少先队活动-小学语文活动课教案：畅想21世纪
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小学语文活动课教案 :畅想21世纪
一、设计说明
想象是创造力的翅膀:作为一保小学语文教师～在年复一年的教学工作中～从不自觉到自觉的摸索中认识到:要重视培养学生的相象力。
小学生对问题的敏感性～怀有想知道一切的渴望和好问态度达到了高潮～但极强的现实感限制了他们想象力的发展。倘若教师善于营造一种刺激性的气氛～一种有利于发现自我的学习环境～学生的想象力和创造力就能得到发挥。高年级学生～随着年龄和知识的增长～原来在神话时和正确地引导学生的创造兴趣～我设计了语文活动课——《畅想21世纪》。
这节活动课大致分4个阶段:第一阶段为准备酝酿阶段～主要让学生根据自己确立的小课题搜集相关资料～进行想象小
论文
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《畅想21世纪》,第二阶段为小组交流评比阶段～每个小组推荐1-2篇小论文进一步的修改～准备演说稿,第三阶段为演说阶段～在课堂上创设情境～让学生畅谈未来美景,第四阶段为活动延伸阶段～分期分批在黑板和班级小报上刊登优秀小论文～并让学生根据自己掌握的知识和想象进行评价。
二、活动名称
1、活动名称:畅想21世纪
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2、活动形式:演说会
3、适用处级:高年级
4、活动目的:?激发学生的学习兴趣～拓宽学生的知识面。?充分发挥学生的想象力～培养学生的创新意识。?锻炼学生运用、表达语言文字的能力。
5、活动准备:?学生阅读课外
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
～进行想象小论文。?小组为单位准备演说内容。?制作录音《科学～改变着世界》和相关图片。?科幻片《神奇的太空世界》。?黑板上写上“畅想21世纪”～教室四周张挂科幻图片、名人像～创设创新氛围。
6、活动过程:
?提问激趣
从中国到美国～同学们有哪些办法,
?录音、图片激趣
科学家凭借丰富的想象力～发明了许多东西～使20世纪有科学取得了突飞猛进的发展～请听录音《科学～改变着世界》～并随录音出示相关图片。
?录像激趣
50年后～1XX年后～科学技术将出现怎样的奇迹,人类怎样生活,那时的房屋、交通、通讯是什么样的,我们头顶广阔无垠的天空又将是什么样的,请看科幻片《神奇的太空世界》。
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?学生演说。
?小结。
三、活动实录
师:,讲台上放一个地球仪,从中国到美国～同学们有哪些办法,
生:可以坐飞机去。生:可以乘轮船去。生:可以坐汽车去。
师:可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋～怎样坐汽车呢,
生:,挠挠首,可以在太平洋上建一座很长的桥梁。
师:嗯～是个办法～还有其他办法吗,,沉默一会儿,
生:可以在海底建造一座海底隧道～我们可以坐地铁会。
生:美国在地球的另一侧～可以穿过地球打一条隧道～这样近多了。
师:同学们的想象非常丰富～科学家就是凭借这种丰富的想象力发明了许多东西～使20世纪的科学突飞猛进～请听录音《科学～改变着世界》。
,学生听着录音～看着图片～神情专注,。
师:50年后～1XX年后～科学技术将出现怎样的奇迹,人类将怎样生活,那时的房屋、交通、通讯是什么样的,我们头顶广阔无垠的天空又将会怎样呢,请看科幻片《神奇的太空世界》。
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,学生看录像～不时发出赞叹声,。
师:未来多美好:我们是未来的主人～让我们电报谈更加灿烂的21世纪。首先请第一组的同学演说。
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