桃子和桃子一组。 3(推理能力培养 给宝宝三张图片，第一个图片:围嘴，第二个图片:餐桌和面包 将第一、第二张图片放在一起，然后询问宝宝，有了围嘴、餐桌和面包这后，我们要做什么了, 宝宝也许会回答:吃饭。OK，这时，你可以拿出第三张吃饭的图片了。 4(钓鱼游戏: 给宝宝事先准备好的游戏用鱼和鱼杆 鱼和鱼杆的线上的某一部位都有吸铁石 然后让宝宝自己钓 5(运球游戏: 事先在一个大筐里放满各种小球 12 / 22 精品文档 给宝宝一个小篮子 让宝宝把球拿子小篮子里后送到不远处的另一个大筐里。 6(大花猫歌舞: 大花猫，喵喵叫，蹲在地上吃小鱼; 大花猫，弯弯腰，老鼠老鼠别跑掉; 大花猫，跳一跳，尾巴尾巴别踩到。 第三次课 1(夹子配对游戏 取一张纸，上面画了四个色的夹子的图片 再取与图片一样的四个夹子 让宝宝将实物夹子夹在与图片相对应的地方 2(穿衣游戏 拿一个由动物等各种图形构成的活动模板 让宝宝将动物的上衣、下衣等放入指定的位置 3(图形识别游戏 让宝宝认识方形、圆形和三角形，并将众多图形归类 4(捉鱼游戏 老师拿一块大布 两人配合让该布一会罩住宝宝，一块不罩 东方爱婴公司分析 一、企业概况 13 / 22 精品文档 1、成立时间:1998年 2、受训对象:0-3岁婴幼儿 3、营业规模:除设立在北京的总部以外，还在全国拥有11个直营城市、管理七大公司、加盟连锁全国150多个城市300多家婴幼儿早期教育中心。每周有超过5万个家庭享受到东方爱婴的婴幼儿早期教育服务。 4、教育理念:东方爱婴认为，早期教育是一门科学，它需要必要的知识和专业企业的支持。并且为了通过专业、系统、进阶的早期教育课程，帮助宝宝学会交往、开发其智力、培养其自信、让宝宝健康快乐地成长，帮助父母成为宝宝合格的启蒙老师。 5、课程设置: 孕育课程、母婴课程、探索课程、启蒙课程、音乐课程、科学课程、数学课程、艺术课程、英语课程。 6、合作伙伴:世界卫生组织、美国PAT国家中心、LAMAZE国际组织、Musikgarten、中科院心理所、北师大、北京妇产医院等多家国内外顶级专业企业 二、主营业务分析 东方爱婴的主营业务为婴幼儿早期教育，其教课程分为孕育课程、母婴课程、探索课程、启蒙课程、音乐课程、科学课程、数学课程、艺术课程及英语课程。课程的分配采用随年龄的增加而改变的方式进行，更好的做到了因材施 14 / 22 精品文档 教，很有针对性与目的性的对婴幼儿进行教育，大大提高了教育质量，使教育成果显而易见。 1、孕育课程——适应与自信 此阶段的教育对象是那些准妈妈们。能够帮助准妈妈需要了解妊娠的相关知识，对妊娠、分娩做好生理和心理准备;通过各种方式给予胎儿适时、适量的良性刺激，建立起密切的亲子关系;通过分娩技巧的学习，使孕妇的身体本能地配合整个分娩过程，消除恐惧，减轻分娩疼痛，缩短产程，顺利分娩。并且能通过此课程帮助孕妇及其家人建立正常、自然而且健康的生育理念;运用环境的影响和刺激，促进胎儿健康发育;通过科学的手段使孕妇了解掌握相关的知识、方法和技巧，以使孕妇愉快地渡过孕产期，顺利分娩。并帮助孕妇及其家人建立科学 的早期教育理念，创造安全、自由、富有教育意义的生长环境，促进婴儿五项能力的全面发展. 2、母婴课程——安全与依恋 此阶段的教育对象是刚出生0-6个月的婴儿。母婴课程帮助家长了解婴儿的发展特点，学习与婴儿沟通，陪伴婴儿玩耍与游戏，建立良好的依恋关系。通过个性化的访视指导和母子的瑜伽活动，为0,6个月的婴儿提供了一个安全、健康的环境和刺激，帮助父母了解孩子的发育特点;同时在与孩子游戏的过程中，增强其依恋关系。 15 / 22 精品文档 3、探索课程——好奇与探索 此阶段的教育对象是7-15个月的婴儿，课程为。探索课程为婴儿提供适宜的环境和刺激，培养婴儿的交往能力、观察能力和初步解决问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的能力;激发婴儿的愉悦情绪;促进婴儿动作的协调发展。帮助家长学会保护婴儿的好奇心，通过探索发展婴儿的主动性。通过爬行、问好、膝上童谣、体操、展示、父母时间和游戏等活动。同时让家长学会尊重和观察婴儿，了解其心智发展的特点和规律，配合婴儿成长的需求，建立良好的亲子关系。 4、启蒙课程及音乐课程?——独立与沟通 此阶段的教育对象是16-24个月的婴儿。 启蒙课程 启蒙课程涵盖了婴儿发展的各个方面，帮助婴儿大运动、精细动作、语言、认知、情绪和社会行为五大能力的全面提高，对培养婴儿的独立性有很大的帮助，是婴儿早期教育关键期内的必修课。通过线上活动、教师的展示工作、婴儿的自由操作、唱名、体操和游戏等活动，帮助7-30个月的婴儿学会并掌握基本的生活技能技巧，建立初步的秩序感和专注力，培养其观察力和初步解决问题的能力，学会与人交往，激发婴儿愉悦情绪。同时让家长学会尊重和观察婴儿，了解其心智发展的特点和规律，配合婴儿成长的需求。 音乐课程? 16 / 22 精品文档 音乐课程?是东方爱婴经由MUSIKGARTEN授权，在源自欧美的音乐花园蒙氏幼儿音乐教程的基础上开发出的一套适合1岁半到2岁3个月婴儿的音乐教程。借鉴戈登幼儿音乐教学法和蒙特梭利幼儿教育理论，遵循幼儿的 自然学习模式，以听、唱、动、看、摸的形式进行歌唱、律动、音程及节奏练习的音乐活动和游戏，是目前世界范围内唯一适合较小婴儿的音乐课程。加强婴儿对音乐的节奏、节拍、旋律、音调、曲式、音色、高低强弱等基本特性的吸收和渗透，加强听力的练习，为婴儿今后创造性的学习打下了良好的基础，使婴儿的发展需要与音乐发展巧妙地结合，提高了婴儿的学习兴趣。音乐之声课程在开发婴儿与生俱来的音乐能力的同时，也促进婴儿肢体、情感、感官、语言、人际、认知等各方面的能力。 5、科学课程和音乐课程——逻辑与交往 此阶段的教育对象是25-36个月的婴儿。 科学课程 科学课程以“主题教育”为主要形式，通过丰富、多元化的课程内容，使婴儿获得智力的开发，逻辑思维能力的培养。科学课程对开发婴儿的智力有很大的帮助，能够使婴儿发现规律，为学习数学奠定基础;有趣的科学实验培养婴儿的探索精神，增强对科学的兴趣。科学教育建立在启蒙教育的基础之上，通过操作各种感官教具，通过参加各种实验 17 / 22 精品文档 活动，婴儿的感觉经验得到积累，感觉器官得到全面发展，以此作为智力发展的基础与预备。通过自由选取教具、反复操作教具，婴儿间接、具体的经验逐步发展为对有关概念或特性的更抽象的意识，婴儿的专注力、探索能力、建构能力、创造能力等得到综合发展，为学习数量关系奠定了基础;通过观察、操作实验并参加游戏活动，培养了婴儿对周围环境的关注和对自然科学的兴趣，提高了婴儿的认知水平，发展了婴儿分析、判断、解决问题的能力。同时，帮助家长成为合格的准备者、观察者与辅导者，使家长在尊重婴儿的个体差异与身心发展的基础上，引导婴儿自主学习、自我发展。 音乐课程? 音乐课程?以节奏为基本要素、游戏为载体，通过歌谣的学唱、古典音乐欣赏、肢体运动、乐器合奏、游戏表演等丰富的形式来学习课程内容，使婴儿可以在愉快的游戏中渐渐培养稳定节奏感;在音乐欣赏中培养良好的情绪情感。以音乐课程?为基础，通过歌唱、欣赏、游戏，发展了婴儿的运动节奏能力和语言能力，培养了婴儿对音乐线条的感悟和想象力，以及良好情绪的养成，为家长提供了丰富的家庭音乐活动。 6、数学课程、英语课程、艺术课程和音乐课程?——思考与创造 此阶段的教育对象是37个月已上的婴儿。 18 / 22 精品文档 数学课程 在科学课程的基础上，通过前期生活经验的积累，让孩子熟悉数量，认识逻辑性的数量概念，并有系统的进行学习。潜意识培养孩子对整体文化的吸收、学习，以及形成人格时，所需的抽象力、想象力、理解力、判断力，使孩子最终形成完美的人格。数学教育以科学教育为基础，根据先前的感觉经验，让婴儿了解数量，培养婴儿的逻辑思考能力，发展数学智力，帮助家长掌握符合婴儿认知发展需要的数学教育方法。通过数量学习，让婴儿了解数量、数字与数名的关系，培养婴儿对数学的感受力，让婴儿在操作教具的过程中，由对具体事物数量的学习系统性地发展为对抽象数学概念的学习，逐渐形成数学思维和解决问题的能力，发展婴儿的想象力、判断力和创造性，并能在日常生活当中应用所学到的数学概念解决实际问题。同时，帮助家长了解婴儿数学智力的发展特点，指导家长逐步引导婴儿走向数学之路，使婴儿的智力得到完美的发展。 英语课程 此课程传授形式为采用经典的英文儿歌、童谣、摇篮曲，通过听、说、唱、动作、游戏、集体舞等形式。音乐是孩子与生俱来的本能，孩子对音乐有着本能的爱好，以音乐为介质，可以消除婴儿对英语的陌生感，让婴儿更有兴趣。为婴儿营造了一个地道的英语环境，让婴儿快乐轻松地习得 19 / 22 精品文档 英文。根据母语习得的规律，充分利用儿童语言发展的敏感期，通过营造地道的英语环境，让婴儿接触另一种文化，培养对英语的兴趣和语感，学会英语思维方式。同时培养婴儿初步的英语理解能力和表达能力，让婴儿快乐轻松地习得英文。 艺术课程 艺术课程通过丰富的体验、自由宽松的环境，学习水粉画、水彩画、水墨画、线条画等各种绘画的基本方法，结合空间建构、手工美术和自由拼贴等多种综合教学方式，为婴儿营造自由创作的空间，激发婴儿对艺术的兴趣与爱好，培养婴儿的动手能力、观察力、想象力和创造力，提升审美情趣，帮助家长懂得欣赏婴儿的作品。通过多种绘画形式和美术活动，培养婴儿对色彩和线条的运用能力，激发婴儿对艺术的兴趣与爱好，为步入专业绘画学习奠定良好的基础。 音乐课程?:此课程以“音乐知识”为主体，游戏为载体，通过视唱练耳、音符歌谣、音乐欣赏、肢体运动、乐器合奏、游戏表演等丰富的形式来学习课程内容，使婴儿可以在愉快的游戏中获得音乐知识，从而顺利的过渡到演奏阶段。再通过音符、音阶、各种音乐知识的系统趣味学习，可以让婴儿认识基本的音乐符号，为婴儿步入实际演奏作铺垫;通过对古典世界名曲的图谱欣赏，加强婴儿对音乐的审美和鉴赏能力;让婴儿通过舞蹈、打击乐器来感受四大族以 20 / 22 精品文档 及各地方的音乐和风情;通过演绎世界各国有名的儿童剧，让婴儿感受舞台剧的魅力;通过音乐厅礼仪学习，让婴儿学会如果去音乐厅欣赏音乐会，听着音乐的故事成长 三、优劣势分析 1、优势: 行业开创者:东方爱婴开设了国内第一家专业的0-3岁早期教育中心;开设了国内第一家特许加盟中心，第一次把特许经营这种商业模式引入国内早教行业;第一家与教育领域国际顶尖企业合作的国内企业 营业规模大:2008年达到300家中心的规模，在业内规模第一、扩展速度第一、市场占有率第一。第一家创立特许加盟的早教公司，无疑代表着市场的占领，知名度的提升与后期充足的经验与 管理办法 关于高温津贴发放的管理办法稽核管理办法下载并购贷款管理办法下载商业信用卡管理办法下载处方管理办法word下载 。这对于一个企业来说无疑是最重要的几点。 因地制宜、因材施教:作为一家国内公司，对国内市场状况、人们需求以及消费心理都是十分了解的，可以根据中国国情及策略制定运营及教育 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，这又使其拥有了许多国外早教公司不具备的优越性。并且，他根据中国孩子的特点制定出一套按年龄段的教学方案，深受家长推崇，并且由老师教家长，家长教孩子，非常科学有效。 课程完整，自成体系:与其他早教企业相比，东方爱婴有一套完整的教案;从孩子还未出生一直到四岁都可以在 21 / 22 精品文档 那接受整套的早期教育，产品周期很长，并且随着孩子增大，课程的方向也逐渐改变，实用价值很高。 2、劣势: 在国内知名度还不如金宝贝，需要再加大力度做宣传。 22 / 22