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语文课外阅读记录卡
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家长的话
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老师评价
优 良 中 差
尊敬的家长：
为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们三（1）班将在本学期继续开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力，在班级中购买了部分书目，另拟定以下一些书目推荐给各位家长，在孩子还有时间的情况下，可以给孩子购买，并让孩子阅读。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助!
谢谢您的合作!
家长签名_____________
（请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字）
计划：
1.本学期，老师和学生共读《窗边的小豆豆》，并将举行一次班级读书交流会。
2.班级配购了国际大奖小说系列，供孩子们阅读。
3.尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。
4.为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。
奖励
方法
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：
1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，颁发“阅读小能手”奖状。
2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，颁发“阅读
小学
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士”奖状。
3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，颁发“阅读小硕士”奖状。
4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，颁发“阅读小博士”奖状。
推荐书目：（家长为学有余力的孩子购买）
1、《天方夜谭》 2、《伊索寓言》 3、《列那狐的故事》 4、《彼得.潘》 5、《灵性的王国》 6、《成语故事365》 7、《中国古代神话》 8、《西游记》 9、《十万个为什么》(动物分册) 10、《十万个为什么》(植物分册) 11、《一百三十个科学游戏》 12、《 游戏中的科学》 13、《中国未解之谜》 14、《三毛流浪记》（张乐平 ） 15、《 鲁滨逊漂游记》(英.但.笛福) 16、《乌丢丢的奇遇》 17、《草房子》 19、《爱的教育》 20、《皮皮鲁传》 21、《东周列国志故事》 22、《我要做个好孩子》 25、《 三国演义》少儿版 23、《一百个中国孩子的梦》 24、《 大名人，小故事》 25、《 和天使一起成长》——感动小学生的一百个母亲 26、《肚皮上的塞子》 27、《世界伟人故事 》 28、《 中外名人故事 》 29、《 中外历史故事精选》 30、《小兵张嘎》 31、《我的母亲叫中国》
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