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数学听课总结与反思
小学数学听课总结与反思
2016年3月21日～我很荣幸参加了XX县教育局组织的听课、评课活动～听了县优秀教师赵君老师的公开课～授课内容是五年级数学《确定位臵》一节～真是受益匪浅。从开头的导入一直到最后别致的结尾都深深吸引和打动着我。
首先～在这样一个轻松的环境中我体会到了以学生为主体～教师为主导的新课程理念～作为青年教师～我认为我一定要时刻秉承新课程的理念～把课堂还给学生～让学生把作为作课堂真正的主人～让学生真正的动起来。学
一、注重语言艺术～时刻记、得德育教育得
听了赵老师的课后～一种敬佩之情油的然而生了～她的语然
言让我无比佩服～一句数学就是无为了寻求一种简单就贯穿为了了一种数学简单的概念～让学生轻松的学习～在战让略上藐视～略而少去了对数学的恐惧～以致更轻松的学学习。赵老师常说你学
们太棒了～你们比老师想象的棒要聪明的多～你们跟数学要家想家在一起了～对学生的这种鼓励性的语言特别能这激发起学生的激学习兴趣。当然赵老师也不是一味的当鼓励学生～有时她也会鼓
强调同学们～回答问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
要干调脆脆、利落～腰板都挺直了～这正～是对孩子们的德育教育～她非常注重孩子们教上课时的每一个上
细节～培养学生良好的学习习惯。养在最后～赵老师通过举一在些些生活中的实例～她说:数学与生活是息息相关的数。让学生。明白学有所用～数学无处不在～使学生学数得更有劲儿得!从这
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些话语中～我知道了对于一个教中育工作者来说～语言艺术育是是十分重要的～同时进行必要的德育教育在整个教必学过程中也学是必不可少的一环。一
二、注重课堂细节～关注每一名学生节
在讲课过程中～赵老师有一讲次故意出错～这一错好处次可可真是不少啊～既能引起走思学生的注意～让他们走收回心～重收返课堂～跟上老师的思路～还能让正在老听课的学生记忆更为听
深刻～让所有的学生真正理解～数对的含义。在今后的教数学过学程中～我一定会注重课堂上的每一个细节～关课注到每一名学注生～把每一节课组织好。节
三、学会融会贯通融
在开始创设情境的时候～赵老师让学生境回忆了二年级组回
与排的概念～在后面拓展提升时～念又用到了四年级所学的用又字字母
表
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示数～将小学知识柔和起来～融会贯通～这柔是教学中是不可或缺的一笔。。
四、教师要具有一定的应变能力的
今天～我才真切的感受到应变能力的真重要性～回忆课堂～重
赵老师讲到让一列学生站起来师～突然那个学生似乎不懂～了～了老师就突发奇想说难道你要组一个长方形吗道?这一问～既缓这解了尴尬地气气氛～又使学生不至于感觉自己犯了错误而紧觉
张。在今后的教学中我会刻意在去培养自己的应变能力以去提高提自己的教学水平和综合素质。合
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五、为课程画上一个圆满的句号上
一节课～好的开始固然重要～课而精彩的结束也是画龙点而睛睛之笔～在课程最后～赵老师
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
了一个六乘六方老格～里面格填满了字～最后赵老师用坐标的形式将认赵识你们很高兴一句识
话表示出来～一方面为学生复习出了本节课的内容～
检测
工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训
了了学学生对本节课的掌握情况～另一方面也是跟学生很～好的分别好语～让每位学生都有意犹未尽之感～为整都个课程画上了一个个
圆满的句号。句
在最后～受领导启发我思考了小鸡和小鸭启的不同～我的的学生到底应该成为小鸡还是小鸭呢该?我想～还是应该让学生我
们自食其力～自己探索～自自己去找米吃～不要像那木己头一样头的小鸭～每天张开嘴让我去塞～那样总会有嘴一天塞不进去的～一
而怎样能让我的学生变为小鸡呢能??唯一的办法就是全面贯彻彻新课程的理念～让学生养成独立思考～主动探索养的好习惯。的
我想～作为一个支教生～我会在这仅一有的一学期的时间有
中～尽量去让我的学生变为小鸡量～我会力求去做一名教育～家家而不是一个教书匠!
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